Основы кредитной системы обучения в Казахстане (стр. 13 )

№№ п/п	Вид работы	Срок выполнения
планируемый	фактический
1
2
3

В разделе "Научно-исследовательская работа" – планируемая работа за год (работа НИ PC, участие в Международных научно-практических конференциях, написание научных статей) и их фактическое выполнение.

III. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

№№ п/п	Вид работы (указать название работы, статьи, доклада, уч. пособия, диссертации и т. д.)	Срок выполнения
планируемый	фактический
1
2
3

В разделе "Организационно-методическая работа" – участие в методических советах кафедр, факультета и академии.

IV. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

№№ п/п	Содержание	Срок выполнения
планируемый	фактический
1
2
3

В разделе "Общественно-воспитательная и другая работа" – участие во всех проводимых мероприятиях академии, факультета и кафедр, активное участие в воспитании студентов (работа эдвайзера, куратора и наставника).

V. ОБЩЕСТВЕННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ДРУГАЯ РАБОТА

№№ п/п	Содержание	Срок выполнения
планируемый	фактический
1
2
3

Лист посещения занятий ППС

Посещение занятий профессорско-преподавательского состава (ППС) имеет следующие основные цели:

• изучение, обмен и распространение опыта ведущих преподавателей академии;

• совершенствование и оптимизация содержания рабочих программ дисциплин;

• повышение квалификации молодых преподавателей;

• обеспечение взаимозаменяемости ППС;

• начисление ежемесячных надбавок;

• рекомендации для ежегодной аттестации ППС;

• внесение предложений для заключения и расторжения индивидуальных трудовых договоров.

Организация процесса посещения:

• заведующим кафедрой ежегодно в сентябре месяце разрабатывается график посещения занятий ППС, который утверждается деканом факультета;

• для обеспечения объективности оценки качества занятий и более полного осуществления вышеперечисленных целей посещения создаются две постоянно действующие комиссии: на уровне академии и на уровне факультета;

• при посещении занятий преподавателей со стороны членов комиссий должна быть создана максимально доброжелательная обстановка;

• информация о посещении занятий преподавателей комиссиями всех уровней должна быть конфиденциальной;

• результаты посещений отражаются в журнале посещения занятий ППС и оформляются согласно "Листу посещения занятий ППС", в который вносится информация о посещенном занятии, заключение о качестве занятия в соответствии с количественными и качественными показателями;

• результаты посещения должны быть рассмотрены и обсуждены на заседании кафедры в том же месяце;

• все листы результатов посещения занятий представляются в отдел учебного контроля для регистрации, а затем передаются в отдел кадров;

• при начислении ежемесячных надбавок заведующими кафедрами, деканами и проректорами в месячном отчете ППС должны учитываться результаты посещения занятий за прошедший месяц.

4.5 Документация офиса Регистратора

Кредитная система обучения предполагает наличие пакета документов офиса Регистратора, к которому относятся:

• академический календарь;

• документация для зачисления (заявление на зачисление, лист собеседования, расписка о сдаче документов);

• запись на учебные дисциплины (формирование индивидуального учебного плана);

• ведомости рубежного контроля успеваемости (Midterm Examination);

• ведомость защиты курсового проекта (курсовой работы);

• ведомости итогового контроля (Final Examination);

• индивидуальная ведомость защиты курсового проекта (курсовой работы), сдачи экзамена;

• документация по государственной итоговой аттестации;

• транскрипт.

Академический календарь

Академический календарь (Academic Calendar) – календарь проведения учебных и контрольных мероприятий в течение учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздников). В КазГАСА Академический календарь на следующий учебный год утверждается 10 апреля.

Документация для зачисления

При подаче документов в вуз обучающийся подает заявление с просьбой о зачислении, в котором указываются специальность, курс, данные об абитуриенте, пол, гражданство.

При поступлении по сокращенным программам абитуриент должен пройти собеседование. Лист собеседования – документ, заполняемый специальной комиссией, в котором отражены ответы поступающего, разница дисциплин и рекомендации по определению курса.

Расписка о сдаче документов содержит основной лист и корешок, подтверждающие передачу требуемых для поступления в вуз документов (согласно типовым правилам поступления в вузы).

Для поступления на специальности архитектуры и дизайна необходимо сдать творческие экзамены. Экзаменационный лист на вступительные экзамены – документ, который является одновременно пропуском на экзамен и индивидуальной ведомостью, где фиксируются набранные баллы.

Запись на учебные дисциплины (формирование индивидуального учебного плана)

Предварительная запись на учебные дисциплины (Enrollment) осуществляется согласно календарю контрольных мероприятий с 10 по 30 апреля в установленном порядке в офисе Регистратора на каждый учебный год лично обучающимся с помощью эдвайзера. Запись делается на основе типового учебного плана и каталога элективных курсов. Это нужно для того, чтобы составить индивидуальный учебный план (ИУП), который определит образовательную траекторию каждого обучающегося отдельно.

ИУП формируется по предварительной записи обучающихся на учебные дисциплины. Индивидуальный учебный план студента утверждается деканом в трех экземплярах: один хранится в деканате, используется для расчета трудоемкости учебной работы преподавателей и служит основой для осуществления контроля за выполнением обучающимся учебного плана, второй передается в офис Регистратора для организации итогового контроля, третий вручается обучающемуся.

Ведомости рубежного контроля успеваемости (Midterm Examination)

Рубежный контроль успеваемости (Midterm Examination) – периодическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая тьютором, согласно утвержденному академическому календарю на 8-й и 15-й неделях с заполнением "Рейтинговой ведомости", которая передается в офис Регистратора до начала экзаменационной сессии. Организация, проведение рубежного контроля возлагается на деканов факультетов.

Обучающиеся по итогам рейтинга имеют право на апелляцию. Заявление на апелляцию подается лично обучающимся на имя декана в течение трех дней после проведения рейтингового контроля и рассматривается предметной апелляционной комиссией кафедры.

Обучающиеся, имеющие по итогам первого и или второго рейтингового контроля менее 50%, а также не участвовавшие в его проведении по объективным причинам, имеют право до начала экзаменационной сессии на индивидуальное прохождение рубежного контроля по "Индивидуальной рейтинговой ведомости".

Ведомость защиты курсового проекта (курсовой работы)

Курсовое проектирование предусматривается в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины с целью качественного усвоения теоретического материала за счет решения практических задач. Выполняется в течение учебного периода с заполнением "Ведомости защиты курсового проекта (курсовой работы)", которая выдается тьютору за три дня до срока приема в соответствии с графиком и должна быть сдана в офис Регистратора до начала экзаменационной сессии.

Ведомости итогового контроля/промежуточной аттестации (Final Examination)

Итоговый контроль (Final Examination) – проверка учебных достижений обучающихся, проводимая офисом Регистратора после завершения изучения учебной дисциплины в период промежуточной аттестации по завершению академического периода; формой проведения итогового контроля является экзамен: устный, письменный, тестирование.

К экзамену но дисциплине не допускаются обучающиеся, не защитившие курсовой проект (курсовую работу), в случае если таковой предусмотрен рабочей учебной программой, и имеющие по итогам рейтинговых контролей по данной дисциплине Рср менее 50%.

В случае, если обучающийся очной формы по результатам экзамена имеет оценку "F", а за счет весовой доли Рср итоговая оценка Иц ≥ 50%, то экзаменационная оценка "F" является окончательной, т. е. итоговой.

Обучающиеся по результатам экзаменов имеют право на апелляцию. Заявления на апелляцию подаются лично обучающимся на имя Регистратора в течение трех следующих после объявления результатов экзамена дней. Апелляция проводится апелляционной комиссией кафедры в устной форме строго по экзаменационному билету или варианту компьютерного тестирования.

Индивидуальная ведомость защиты курсового проекта (курсовой работы), сдачи экзамена

В случае пропуска экзамена(ов) или всей экзаменационной сессии обучающийся при наличии уважительной причины имеет право на продление срока экзаменационной сессии и прохождение промежуточной аттестации. "Индивидуальная ведомость" выдается также при досрочной сдаче сессии и для ликвидации задолженности, разницы в учебных планах.

Транскрипт

Транскрипт – это официальный документ, отражающий уровень академических знаний и умений студента, приобретенных в одном или в нескольких вузах. По мере прохождения курсов студентом все оценки и количество набранных кредитов вносятся в транскрипт. Секретарь вуза (Регистратор) отвечает за ведение транскрипта и внесение в него оценок студента. Он заполняется по окончании каждого академического периода. Транскрипт содержит следующую информацию: данные о студенте, учебные дисциплины, освоенные им, количество кредитов, оценки в буквенном выражении (Grade), средневзвешенную оценку СБ (GPA) за определенный период времени. С началом функционирования офиса Регистратора эти данные будут заноситься в компьютер, т. е. создается файл на каждого студента.

Транскрипт заполняется на фирменных бланках вуза и скрепляется печатью. Он выдается по требованию студента в следующих случаях:

1) для предъявления работодателю;

2) для перевода в другой вуз;

3) для поступления в магистратуру.

Транскрипт по просьбе студента высылается работодателю или в университет. Транскрипт показывает, насколько данный студент соответствует требованиям работодателя или обучения в другом вузе. Студент имеет право на проверку правильности регистрации пройденных им дисциплин.

В транскрипте в обязательном порядке указывается Ф. И.О. студента, дата рождения, пол, академическая степень, основная программа, регистрационный номер студента, дата поступления, дата окончания, дата заполнения. В конце документа дается информация о правоопределяющих документах (лицензия, аттестация, аккредитация).

Ниже приводится образец транскрипта.

Глава 5 КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ В МАГИСТРАТУРЕ

5.1. Общая характеристика магистратуры

В соответствии с Законом Республики Казахстан "Об образовании", магистратура, включенная в систему высшего профессионального образования, обеспечивает подготовку научных и научно-педагогических кадров.

Назначение магистратуры заключается в достижении высокого качества образования путем стимулирования самостоятельной учебной, научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности магистранта, обеспечения эквивалентности документов о присуждении академической степени "магистр", выданных учебными заведениями и научными организациями Республики Казахстан в международном образовательном пространстве и на международном рынке труда.

Основными задачами магистратуры являются подготовка кадров в соответствии с международными нормами; обеспечение потребности рынка труда в кадрах высокой квалификации; подготовка выпускника магистратуры к освоению докторской программы.

Это приводит к расширению деятельности магистратуры, возрастанию ее статуса, связанного с необходимостью установления партнерства с зарубежными вузами и аккредитацией вуза или научной организации.

Обучение высококвалифицированных кадров в магистратуре осуществляется на базе высших учебных заведений.

Подготовка специалистов в магистратуре проводится по двум направлениям: профильному (1-2 года) и научно-педагогическому (2 года).

Профильная подготовка в магистратуре ориентирована на производственно-управленческий, организационно-технологический, проектный виды профессиональной деятельности. Такая направленность предъявляет определенные требования к выпускнику магистратуры. Выпускник магистратуры с профильной подготовкой должен владеть специальными научными компетенциями, современными информационными технологиями, навыками осуществления научно-исследовательской деятельности по избранной научной специальности, применения знаний в производстве.

Научно-педагогическая подготовка в магистратуре ориентирована на научно-исследовательский и педагогический виды профессиональной деятельности. Соответственно выпускник магистратуры с научно-педагогической подготовкой должен уметь организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности в вузе и научной организации, владеть современными педагогическими и информационными технологиями в процессе своей деятельности.

Внедрение кредитной системы обучения в магистратуре впервые в республике было осуществлено в Казахском национальном университете имени аль-Фараби. Здесь были разработаны нормативные положения, регламентирующие организацию учебного процесса по кредитной системе обучения, государственные общеобязательные стандарты образования по специальностям магистратуры, а также методическое обеспечение всей образовательной деятельности.

Правом ведения образовательной деятельности в магистратуре обладают юридические лица, имеющие соответствующую лицензию Министерства образования и науки РК.

Порядок предоставления лицензии определяется Инструкцией по представлению и рассмотрению документов для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности, утвержденной Приказом МОиН РК от 01.01.01 года № 000.

Подготовка магистров осуществляется по специальностям, включенным в Классификатор специальностей бакалавриата и магистратуры Республики Казахстан, утвержденный приказом Министерства индустрии и торговли №75 от 12.03.04.

В соответствии с требованиями кадрового обеспечения образовательную программу в магистратуре реализует преподавательский и научный состав по каждой специальности в количестве не менее 5 человек с учеными степенями доктора и/ или кандидата паук.

Вузы, реализующие образовательные программы магистратуры, должны располагать базой, соответствующей требованиям, предъявляемым к учебно-методическому, материально-техническому обеспечению учебного процесса, а именно: необходимым оборудованием, техническими средствами обучения, экспериментальными площадками, лабораторными и учебными помещениями, учебным и научно-исследовательским оборудованием, расходными материалами, местами прохождения практик и др.

Магистратура, как правило, открывается на базе выпускающих кафедр. Магистратура может быть открыта по смежным специальностям на базе двух и более кафедр.

5.2. Образовательные программы обучения в магистратуре

Образовательный процесс в магистратуре осуществляется в соответствии с ГОСО РК 5.03.002 – 2004 "Магистратура. Основные положения" (приказ № 000 от 01.01.01 года), государственными общеобязательными стандартами образования специальностей, учебными планами и разработанными на их основе индивидуальными планами работы магистранта.

Для организации учебного процесса в магистратуре с использованием кредитной системы обучения необходимо:

• составление гибкого и мобильного учебного плана, устанавливающего оптимальное соотношение аудиторной и самостоятельной работы;

• включение в учебные планы обязательных дисциплин, которые определяются стандартом специальностей, элективных дисциплин, всех видов практик и научно-исследовательской работы магистранта (НИРМ), определяемых вузом;