Иностранный язык (английский): учебно-методический комплекс (стр. 6 )

по дисциплине Иностранный язык (английский)

специальности «Прикладная информатика в экономике»

Заочная форма обучения

1 семестр

№ п/п	час	Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Тексты/Техника чтения Устные темы/Говорение	Словообразование Грамматика	час	Виды чтения Письмо	час	Лексика Фонетика Аудирование	час
1	4	1. Вводный лексико-грамматический тест для определения уровня подготовленности студентов 1 курса к изучению дисциплины. 2. Чтение, перевод текста «Introduction». 3. Вопросно-ответная форма работы. 4. Составление плана для монологического высказывания по теме.	1. Present Simple. 2. Present Simple-Questions. 3. Some, any. Словообразование: основные суффиксы существительных	10	Просмотровое чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Our Friend the Network” 2. “Hosts and Terminals” 3. “Client/Server Systems” 4. “Four Important Services Provided by the Internet” Аннотирование на русском и английском языках	10	Особенности фонетического строя английского языка. Характеристика английских согласных и гласных звуков. Монофтонги. Дифтонги. Трифтонги. 1. «Immigration and Customs». 2. «Changing Money». 3. «Public Transportation»	10

2	4	1. Чтение, перевод текста «What is the Internet?» 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме.	Наиболее употребительные префиксы и их значения. Adjectives. Special Questions. Imperative. Possessive Adjectives. Numerals. Negative Sentences. Possessive Pronouns.	10	Изучающее чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Electronic mail (e-mail)” 2. “Remote Login” 3. “The Finger Service (Fingering the World)” 4. “UseNet” Написание аннотации к газетным и журнальным статьям.	10	Правила чтения гласных букв. Правила чтения согласных букв. Ударение в английских словах. «Checking into a Hotel». «Using the Telephone» «Washington»	10
3	4	1. Чтение, перевод текста «Unix». 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме.	Словообразование: основные суффиксы глаголов. Future Simple. Tag-questions. Adjectives and Adverbs. Time. Negative questions Pronouns “this/that”. Verbs “to feel, to taste, to smell”.	10	Ознакомительное чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Anonymous FTP” 2. “Archie Servers” 3. “Gopher” 4. “Wais Servers” Различие между рефератом и аннотацией.	10	Интонация в английских повествовательных, отрицательных и восклицательных предложениях. Интонация в английских вопросительных предложениях. «At a restaurant» «New York» «Making an Appointment». «Going to the Movies».	10

4	2	1. Чтение, перевод текста «The Basic Services of the Internet». 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме.	Словообразование: основные суффиксы прилагательных и наречий. Prepositions. Phrasal Verbs. Objective Pronouns. Past Simple. Irregular Verbs.	10	Чтение, перевод текстов: 1. “Telnet” 2. “Games 3. “MUD” 4. “TCP/IP” Ознакомительное чтение и реферирование газетных и журнальных статей.	8	Shopping at the Mall. Meeting an Attorney. San. Francisco	8
	14	40	38	38
Итого: 130	14	116

Порядок организации самостоятельной работы

1 семестр

1. Изучение теоретического материала по вопросам к зачету	Консультации преподавателя по графику	100	Вопросы к зачету №1
2. Выполнение контрольной работы	16	Сборник контрольных работ, тренировочных упражнений и текстов по английскому языку для студенто-заочников/ . – Новокузнецк: НФИ КемГУ, 1999.-139с., стр.22-23, текст 3, стр.26-27.
ИТОГО:		116	Допуск к зачету
Формы контроля	Зачет Условие допуска: Предоставление отчета о выполнении письменных практических работ «Контрольная работа» Условие зачета контрольной работы 1. Предоставление отчета о выполнении письменных практических работ

2 семестр

№ п/п	час	Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Тексты/Техника чтения Устные темы/Говорение	Словообразование Грамматика	час	Виды чтения Письмо	час5	Лексика Фонетика Аудирование	час
1	2	Чтение, перевод текстов: 1. “The Internet Connections” 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме.	Притяжательный падеж существительных. Вопрос в прошедшем простом времени. Наречия other / another / others. Сочетание “get+ Pr II” и + прилагательное. Переходные /не-переходные глаголы (raise-rise; sit-set) Продолженное время (present, future, past) Сложное предложение.	5,5	Просмотровое чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Telephone Connections” 2. “Choosing MODEMS” Особенности составления и оформления писем на английском языке. Структура дружеского письма.	5	Аудирование текста и диалога ”Renting an Apartment” Лексика приветствия и обращения при дружеской переписке. Образцы английских формул вежливости.	5

2	2	Чтение, перевод текстов: “Standard Internet Addresses” 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме.	Простые неличные формы глагола. Инфинитив. Функции инфинитива в предложении. Возвратные местоимения. Настоящее совершенное время. Определенный/неопределенный артикль. Множественное число существительных	5,5	Ознакомительное чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Top-Level Domains” 2. “Sub-Domnains” Написание дружеского письма.	5	Аудирование текста и диалога «Shopping for Groceries» Аудирование текста и диалога «Going to the Landromatt»	5
3	2	1. Чтение, перевод текстов: “The Usenet” 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме.	Исчисляемые/ неисчисляемые существительные. Наречия few/ little. Модальные should/had better/ Could you…	5,5	Ознакомительное чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Usenet Acronyms” 2. “Usenet Slang” 3. “Smileys” Особенности составления и оформления писем на английском языке Написание образца социально-бытового письма.	5	Лексика приветствия и обращения при социально-бытовой переписке. Образцы английских формул вежливости.	5

4	2	1. Чтение, перевод текстов. Supplimentary Reding 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме. Закрепление умения использовать изученные грамматические образцы в процессе диалога «студент-студент» по изучаемой теме.	Употребление модальной конструкции to have smth done. Эмфатическое выделения членов предложения при помощи оборота It is (was)...that (who). Модальный глагол must и его эквивалент have to – различия в употреблении. Закрепление умения задавать все типы вопросов к предложениям изучаемого текста.	5,5	Письменное реферирование статьи из периодической печати.	5	Аудирование текста и диалога «Renting a Car», «Applying for a Credit Card», «Asking Directions»	5
	8	22	20	20
Итого: 70	8	62

Порядок организации самостоятельной работы

2 семестр

1. Изучение теоретического материала по вопросам к зачету	Консультации преподавателя по графику	50	Вопросы к зачету №2
2. Выполнение контрольной работы	12	Сборник контрольных работ, тренировочных упражнений и текстов по английскому языку для студенто-заочников/ . – Новокузнецк: НФИ КемГУ, 1999.-139с., стр.22-23, текст 3, стр.26-27.
ИТОГО:		62	Допуск к зачету
Формы контроля	Зачет Условие допуска: Предоставление отчета о выполнении письменных практических работ «Контрольная работа» в учебном плане Условие зачета контрольной работы 1. Предоставление отчета о выполнении письменных практических работ

3 семестр

№ п/п	час	Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Тексты/Техника чтения Устные темы/Говорение	Словообразование Грамматика	час	Виды чтения Письмо	час	Лексика Фонетика Аудирование	час
	2	1. Чтение, перевод текстов: “Newsreaders, Newsgroups & Discussion Groups” 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме.	Совершенное продолженное время (наст, прош, буд) Совершенное продолженное время (наст, прош, буд) Строевые слова – средства связи между элементами предложения: either…or, neither…nor, both…and, др. may/may be/might Сослагательное наклонение.	5	Просмотровое чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Teleconferences or Groups of News” 2. “Electronic Commerce (e - Commerce” Письменное реферирование газетной статьи.	5	Аудирование текста и диалога «Buying Gas», «Your Car Breaks Down», «A Washington Traffic Jam»	5
	2	1. Чтение, перевод текстов: “Internet Relay Chats” 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме.	Употребление конструкций used to– would do Условные предложения. would rather Герундий. Герундий с предлогом.	5	Просмотровое чтение. Чтение, перевод текстов: 1. Electronic Magazines (e - Magazines”2. “Electronic Money (e - Money)” Особенности составления и оформления писем на английском языке	5	Лексика приветствия и обращения при деловой переписке. Образцы формул вежливости.	5

	2	1. Чтение, перевод текстов: “The World Wide Web” 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме. 4. Закрепление умения задавать все типы вопросов к предложениям изучаемого текста	Past Perfect. Инфинитив после глаголов и прилагательных. Относительные местоимения that/who/ which/whose Многофункциональность глаголов should, would.	5	Ознакомительное чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Finding a Browser” Написание образца делового письма.	5	Аудирование текста и диалога «A Fender Bender in Chicago», «An Invitation to Dinner”	5
	2	1. Чтение, перевод текстов. Supplimentary Reding 2. Вопросно-ответная форма работы. 3. Составление плана для монологического высказывания по теме. Закрепление умения использовать изученные грамматические образцы в процессе диалога «студент-студент» по изучаемой теме.	Относительные местоимения that/who/ which/whose Местоимение it, его функции и способы перевода. Придаточные с when/where Местоимение that и его функции в предложении.	5	Ознакомительное чтение. Чтение, перевод текстов: 1. “Why Would You Use the Web?” Письменное реферирование газетной статьи.	5	Аудирование текста и диалога «A Flight to the West Coast», «California Dreaming»	5
		8
Итого 70	8	62

Порядок организации самостоятельной работы