Образовательная программа (стр. 11 )

Цель

Совершенствование образовательного процесса, его постоянное саморазвитие на основе организации и координации методического обеспечения в целом и повышения педагогического мастерства каждого педагога.

Содержание деятельности

Виды деятельности

1. Взаимодействие со структурными подразделениями, координация деятельности служб: медицинской, психологической, социально - педагогической. 2. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических кадров. 3. Планирование, организация и регулирование учебы по совершенствованию профессионального мастерства педагогов, анализ и оценка его результатов. 4. Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением образовательного процесса. 5. Разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению педагогического опыта. 6. Разработка Образовательной программы, годового плана работы, рекомендаций по планированию структурных подразделений, планирования образовательного процесса. 7. Анализ воспитательно-образовательного процесса, рекомендации по использованию эффективных форм воспитательно-образовательного процесса и внедрению новых технологий. 8.Анализ результатов мониторинговых мероприятий и прогнозирование (проектирование) путей восполнения в знаниях детей. 9.Проведение индивидуальных и групповых консультаций для оказания помощи педагогам. 10.Проведение на базе МДОУ городских методических объединений, участие в них и других городских и областных мероприятиях. 11.Обеспечение взаимодействия со школой.

1.Педагогические советы: -обсуждение вопросов охраны жизни и здоровья детей, их физического развития и совершенствования; -обсуждение результатов тематических проверок; -обсуждение методических материалов и докладов, подготовленных воспитателями; -повышение педагогического мастерства воспитателей. 2.Консультации: -для воспитателей по отдельным вопросам воспитания и обучения детей; -для отдельных педагогов; -для молодых специалистов; -для воспитателей групп. 3.Семинары, практикумы, методические недели с целью разрешения теоретических и практических вопросов: -по обучению и воспитанию детей; -по взаимодействию с семьей и социумом; -по саморегуляции и использованию здоровьесберегающих технологий в работе педагогического коллектива. 4.Коллективные просмотры педагогического процесса (наблюдение и изучение опыта работы): -дни открытых дверей; -взаимопосещение педагогов; -проведение открытых занятий, мастер-классов, -проведение конкурсов 5.Организация досуговой деятельности детей.

IV РАЗДЕЛ

Мониторинг качества образовательной деятельности

Содержание	Срок	Ответственный
Система текущей и итоговой деятельности
ДЕТИ
1. Физическое развитие и здоровье
Заполнение паспорта здоровья на каждого воспитанника	Апрель – май. постоянно	Медсестра, инструктор по ФК
Диагностика физической подготовленности детей	Сентябрь – октябрь	инструктор по ФК
Антропометрия	Октябрь, март	Медсестра
Оценка состояния здоровья	Октябрь – май	Медсестра
Диагностика сформированности культурно – гигиенических навыков	Ноябрь, март.	Педагоги
2 Психическое развитие
Диагностика личностного развития ребенка	Октябрь, апрель.	Педагог-психолог
Нервно психическое развитие детей раннего возраста	Ноябрь, март.	Педагог-психолог
Результаты адаптационного периода	Ноябрь	Педагог-психолог
Диагностика эмоционального благополучия детей в МДОУ	Ноябрь, апрель	Педагог-психолог
Диагностика в рамках инновационного проекта: -исследование мотивационно-потребностной сферы -исследование информационно-методического компонента физической культуры личности -исследование физиологической готовности к школьному обучению	Октябрь, апрель.	Педагог-психолог педагоги
3 Социальное развитие
Выявление личностного статуса ребенка в группе сверстников	Январь	Педагог-психолог
Диагностика ребенка к школьному обучению	Октябрь, май	Педагог-психолог
4. Диагностика по образовательной программе
Диагностика по разделам программы «Радуга» По разделу «Изобразительная деятельность» дополнительная промежуточная диагностика в январе	Сентябрь, май	Педагоги, специалисты
Диагностика по программе «Первоцвет»	Сентябрь, май	Воспитатель-эколог
ПЕДАГОГИ
1. Оценка состояния здоровья коллектива	Ежемесячно	Медсестра
2. Профессиональная деятельность
Определение уровня профессиональной деятельности	Ежемесячно	Зам зав по ВМР
3 Педагогическое общение
Выявление стиля взаимодействия воспитателя с детьми	Март, апрель	Педагог-психолог
Мониторинг эмоционального выгорания педагогов	В теч. года	Педагог-психолог
Определение социально-психологического климата в коллективе	Ноябрь	Педагог-психолог
РОДИТЕЛИ
1 социальный заказ родителей
Изучение особенностей детско – родительских отношений	В течение года	Педагог-психолог
Удовлетворенность работой детского сада	Апрель	Зам зав по ВМР
Анкетирование родителей вновь поступающих детей	Май, сентябрь	Зам зав по ВМР

V РАЗДЕЛ

Условия реализации образовательной программы

1.  Модель управления реализацией образовательной программы

Современная ситуация в обществе и опыт управления показывают, что главный путь развития и выживания системы образования – это обеспечение конкуренто – способности каждого образовательного учреждения.

Управление ДОУ в режиме развития осуществляется по данной модели, так как старая модель управления уже не может в полной мере обеспечить оптимальное взаимодействие всех участников воспитательно-образовательного процесса.

 

Вновь созданные субъекты управления

При переходе к режиму развития встал вопрос о совершенствовании управляющей системы, поэтому были внесены изменения во второй уровень управления, произошло расширение горизонтальных связей в системе управления, которые помогут активизировать педагогов, родителей, позволят развить педагогику сотрудничества, что является на данный момент одним из актуальных направлений работы. Изменение системы управления делает ее более гибкой, позволяющей работать по конкретным результатам.

2. Система внутреннего контроля

Направления контроля	Вид контроля	Заведующий	Заместитель заведующего по ВМР	Заместитель заведующего по АХР	Медицинская сестра	Специалисты	Срок	Выход информации
Выполнение закона Вологодской области от 31.01.05. № 000 – 03 «Об индивидуальном воспитании и обучении детей инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении»	Оперативный	*					Постоянно	Оперативное совещание
Постановление правительства Вологодской области № 000 «О порядке реализации закона Вологодской области об индивидуальном воспитании и обучении детей инвалидов»	Оперативный	*					Постоянно	Оперативное совещание
Защита прав и свобод участников образовательного процесса	Оперативный	*					Постоянно	Оперативное совещание
Выполнение письма Министерства Образования от 01.01.2001 г. № 65 / 23 – 16 «О гигиенических требованиях и максимальной нагрузке»	Оперативный	*					Постоянно	Оперативное совещание
Выполнение СаНПин	Оперативный	*	*	*	*			Оперативное совещание
Готовность ДОУ к новому учебному году	Тематический	*	*	*	*		Август	Педагогический совет
Охрана жизни и здоровья детей, охрана труда	Оперативный	1 неделя месяца	4 неделя месяца	3 неделя месяца	2 неделя месяца		Постоянно	Оперативное совещание
Реализация программ воспитания и обучения	Оперативный		*		*			Педагогический совет
Реализация задач по приоритетному направлению деятельности ДОУ	Тематический		*				Постоянно	Педагогический совет
Выполнение задач годового плана и решений педсовета	Оперативный	*	*				Постоянно	Педагогический совет
Реализация инновационного проекта	Оперативный	*	*				Постоянно	Научно – методический совет
Подготовка учреждения к аккредитации	Оперативный	*	*	*	*	Пс, Сп	Постоянно	Оперативное совещание
Выполнение образовательной программы и программы развития	Оперативный			*	*		Сентябрь, Май	Оперативное совещание
Учебно – воспитательный процесс	Оперативный						Постоянно	Педагогический совет
Санитарно – гигиеническое состояние ДОУ	Оперативный			*	*		Постоянно	Оперативное совещание
Обеспечение профессиональной подготовки (курсы, ПК, аттестация, учеба)		*	*				Постоянно	Оперативное совещание
Работа с семьей			*			Сп, Пс		Педагогический совет
Работа со школой			*			Пс, Сп	Декабрь, апрель	Оперативное совещание
Готовность детей к школе	Тематический		*			Пс, Сп	Октябрь, апрель	Педагогический совет
Организация питания	Оперативный	1 неделя месяца	4 неделя месяца		2, 3 неделя месяца		Постоянно	Оперативное совещание
Заболеваемость и посещаемость детей	Оперативный						ежемесячно	Оперативное совещание
Укрепление материально – технической базы	Оперативный	*		*			Постоянно	Оперативное совещание
Работа молодого специалиста и начинающих воспитателей	Оперативный	*	*				Постоянно	В анализ к итоговому педсовету

3. Программно-методическое обеспечение