Основная общеобразовательная программа дошкольного образования на учебный год (стр. 4 )

Пояснительная записка к учебному плану

МБДОУ детского сада №2 общеразвивающего вида г. Рассказово

на 2012 – 2013 учебный год

Учебный план МБДОУ детского сада №2 общеразвивающего вида составлен на основании требований основной общеобразовательной программы дошкольного образования МБДОУ детского сада № 2 общеразвивающего вида, составленной на основе ФГТ и примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы».

Учебный план делится на две части, соответствующие структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательного процесса. В структуре учебного плана образовательные компоненты объединены по образовательным областям, которые определяют основные направления развития детей. В соответствии с этим предусмотрены следующие виды непосредственно образовательной деятельности:

Познавательно-речевое развитие:

Образовательная область «Познание»

- познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность;

- формирование целостной картины мира;

- формирование элементарных математических представлений;

- логика;

- обучение чтению;

- развитие познавательных способностей.

Образовательная область «Коммуникация» и «Чтение художественной литературы»

- коммуникация, чтение художественной литературы

Художественно-эстетическое развитие:

Образовательная область «Художественное творчество»

- аппликация;

- лепка;

- рисование.

Образовательная область «Музыка»

- музыка;

- хореография.

Физическое развитие:

Образовательная область «Физическая культура»

- физическая культура;

- секция подвижных игр;

- секции по сезону «Юный футболист», «Юный лыжник».

Реализация образовательной области «Здоровье» осуществляется во всех видах деятельности в процессе интеграции со всеми образовательными областями.

Социально-личностное развитие ребенка происходит в процессе реализации образовательных областей «Социализация», «Труд», «Безопасность», которые осуществляются в совместной деятельности педагога с детьми и в самостоятельной деятельности детей через интеграцию с другими образовательными областями.

СанПином 2.4.1.2660-10 и Образовательной программой предусмотрено проведение непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию три раза в неделю. Одно из них с детьми 5-7 лет рекомендовано проводить на открытом воздухе. Поэтому в группах общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 и от 6 до 7 лет организуются спортивные секции в целях повышения двигательной активности детей.

Секция подвижных игр «Шалуны» организуется в группах общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет и в группе общеразвивающшей направленности для детей от 4 до 5 лет. Подвижные игры направлены на развитие активных движений, формирование пра­вильной осанки, развитие координации движений, их красоты. Используя четкую, постепенно усложняющуюся систему игр, педа­гог повышает эффективность физического развития дошкольников, создает у них радостное, бодрое настроение в игре.

Секции по сезону «Юный футболист», «Юный лыжник» организуются в группах общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет и в группе общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет и направлены на овладение различными видами спорта: футбол, лыжи. Используется система обучения этим видам спорта, проводятся спортивные развлечения, праздники.

В рамках приоритетного познавательно-речевого направления в группе общеразвивающей направленности для детей от 4 до 5 лет предусмотрена непосредственно образовательная деятельность по развитию познавательных способностей, в группе общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет и в группе общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет учебным планом предусмотрена непосредственно образовательная деятельность по обучению чтению и в группе общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет - логика. Логику ведет педагог-психолог, обучение чтению и развитие познавательных способностей осуществляется в рамках дополнительного образования, как дополнительная платная образовательная услуга.

Кроме того, детям предоставляются и другие дополнительные услуги (в соответствии с Законами РФ «Об образовании», ст. 45). Длительность занятий по дополнительному образованию (студии, секции) – 20-25 мин. Хореографией занимаются дети групп общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет и группы общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет. Эта деятельность направлена на развитие у детей чувства ритма, гармонии танцевальных движений, овладение выразительными непринужденными движениями в соответствии с динамикой музыкальных образов и характером музыки, формирование художественного вкуса.

В группе общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет непосредственно образовательная деятельность составляет 150 минут в неделю, продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности - 15 минут.

Объем недельной образовательной нагрузки детей группы общеразвивающей направленности для детей от 4 до 5 лет составляет 240 минут, продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности – 20 минут.

В группах общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет и от 6 до 7 лет объем недельной образовательной нагрузки составляет 375 и 510 минут соответственно, продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности - 25 и 30 минут соответственно.

Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - 10 минут.

Учебный план соответствует требованиям СанПина 2.4.1.2660-10 и гигиеническим требованиям к максимальной нагрузке детей дошкольного возраста.

Учебный план МБДОУ детского сада № 2 общеразвивающего вида

на учебный год

Основные направления развития

Образовательная область

Виды непосредственно образовательной деятельности

Нагрузка в неделю (количество НОД/минут)

Группы общеразвивающей направленности

3-4 года

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

Обязательная часть

Познавательно-речевое

Познание

Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

1/15

1/20

2/50

1/30

Формирование целостной картины мира

1/25

1/30

Формирование элементарных математических представлений

1/15

1/20

1/25

1/30

Коммуникация Чтение художественной литературы

Коммуникация Чтение художественной литературы

1/15

1/20

1/25

1/30

Художественно-эстетическое развитие

Художественное творчество

Рисование

1/15

1/20

1/25

2/60

Лепка/ Аппликация

1/15

1/20

1/25

1/30

Музыка

Музыка

2/30

2/40

2/50

2/60

Физическое развитие

Физическая культура

Физическая культура

2/30

2/40

2/50

2/60

Здоровье

Реализуется в других видах деятельности и через интеграцию с образовательными областями: «Физическая культура», «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Коммуникация»

Социально-личностное развитие

Социализация

Реализуется в других видах деятельности и через интеграцию с образовательными областями: «Физическая культура», «Познание», «Труд», «Безопасность», «Коммуникация»

Труд

Реализуется в других видах деятельности и через интеграцию с образовательными областями: «Физическая культура», «Познание», «Социализация», «Безопасность», «Коммуникация»

Безопасность

Реализуется в других видах деятельности и через интеграцию с образовательными областями: «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»

ИТОГО в неделю:

9/ 135

9/ 180

11/ 275

11/ 330

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Познавательно-речевое

Познание

Логика

-

-

-

1/ 30

Развитие познавательных способностей

-

2/40

-

-

Познание Коммуникация

Обучение чтению

-

-

2/ 50

2/ 60

Физическое развитие

Физическая культура

Секции по сезону «Юный футболист» «Юный лыжник»

-

-

1/ 25

1/ 30

Секция подвижных игр

1/ 15

1/20

-

-

Художественно-эстетическое развитие

Музыка

Хореография

-

-

1/ 25

2/ 60

ИТОГО в неделю:

1/ 15

3/ 60

4/ 100

6/ 180

ИТОГО НОД В НЕДЕЛЮ:

10

12

15

17

ИТОГО МИНУТ В НЕДЕЛЮ:

150

240

375

510

Продолжительность непосредственно образовательной деятельности соответствует требованиям СанПина:

Продолжительность непосредственно образовательной деятельности

Группа общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет	15 минут
Группа общеразвивающей направленности для детей от 4 до 5 лет	20 минут
Группа общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет	25 минут
Группа общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет	30 минут

Домашнее задание воспитанникам дошкольного учреждения не задается.

Средством проектирования образовательного процесса в каждой возрастной группе является система планирования.