Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Возраст (37 человек)
Всего | Возраст | ||||
до 20 лет | 20 – 30 лет | 30 – 40 лет | 40 – 50 лет | 50 лет и старше | |
0 | 7 (18,4%) | 15 (39,6%) | 7 (18,4 %) | 9 (23,6%) | |
0 | 7 (18,4%) | 15 (39,6%) | 6(16,2%) | 9 (23,6%) | |
0 | 7 (18,4%) | 16 (43,5%) | 5(14,5%) | 9 (23,6%) |
Педстаж (37 человек)
Всего | Педстаж | ||||||
до 5 лет | 6 -10 лет | 11-15 лет | 16-20 лет | 21-25 лет | 26-30 лет | более 30 лет | |
2010/11 | 12 (31,5%) | 5 (13,2%) | 4 (10,5%) | 2 (5,2%) | 5 (13,2%) | 5 (13,2%) | 5 (13,2%) |
2011/2012 | 12 (31,5%) | 4 (10,5%) | 4 (10,5%) | 4 (10,5%) | 2 (5,4%) | 7 (18,4%) | 4 (10,5%) |
13 (35,1%) | 4 (10,5%) | 4 (10,5%) | 4 (10,5%) | 2 (5,4%) | 6 (16,2%) | 4 (10,5%) |
Квалификационная категория (разряды) (37 человек)
Всего | Категория | |||
Без категории | Соответствие занимаемой должности | Первая | Высшая | |
2010/11 | 07 | 10 | 09 | 12 |
2011/12 | 14 | 7 | 11 | 5 |
2012/13 | 11 | 7 | 15 | 4 |
Образовательный уровень педагогов (37)
Всего | Образование | ||||||
Среднее | Среднее специальное непедагогическое | Среднее специальное педагогическое | Неоконченное высшее | Высшее непедагогическое | Высшее педагогическое | Учащиеся | |
2010/11 | 2 | 3 | 11 | 0 | 5 | 16 | 4 |
2011/12 | 2 | 5 | 10 | 0 | 3 | 17 | 5 |
2012/13 | 3 | 5 | 9 | 0 | 3 | 17 | 8 |
Выводы о кадровом составе:
Педагогический состав ДОУ всего:37 чел., 5 чел находятся в отпуске по уходу за ребенком. Основной возраст педагогических работников от 30до 40 лет, ¼ часть составляют педагоги от20 до 30 лет, а также 1/4 часть – от40до 50 лет, старше 50 лет – 9%. Это позволяет строить работу с кадрами разнопланово и разносторонне, учитывать возрастные особенности при расстановке кадров. Данные о пед. стаже показывают, что в коллективе работают педагоги с большим стажем (от 20 – 30 и более лет), также имеются люди с небольшим стажем (до 5 лет). Этот факт, говорит о том, что в ДОУ необходимо обратить особое внимание на активную работу с начинающими педагогами. В прошедшем году была организована работа Школы молодого воспитателя. По результатам аттестации в прошедшем году изменились квалификационные категории педагогов. Всего аттестовалось 4 чел., из них 1 человека получили более низкие категории, 3 человека получили первую квалификационную категорию. Анализ образовательного уровня педагогов показал, что высшее педагогическое образование получил-1 чел, увеличилось количество учащихся педагогов на 3 человек.
2.2. Повышение квалификации в ДОУ
Система самообразования.
Повышение квалификации осуществляется через:
-курсы повышения квалификации,
-семинары – практикумы,
- консультации,
-посещение и проведение РМО,
-самообразование,
-обучение в средних специальных и высших учебных заведениях.
Самообразование – целенаправленная работа педагога по расширению и углублению
своих знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых
профессиональных навыков и умений. Самообразование педагогов нашего ДОУ многогранно и многопланово. Темы выбраны с учетом индивидуального опыта, профессионального мастерства и интересов воспитателя. Работа по самообразованию – одна из форм повышения уровня профессиональной компетенции педагогов. Темы самообразования связаны с проблемами, решаемыми в ДОУ, с приоритетным направлением его деятельности, а также подобраны с учетом индивидуального опыта и профессионального мастерства воспитателя. В работе над темой, близкой к содержанию годовой задачи ДОУ, объединены несколько воспитателей. Каждый педагог составляет план работы по самообразованию. На основе индивидуальных планов составляется общий план работы по самообразованию ДОУ. В конце года проводятся итоги работы по самообразованию, отслеживается результативность работы педагогов.
Такая система работы по самообразованию ставит каждого педагога перед необходимостью повышения своих теоретических и практических знаний, умений и навыков; позволяет учитывать коллективный опыт, помогает педагогам постоянно быть в определенном «профессиональном тонусе», позволяющем инициировать и создавать атмосферу профессионализма и творчества.
№ п/п | Ф. И.О. педагога | Должность | Тема самообразования | Сроки работы над темой | Результативность |
1. | ст. воспитатель | Использование инновационных технологий в методической работе | 3лет | Экспериментальная и проектная деятельность Муниципальные и региональные конкурсы | |
2. | воспитатель | Развитие сенсорных способностей дошкольников | 5лет | НОД, открытые просмотры | |
3. | воспитатель | Развитие сенсорных способностей дошкольников | 5 лет | Родительские собрания, консультации | |
4. | воспитатель | Развитие умственных способностей младших дошкольников | 3 лет | Экспериментальная и проектная деятельность | |
5. | воспитатель | Развитие вариативного мышления и творческих способностей детей в процессе ознакомления с математикой. | 4 лет | НОД, открытые просмотры | |
6. | воспитатель | Окружающий мир дошкольников. | 4 лет | РМО, мастер-класс. Муниципальные и региональные конкурсы | |
7. | воспитатель | Развитие сенсорных способностей дошкольников | 4года | Экспериментальная и проектная деятельность | |
8. | Воспитатель по изодеятельности | Природа в творчестве детей | 4 года | Муниципальные и региональные конкурсы | |
9. | воспитатель | Игры, пляски, хороводы – богатство русского народа | 3 лет | Муниципальные и региональные конкурсы | |
10. | воспитатель | Развитие речи детей на основе русского народного творчества | 5лет | Педсоветы, родительские собрания | |
11. | воспитатель | Развитие речи младших дошкольников | 2год (дек. отпуск) | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ | |
12. | Панина Мзия Владимировна | воспитатель по экологии | Природа родного края | 4года | НОД, открытые просмотры. Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ |
13. | воспитатель | Активизация словаря в познавательном развитии младших дошкольников | 5лет | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ | |
14. | воспитатель | Природа родного края | 4года | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ | |
15. | воспитатель | Выразительное чтение в процессе театрализованной деятельности | 5лет | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ | |
16. | воспитатель | Развитие познавательных интересов детей по ознакомлению с окружающим миром | 3 год | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ. Проектная деятельность. | |
17. | воспитатель по физкультуре | Физкультурно-оздоровительная работа с детьми в процессе сюжетно-ритмической гимнастики | 4года | Муниципальные и региональные конкурс. Дни здоровья Спортивные праздники | |
18. | музыкальный руководитель | Восприятие классической музыки детьми старшего дошкольного возраста | 5 лет | Муниципальные и региональные конкурсы | |
19. | учитель-логопед | Формирование лексико-грамматического строя у детей с ОНР | 4года | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ. | |
20. | воспитатель | Развитие мелкой моторики пальцев рук младших дошкольников | 2 год | Проектная деятельность | |
21. | воспитатель | Активизация словаря в познавательном развитии младших дошкольников | 5 лет | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ | |
22. | Воспитатель по руч. труду | Чудеса детей из разных вещей | 4года | Муниципальные и региональные конкурсы | |
23. | психолог | Психологическая готовность детей к школе. | 4 года | Экспериментальная и проектная деятельность | |
24. | воспитатель | Ребенок и окружающий мир | 2год (дек. отпуск) | Проектная деятельность | |
25. | воспитатель | Развитие речи детей на основе русского народного творчества | 2год (дек. отпуск) | Педсоветы, родительские собрания | |
26. | воспитатель | Развитие сенсорных способностей дошкольников | 4года | Экспериментальная и проектная деятельность | |
27. | музыкальный руководитель | Развитие творческих музыкальных способностей детей. | 4 года | Муниципальные и региональные конкурсы | |
28. | воспитатель | Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего возраста | 3год | Проектная деятельность | |
29. | воспитатель | Значение сказки в развитии речи ребенка | 4года | Педсоветы, родительские собрания | |
30. | воспитатель | Игры, пляски, хороводы – богатство русского народа | 3года (дек. отпуск) | Муниципальные и региональные конкурсы | |
31. | воспитатель | Ознакомление детей с правилами дорожного движения | 3 лет | Проектная деятельность | |
32. | воспитатель | Ознакомление дошкольников с окружающим миром | 1 лет | Педсоветы, родительские собрания | |
33. | воспитатель | Использование игровых приемов в процессе образовательной деятельности с детьми ОНР | 2 год (дек. отпуск) | Проектная деятельность | |
34. | воспитатель | Развитие сенсорных способностей дошкольников | 3 лет | Тематические занятия, открытые просмотры | |
35. | воспитатель | Развитие речи детей младшего дошкольного возраста | 2год | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ | |
36. | воспитатель | Природа родного края | 3года | Педсоветы, родительские собрания, конкурсы ДОУ | |
37. | воспитатель | Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего возраста | 2год | Педсоветы, родительские собрания |
Участие в мероприятиях муниципального уровня
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


