Основная образовательная программа (стр. 4 )

в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад

общеразвивающего вида с приоритетным направлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей «Комарик» п. Хулимсунт (тёплый период года)

(СанПиН 2.4.1..2660-10)

	Младший возраст
№	Режим дня	Время
1	Прием детей на участке. Игровая деятельность. Индивидуальная работа с детьми. Работа с родителями. Утренняя гимнастика	7.15 –8.45
2	Сервировка стола. Завтрак	8.45 – 9.05
3	Прогулка. Игровая деятельность	9.05 – 9.40
4	Организованная образовательная деятельность	9.40 –10.00
5	Второй завтрак	10.00-10.10
6	Игровая деятельность детей. Труд и наблюдения в цветнике, саду-огороде	10.10 –12.10
7	Возвращение с прогулки	12.10. – 12.25
8	Подготовка к обеду. Обед	12.25 – 12.50
9	Подготовка ко сну. Сон с использованием музыкотерапии и произведений художественной литературы	12.50 – 15.30
10	Постепенный подъем. Закаливающие процедуры	15.
11	Полдник	15.
12	Прогулка. Игровая деятельность детей	15.
13	Подготовка к ужину. Ужин	17.10-17.20
14	Вечерняя прогулка. Игры. Досуги. Встреча с родителями. Индивидуальная работа с детьми	17.20-18.15

Старший возраст
№	Режим дня	Время
1	Прием детей на участке. Игровая деятельность. Индивидуальная работа с детьми. Работа с родителями. Утренняя гимнастика	7.15 –8.50
2	Сервировка стола. Завтрак	8.50 – 9.10
3	Прогулка. Игровая деятельность	9.10– 10.00
4	Организованная образовательная деятельность	10.00 –10.25
5	Второй завтрак	10
6	Игровая деятельность детей Труд и наблюдения в цветниках, саду-огороде	10.40 –12.30
7	Возвращение с прогулки	12.30. – 12.35
8	Подготовка к обеду. Сервировка стола. Обед	12.35 – 12.55
9	Подготовка ко сну. Сон с использованием музыкотерапии и произведений художественной литературы	12.55 – 15.30
10	Постепенный подъем. Закаливающие процедуры	15.
11	Полдник	15.50-15.55
12	Прогулка. Игровая деятельность детей	15
13	Подготовка к ужину. Ужин	17.10-17.20
14	Вечерняя прогулка. Игры. Досуги. Встреча с родителями. Индивидуальная работа с детьми	17.20 – 18.15

Календарный учебный график

1.  Режим работы в соответствии с Уставом учреждения: 10-ти часовой с организацией работы группы вечернего присмотра продолжительностью 1 час (с 7.15 до 18.15)

2.  Часы приема детей, в том числе в летний период: с 7.15 до 18.15

3.  Адаптационный период к условиям пребывания детей в МБДОУ со 02.09.2013г. по 01.10.2013г.

4.  Собственно образовательная деятельность: со 02.09.2013г.-30.05.2014

5.  Диагностический период: 1 -2 неделя сентября, 1 -2 неделя мая

6.  Летний оздоровительный период: со 02.06.2014г.-29.08.2014г.

Группы	Продолжительность полугодия ( 1 полугодие)	Число недель	Продолжительность полугодия (2 полугодие)	Число недель
В группах для детей возраста с 1.5 до 3 лет	со 02.09.2013г по 31.12.2013г	13	с 13.01.2013г по 30.05.2014г	20
В группах для детей возраста с 3 до 7 лет	со 02.09.2013г по 31.12.2013г	17	с 13.01.2013г по 30.05.2014г	20

Пояснительная записка к учебному плану

Учебный план является нормативным документом, рассчитан на пятидневную учебную неделю и регулирует предельно допустимую нагрузку на воспитанников в соответствии с санитарно-эпидемилогическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. Учебный год в МБДОУ детский сад «Комарик» установлен со 2 сентября 2013г. по 30 мая 2014 года.

В учебном плане установлено соотношение между инвариативной (обязательной) частью и вариативной (модульной) частью, формируемой дошкольным учреждением:

- инвариативная часть – не менее 80% от общего нормативного времени, отведённого на освоение основных общеобразовательных программ дошкольного образования. Инвариативная часть учебного плана включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому развитию.

- вариативная часть – не более 20% от общего нормативного времени, отведённого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. Эта часть учебного плана обеспечивает вариативность образования, отражает специфику учреждения, позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, учитывать специфику национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

Реализация учебного плана предполагает организацию образовательной работы по принципу интеграции образовательных областей в целях обеспечения единого образовательного процесса: физическая культура, здоровье, безопасность, труд, социализация, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка.

Такие области, как «Труд», «Социализация», «Здоровье», вынесены в совместную деятельность педагога с детьми. Образовательная область «Безопасность» в старшей группе и подготовительной группе выделена в непрерывной непосредственной образовательной деятельности и интегрируется с «Физической культурой».

Направление	Образовательная область	Непосредственно образовательная область
Физическое развитие	Физическая культура	Интегрируется с образовательной областью «Безопасность»
Здоровье	Интегрируется с образовательными областями «Физическая культура», «Безопасность», «Познание», «Коммуникация», «Социализация»
Безопасность	Интегрируется с образовательными областями «Физическая культура», «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Социализация»
Социально-личностное	Труд	Интегрируется с образовательными областями «Физическая культура», «Безопасность», «Познание», «Коммуникация», «Социализация»
Социализация	Интегрируется со всеми образовательными областями
Познавательно - речевое развитие	Познание	Интегрируется со всеми образовательными областями
Коммуникация	Интегрируется со всеми образовательными областями
Чтение художественной литературы	Чтение художественной литературы
Художественно – эстетическое развитие	Художественное творчество	Художественное творчество
Музыка	Музыка

Учебный план

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад

общеразвивающего вида с приоритетным направлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей «Комарик» п. Хулимсунт

Направления развития	Образовательные области	Разделы	Возрастная группа
Разновозрастная (2-4 года)	Разновозрастная (3-5 лет)	Старшая 20 мин	Подготовительная 25 мин
Физическое развитие	Физическая культура	3	3	3	3
Здоровье	Интегрируется с образовательными областями «Физическая культура», «Безопасность»
Социально-личностное развитие	Безопасность
Социализация	Интегрируется со всеми образовательными областями
Труд
Познавательно-речевое развитие	Познание	Окружающий мир	1	1	1	1
Математика	1	1	2	2
Коммуникация	Развитие речи	1	1	2	1
Подготовка к обучению грамоте	-			1
Безопасность				1	1
Художественно-эстетическое развитие	Чтение художественной литературы		1	1	1	1
Художественное творчество	Рисование		1 чередуются	1	1
Лепка	1	1
Аппликация (конструирование)	1 чередуются	1 чередуются	1	1
Музыка	2	2	2	2
Направленность программы	Познавательно-речевой направленности	Программа «Лучик»
Кружок «Ритмическая мозаика»
Кружок «Соверкве»
Итого: максимальная учебная нагрузка (количество НОД) объем и время в неделю	11	11	15	15
1 ч 50м	2 ч 45м	5 ч	6 ч 15 м

Сетка организованной образовательной деятельности