Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Название мероприятия | Уровень | ФИО участника (название коллектива) | ФИО руководителя |
Президентская елка | Республика | ||
Столичная елка | Город |
Уразгулова | |
Открытие Новогодней елки | Район | 7-8 кл. | |
Митинг, посвященный Дню Победы | район | 8-11 кл. | |
Осенний кросс | район | 9-10 кл. | |
Кросс наций | республика | 7-11 кл. | |
Лыжня России | республика | 7-11 кл. | |
Легкоатлетическая эстафета | район | 9-11 кл. | Токарев В. А. |
Эстафета ко Дню Победы | город | 10-11 кл. | Гурьянов Л. Н. |
Президентские состязания | район | 6-7 кл. | |
Первенство среди допризывной молодежи | район | 9-10 кл. | |
Всероссийский азимут | Город | 8-9 кл. | |
Юннат-2010 (респ. Экол. Выставка) | Респ. | Юный биолог | |
Зеленый нимб Уфы (гор. Экол. Операция) | Город | ||
Птицы родного края (Экол. Акция) | Город | ||
Земля, птицы, люди (детский Экол. Праздник) | Район | ||
праздник «Шэжэре» | Район | Фольклорный кружок (на тат. яз.) «Чаткылар» | |
«Тукай - в наших сердцах», литературно-музыкальная композиция | Город | ||
все школьные концерты в академии искусств, ДДТ «Салям», «Созвездие», «Маска». | Район, школа | ||
Вручение Юбилейных медалей | район | 8-11 кл. | Азаматова А, У |
Межрегиональная встреча клуба веселых и находчивых в г. Набережные ЧелныТатарстан | Регион | ||
Республиканский молодежный фестиваль юмора и смеха «Шаян-уйын» среди башкирских и татарских творческих коллективов, посвященный к году социальной поддержки семьи в Республике Башкортостан | Республика | 8-11 кл. | |
конкурс «Вдохновение» | город | «Юный журналист» | |
Районный конкурс рисунков и плакатов « Правила дорог глазами детей» | район, лауреаты | Ст. вожатый | |
«Вахта памяти у бюста М. Жукова» | район | 10 кл. |
выводы:
Целостный процесс социального воспитания, который помогает эффективно решать задачи разностороннего творческого развития личности, создания комфортной социально-образовательной среды в мире социума, правовой и экономической защиты социальной профилактики.
- охват детей во внеклассной деятельности: количество 873, повысился на 18%
- материально-техническое обеспечение:
- приобретено оборудование телевизор с видеомагнитофоном, DVD
проигрыватель;
- шефская помощь в приобретении мультимедийного оборудования (проектор);
- динамика результатов выступлений на конкурсах повысились уровень и качество
выступлений на районных и городских конкурсах и мероприятиях;
проблемы улучшение материально-технической базы и приобретение
национальных костюмов
- задачи по направлению: «Работа с учащимися» на следующий учебный год:
1. Внедрять и расширять традиции своего народа на уроках и внеклассных
мероприятиях;
2. Разработать механизм ученического самоуправления;
3. Привлечь педагогов ДОУ с целью разнообразия кружковой работы;
4. Участвовать во всех конкурсах и смотрах районного и городского масштаба;
5. Улучшить работу по профилактике правонарушений.
Анализ работы с родителями
I. Мониторинг
Анкетирование (другие формы мониторинга, например тестирование, опрос и т. п) родителей - степень удовлетворенности воспитательной работой в ОУ
- всего приняли участие 967родителей, 93 %
- из 1-11классных параллелей
- анализ анкетирования:
- удовлетвореныродителей,
- неудовлетворены36родителя,21 %
-причины неудовлетворенности: отсутствие взаимопонимания выводы, проблемы: негативное семейное воспитание
как предполагается решить привлечение родителей и проблемам школы по воспитанию здоровой личности школьника
Результаты анкетирования родителей 1-11 классов Татарской гимназии №84 Общее число родителей, ответивших на вопросы анкеты 845 , 88%
Вопрос № 1
Нравится ли Вам школа, в которой учится Ваш ребенок?
Вариант ответа | да | больше да, чем нет | больше нет, чем да | нет | затрудняюсь ответить |
Количество родителей, выбравших данный вариант ответа | 832 | 135 | - | - | - |
Процент родителей, выбравших данный вариант ответа | 86 | 14 | - | - | - |
Комментарии, выводы. Каково, в основном, отношение родителей к школе?
Большинству родителей нравится школа, в которой учится их ребенок.
Вопрос № 2
Какого мнения Вы о педагогическом коллективе школы, в которой учится Ваш ребенок?
Вариант ответа | высокий профессиональный коллектив | разный профессиональный уровень | учителя некомпетентны | затрудняюсь ответить |
Количество родителей, выбравших данный вариант ответа | 557 | 387 | - | 23 |
Процент родителей, выбравших данный вариант ответа | 58 | 40 | - | 2 |
Комментарии, выводы. Каково, в основном, отношение родителей к педагогическому коллективу школы?
Большинство родителей считают, что в педагогическом коллективе разный профессиональный уровень.
Вопрос № 3
Часто ли ребенок делится с Вами школьными впечатлениями?
Вариант ответа | довольно часто | иногда | никогда |
Количество родителей, выбравших данный вариант ответа | 812 | 155 | - |
Процент родителей, выбравших данный вариант ответа | 84 | 16 | - |
Комментарии, выводы. Каков уровень осведомленности родителей о жизни ребенка в школе?
Дети довольно часто делятся с родителями школьными впечатлениями.
Вопрос № 4
Каков преобладающий эмоциональный характер этих впечатлений?
Вариант ответа | в основном отрицательные впечатления | положительных и отрицательных примерно поровну | в основном положительные впечатления | другое |
Количество родителей, выбравших данный вариант ответа | - | 141 | 826 | - |
Процент родителей, выбравших дашгый вариант ответа | - | 14,5 | 85,5 | - |
Комментарии, выводы. Каково, в основном, отношение учащихся к школе, по мнению родителей?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


