Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности "Анестезиология-реаниматология", ординатура (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ

ОБЩЕЙ РЕАНИМАТОЛОГИИ ИМЕНИ В. А.НЕГОВСКОГО»

РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ МЕДИЦИНСКИХ НАУК

«Утверждаю»

Директор ФГБУ «НИИОР» РАМН

чл.-корр. РАМН, профессор

«_06_» __июня__ 2012__ г.

Основная ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ образовательная программа

послевузовского профессионального образования ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ-РЕАНИМАТОЛОГИЯ

ординатура

(5184 часа, 144 зачетные единицы)

Программа обсуждена на Заседании ученого совета Федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский институт общей реаниматологии имени » Российской академии медицинских наук «05» июня 2012г., протокол

Заместитель председателя

ученого совета ФГБУ «НИИОР» РАМН,

профессор

Ученый секретарь

ФГБУ «НИИОР» РАМН,

профессор

2012 год

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

по специальности 14.01.20 «Анестезиология-реаниматология»

Настоящие федеральные государственные требования устанавливают требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (далее - образовательная программа послевузовского профессионального образования), в том числе соотношение частей образовательной программы послевузовского профессионального образования и их объемы.

Образовательная программа послевузовского профессионального образования самостоятельно разрабатывается и утверждается образовательными учреждениями высшего профессионального образования, образовательными учреждениями дополнительного профессионального образования и научными организациями на основе примерных основных образовательных программ послевузовского профессионального образования

Цель ординатуры

Цель ординатуры – подготовка врачей квалифицированных анестезиологов-реаниматологов для работы в ЛПУ, а также для дальнейшей подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации через аспирантуру.

Задачами подготовки ординатора, в соответствии с существующим законодательством, являются:

– специализация в области анестезиологии-реаниматологии: получение теоретических знаний и практических навыков

–  углубленное изучение методологических, клинических и медико-социальных основ медицинских наук;

–  формирование умений и навыков самостоятельной научно-практической деятельности;

–  формирование знаний и умений в области организации здравоохранения, в том числе –в анестезиологии-реаниматологии, экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.

Квалификационная характеристика выпускника ординатуры:

Врач анестезиолог-реаниматолог руководствуется в своей работе действующим законодательством Российской Федерации, законодательством субъекта Российской Федерации, положением о медицинской организации, положением о подразделении медицинской организации, оказывающей анестезиолого-реанимационную помощь,

Объектами профессиональной деятельности выпускника ординатуры являются:

–  все стороны жизни человека (с определением или перераспределением приоритетов в зависимости от специальности):

–  строение организма и процессы жизнедеятельности в норме, патологии, эмбриональном развитии, пренатальном, интранатальном, постнатальном и во всех последующих возрастных периодах, при старении и в старости на всех уровнях организации живой материи (молекулярном, генетическом, субклеточном, клеточном, тканевом, органном, организменном, социальном);

–  условия жизни и труда, экологические, социальные и экономические факторы,

–  процессы биологической и социальной адаптации;

–  здоровье, факторы его сохранения и укрепления, продления жизни людей;

–  репродуктивная деятельность человека;

–  болезни, их этиология, патогенез, структурные основы, диагностика, лечение, профилактика;

–  заболеваемость и смертность населения; смерть и факторы реанимации организма;

–  физические, химические, биологические, технические и другие объекты, являющиеся причиной болезней человека;

Врач анестезиолог-реаниматолог по окончании ординатуры осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с полученной им специальностью, связанную с решением практических, производственных, морально-этических задач в области медико-биологических, клинических, медико-социальных проблем медицины; разрабатывает новые методы диагностики, лечения, профилактики болезней человека и охраны его здоровья.

Основными функциями врача анестезиолога-реаниматолога являются:

−  анестезиолого-реанимационное обеспечение плановых и экстренных оперативных вмешательств, перевязок, родов, иных лечебно-диагностических манипуляций, сопровождающихся болевым синдромом;

−  лечение пациентов в подразделении медицинской организации, оказывающем анестезиолого-реанимационную помощь;

−  помощь медицинскому персоналу в проведении реанимационных мероприятий в профильных отделениях медицинской организации;

−  консультативная помощь медицинскому персоналу профильных отделений медицинской организации;

−  обеспечение соблюдения инфекционной безопасности больных и медицинского персонала, инфекционного контроля, требований асептики и антисептики;

−  работа в выездных группах анестезиологии-реаниматологии;

−  иные функции, связанные с оказанием анестезиолого-реанимационной помощи.

−  В рамках анестезиолого-реанимационного обеспечения врач анестезиолог - реаниматолог осуществляет:

−  своевременный осмотр пациентов, готовящихся к операции, с оценкой полноты их обследования, определением степени операционно - анестезиологического риска;

−  назначение при необходимости клинического и лабораторного дообследования этих пациентов;

−  назначение необходимой премедикации и иной медикаментозной подготовки;

−  принятие решения о виде (методе) предполагаемой анестезии;

−  получение добровольного информированного согласия либо отказа пациента или его законных представителей на соответствующий вид (метод) анестезии;

−  ведение медицинской документации, занесение результатов осмотра, своего заключения с отметкой о согласии пациента (его законных представителей) на избранный метод анестезии в историю болезни;

−  доведение до сведения лечащего врача профильного отделения (или его заведующего) о необходимости дополнительного обследования пациента в случаях, требующих отсрочки вмешательства для его выполнения в связи с высоким риском анестезии;

−  инициирование консилиума врачей, консультативной помощи профильных специалистов медицинской организации,

−   

Уровень компетентности – обладание знанием механизмов развития критических состояний, умение формулировать нозологический (в соответствии с МКБ) и синдромальный диагноз на основании данных физикального, лабораторного и функционального обследования, способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу совокупности анамнестических, физикальных, лабораторных и инструментальных сведений – обладать развитым клиническим мышлением, а также знания по организации и тактике проведения корригирующей терапии, оценке ее эффективности. Ориентированность в вопросах организации анестезиолого-реанимационной помощи. способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну. Способность и готовность использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам.

Коммуникативность - уметь для профессионального общения использовать знания теоретических и клинических дисциплин, свободно общаться с медицинскими работниками и консультироваться с ними, объединяя усилия по совместному решению важных клинических задач в своей профессиональной деятельности. Развивать клиническое мышление, умение использовать дополнительную информацию, излагать свои мысли профессиональным языком, отстаивать свои взгляды. Уметь устанавливать эмоционально-психологический контакт с пациентами.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ ординатора по специальности 14.01.20 «анестезиология-реаниматология»

Основная образовательная программа подготовки аспирантов реализуется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования образовательными учреждениями высшего профессионального образования, имеющими государственную аккредитацию, и научными учреждениями, организациями.

В основной образовательной программе подготовки ординатора должны предусматриваться следующие компоненты:

Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру:

индекс	Наименование разделов и дисциплин (модулей)	Трудоемкость (в зачетных единицах) «1»
ОД.0.00	Обязательные дисциплины	50
ОД.0.01	Специальные дисциплины	36
ОД.0.02	Смежные дисциплины	5
ОД.0.03	Фундаментальные дисциплины	5
ОД.0.04 ОД.0.05 и т. д.	Дисциплины по выбору ординатора «2»	4
ФД.0.00	Факультативные дисциплины «3»	8
ОСК.0.00	Обучающий симуляционный курс	3
П.0.00	Практика «4»	90
ИГА.0.00	Итоговая государственная аттестация	1
ИГА.0.01	Выпускной экзамен по специальности	1
Общий объем подготовки «5»	144

«1» Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут. Максимальный объем учебной нагрузки ординатора, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю.

«2» Дисциплины по выбору ординатора (ОД.0.04, ОД.0.05 и т. д.) выбираются им из числа предлагаемых образовательным учреждением или научной организацией, реализующими образовательную программу послевузовского профессионального образования.

«3» Факультативные дисциплины (ФД. О.ОО) не являются обязательными для изучения ординатором. Время, отведенное на факультативные дисциплины, может быть частично или полностью использовано в других разделах образовательной составляющей.

«4» Образовательное учреждение или научная организация, реализующие образовательную программу послевузовского профессионального образования, самостоятельно определяют сроки проведения практики (П.0.00), а также форму контроля и отчетности по ней.

«5» Без учета каникул.

Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее разделам):

Индекс	Наименование разделов и дисциплин			1 курс	2 курс
		Аудиторная в часах	ССамост работа	Аудиторная в часах	Самост работа
Трудоемкость в з. ед.	Трудоем-кость в часах	Лекции/Практические занятия	Лекции/Практические занятия
ОД.0.00	Обязательные дисциплины	50	1800	110/340	450	110/340	450
ОД.0.01 ОД.0.02 ОД.0.03 ОД.0.04	Специальные дисциплины: Анестезиология-реаниматология	36	1296	80/244	324	80/244	324
	Смежные дисциплины:	5	180	15/30	45	15/30	45
	Хирургия	1,5	54	9/18	27
	Внутренние болезни	1,5	54	9/18	27
	Акушерство и гинекология	1	36			6/12	18
	Травматология	1	36			6/12	18
	Фундаментальные дисциплины	5	180	45/0	45	15/30	45
	Патологическая физиология	2	72	36/0	36
	Патологическая анатомия	1	36			12/6	18
	Биохимия	1	36			18/0	18
	Фармакология	1	36			18/0	18
	Дисциплины по выбору ординатора:	4	144	12/24	36	12/24	36
	Трансфузиология	1	36	12/12	12
	Кардиология / пульмонология	2	72			12/24	36
	Нефрология	1	36			6/12	18
ОСК.0.00	Обучающий симуляционный курс	3	108	0/108
	Сердечно-легочная реанимация	0,5	18	0/18
	Интубация трахеи	0,5	18	0/18
	Сосудистый доступ	0,5	18	0/18
	Оценка функционального состояния системы кровообращения	0,5	18	0/18
	Оценка функционального состояния системы легочного газообмена и метаболизма	0,5	18	0/18
	Оценка результатов функциональных и лабораторных методов исследования больного в критическом состоянии	0,5	18	0/18
П.0.00	Практика	90	3240	1620	1620
	Реанимационные отделения	50	1800	900	900
	Анестезиологические отделения	40	1440	720	720
ИГА.0.00	Итоговая государственная аттестация	1	36
ИГА.0.01	Выпускной экзамен по специальности	1	336
ОБЩИЙ ОБЪЕМ ПОДГОТОВКИ	144	5184

Приложения: