4.3. Программы учебной и производственной практик
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» раздел ООП «Учебная и производственная практики» является обязательным, а сами практики представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся. В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» № 000 от 01.01.2001 г.:
- к учебным практикам относятся практики по получению первичных профессиональных умений, ознакомительная практика;
- к производственным практикам относятся практики по профилю подготовки (технологическая, исполнительская, лаборантская), научно-исследовательская, научно-педагогическая, преддипломная.
Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся.
4.3.1. Программы учебных и производственных практик
При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.
Цель учебной практики - обобщение и систематизация знаний и навыков работы студентов по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла, а также профессионального цикла.
Задачами учебной практики являются:
- закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения;
- овладение профессионально-практическими умениями, компетенциями и производственными навыками;
- овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение технологии решения профессиональных задач (проблем);
- изучение разных сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, психологической, психофизической, технической, технологической, экономической.
Учебная практика включает в себя ознакомительную практику в организациях и учреждениях любых организационно-правовых форм и практику по получению первичных профессиональных умений и навыков в учебных мастерских, лабораториях университета и другие.
Цель производственной практики – закрепление теоретических основ организации и управления финансами в практических условиях деятельности предприятия и подготовка материала для выполнения бакалаврской работы.
Задачами производственной практики выступают:
- овладение выпускником первоначальным профессиональным опытом;
- проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности;
- сбор материалов для выполнения бакалаврской работы.
Производственная практика проводится на предприятиях и организациях различных организационно-правовых форм, осуществляющих производственную и коммерческую деятельность, а также в органах власти и управления.
Знания, умения и навыки, приобретенные студентами при прохождении производственной практики, используются при подготовке выпускной квалификационной работы.
Учебная и производственная практики ООП по направлению 080100 «Экономика» проводится на базе следующих предприятий, а также подразделений ПсковГУ:
- Псковский филиал Северо – Запад;
- Псковский ОСБ № 000;
- Псковский филиал № 000 Банка ВТБ 24;
- Псковский филиал банк»;
- Комитет экономики Псковской области;
- Комитет по инвестициям;
- ;
- Псковэнргосбыт»;
- ;
- завод механических приводов»;
- ;
- кафедра «Учет, анализ и аудит»;
- кафедра «Экономика и финансы»;
- финансово – экономические подразделения ПсковГУ.
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП по направлению подготовки
Ресурсное обеспечение формируется на основе требований к условиям реализации ООП, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика», с учетом рекомендаций примерной ООП.
Ресурсное обеспечение включает: учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса; кадровое обеспечение и наличие материально-технических условий для реализации образовательного процесса.
Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО включает разработанный учебный план, рабочие учебные планы, рабочие программы дисциплин, программы практик.
Библиотека экономической литературы ПсковГУ располагается в корпусе № 1 по адресу Л. Толстого, 4. Фонд библиотеки составляет более 1 млн. единиц хранения. Библиотека ПсковГУ обеспечивает студентов, преподавателей и аспирантов основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам лицензируемых образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов изданных за последние 10 лет, дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет, из расчета не менее 25 экз. таких изданий на каждые 100 обучающихся.
В библиотеке функционирует электронный читальный зал, обеспечивающий доступ к Интернет ресурсам и электронным базам данных. Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам. В библиотеке создана и успешно функционирует единая библиотечно-информационная сеть, обеспечивающая доступ (в том числе удаленный) к электронной библиотеке.
Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам.
Реализация данной ООП бакалавриата обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет 70 процентов. Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины; 75процентов преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени или ученые звания. Кроме ППС к реализации образовательного процесса активно привлекаются представители бизнеса, что позволяет сблизить теоретическое обучение с практикой.
Материально-технические условия ПсковГУ позволяют обеспечить реализацию образовательного процесса на качественно высоком уровне, сформировать все компетенции, определенные ФГОС ВПО.
Материально-техническая база университета в целом и кафедр, обеспечивающих ООП бакалавриата по направлению «Экономика» и профилю «Финансы и кредит», полностью соответствует требованиям ФГОС ВПО.
Материально-техническая база университета включает:
1) Учебные аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием;
2) Два компьютерных класса;
3) Лингафонный кабинет.
4) 9 общежитий на 2 100 мест.
6. Характеристика среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
В ПсковГУ созданы и поддерживаются условия для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, обеспечивающих формирование общекультурных компетенций выпускников.
В университете молодежная политика осуществляется по таким ведущим направлениям, как воспитательное, профориентационное и социальное. В рамках данных направлений реализуются проектные технологии развивающего, творческого и социального характера.
Данные виды деятельности направлены на формирование мировоззрения, толерантного сознания, системы ценностей, личностного, творческого и профессионального развития студентов, самовыражения в различных сферах жизни, способствующих обеспечению адаптации в социокультурной среде российского и международного сообщества, повышению гражданского самосознания и социальной ответственности.
Также в целях создания благоприятных социальных условий для наиболее полной самореализации обучающихся, максимальной удовлетворённости учёбой, в университете ведётся активная работа по оказанию социальной защиты и поддержки участников образовательного процесса, обеспечению социальных гарантий и развитию экономических стимулов.
Основные аспекты социокультурной среды вуза отражены в Концепции социально-воспитательной работы, необходимость разработки которой обусловлена потребностями обновления содержания работы с молодежью, усовершенствования процесса социализации учащейся молодёжи, качественной и эффективной организации социальной защиты студенчества, а также требованиями модернизации системы образования.
В вузе созданы условия для формирования компетенций социального взаимодействия, активной жизненной позиции, гражданского самосознания, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера.
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП по направлению подготовки
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП осуществляется в соответствии с Типовым положением о вузе и локальными нормативными актами.
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП вуз создает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ/проектов, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
Формы текущего контроля кратко описаны в рабочих программах. В учебно-методических комплексах подробно представлены фонды оценки знаний, умений и навыков, а также формируемых компетенций.
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП
Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен (проводимый в порядке, предусмотренном ФГОС).
Комплексный (междисциплинарный) государственный экзамен по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности.
Целью проведения комплексного государственного экзамена является проверка знаний и навыков студента, полученных им в процессе обучения и оценка его профессионального уровня по направлению подготовки.
Основные задачи комплексного государственного экзамена:
- проверка знания студентом основных теоретико-методологических подходов и уровня освоения базовых предметов подготовки бакалавра, определяющих профессиональные способности выпускника; демонстрация умения студента ориентироваться в текущей экономической ситуации, иллюстрировать теоретические положения практическими примерами;
- оценка уровня обоснования студентом собственных выводов, грамотности их изложения;
- определение соответствия подготовки выпускников квалификационным требованиям ФГОС ВПО.
В состав государственного экзамена по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» включены обязательные дисциплины соответствующих профилей.
Защита выпускной квалификационной работы является обязательным аттестационным испытанием итоговой государственной аттестации выпускника по направлению подготовки 080100 «Экономика». Целями выполнения бакалаврской выпускной квалификационной работы являются:
- систематизация, расширение теоретических и практических знаний по специальности и их применение при решении конкретных экономических задач деятельности предприятия в рыночных условиях;
- развитие навыков самостоятельной работы с отчетной, статистической и плановой документацией, методическими материалами и литературой для принятия хозяйственных решений и оценки эффективности функционирования хозяйствующих субъектов;
- формирование навыков по анализу наличия и эффективности использования производственных ресурсов предприятия, результатов его финансово - хозяйственной деятельности.
Бакалаврская выпускная квалификационная работа должна разрабатываться на конкретном материале предприятий и организаций, содержать решение актуальных организационно-экономических задач, способствующих повышению эффективности, устойчивости и гибкости деятельности предприятия в рыночных условиях.
Для руководства бакалаврскими выпускными квалификационными работами привлекаются ведущие преподаватели кафедры финансов и кредита.
8. Список разработчиков ООП, экспертов
Разработчики:
Финансово-экономический
факультет ПсковГУ,
д. э.н., профессор кафедры
«Экономика и финансы»
д. э.н., профессор кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
к. э.н., доцент кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
к. э.н., доцент кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
к. э.н., доцент кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
к. э.н., доцент кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
к. э.н., доцент кафедры
«Экономика и финансы»
к. э.н., доцент кафедры
«Экономика и финансы»
к. э.н., доцент кафедры
«Экономика и финансы»
к. э.н., доцент кафедры
«Экономика и финансы»
к. э.н., доцент кафедры
«Экономика и финансы»
к. э.н., доцент кафедры
«Экономика и финансы»
старший преподаватель кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
старший преподаватель кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
старший преподаватель кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
старший преподаватель кафедры
«Учет, анализ и налогообложение»
старший преподаватель кафедры
«Экономика и финансы»
старший преподаватель кафедры
«Экономика и финансы»
старший преподаватель кафедры
«Экономика и финансы»
старший преподаватель кафедры
«Экономика и финансы»
Эксперты:
Управляющий Псковским
отделением № 000
России»
Приложения
Приложение 1
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
подготовки бакалавра по направлению 080100 «Экономика»
Очная форма обучения
Квалификация - бакалавр
Нормативный срок обучения – 4 года
№ п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Зачетные единицы | Трудоемкость (Часы) | Примерное распределение по семестрам | Аттес- тация | ||||||||||
Трудоемкость по ФГОС | Общая | Аудиторные | Самостоятельные | 1-й семестр | 2-й семестр | 3-й семестр | 4-й семестр | 5-й семестр | 6-й семестр | 7-й семестр | 8-й семестр | Экзамен | Зачет | ||
Количество недель | |||||||||||||||
21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 23 | 21 | 21 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл | 38 | 1368 | 544 | 824 | |||||||||||
Б1.Б | Базовая часть | 23 | 828 | 323 | 505 | ||||||||||
Б1.Б.1 | История | 3 | 108 | 34 | 74 | 3 | 1 | ||||||||
Б1.Б.2 | Философия | 3 | 108 | 34 | 74 | 3 | 2 | ||||||||
Б1.Б.3 | Иностранный язык | 9 | 324 | 153 | 171 | 3 | 3 | 3 | 123 | ||||||
Б1.Б.4 | Право | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 2 | ||||||||
Б1.Б.5 | Культура речи и язык делового общения | 3 | 108 | 34 | 74 | 3 | 1 | ||||||||
Б1.Б.6 | Социология | 3 | 108 | 34 | 74 | 3 | 1 | ||||||||
Б1.В | Вариативная часть | 15 | 540 | 221 | 319 | ||||||||||
Б1.В. ОД | Обязательные дисциплины | 7 | 252 | 119 | 133 | ||||||||||
Б1.В. ОД.1 | Культурология | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 1 | ||||||||
Б1.В. ОД.2 | Деловая этика | 2 | 72 | 51 | 21 | 2 | 1 | ||||||||
Б1.В. ОД.3 | Региональная экономика | 3 | 108 | 34 | 74 | 3 | 6 | ||||||||
Б1.В. ДВ | Дисциплины по выбору | 8 | 288 | 102 | 186 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.1 | 1. История бухгалтерского учета 2. История финансов | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 2 | ||||||||
Б1.В. ДВ.2 | 1. Деловой иностранный язык 2. Кросс-культурные коммуникации 3. Речевая коммуникация | 3 | 108 | 34 | 74 | 3 | 5 | ||||||||
Б1.В. ДВ.3 | 1. Внешнеэкономические связи в приграничных регионах 2. Бизнес в регионе Балтийского моря | 3 | 108 | 34 | 74 | 3 | 5 | ||||||||
Б2 Математический и естественнонаучный цикл | 40 | 1440 | 629 | 811 | |||||||||||
Б2.Б | Базовая часть | 23 | 828 | 357 | 471 | ||||||||||
Б2.Б.1 | Линейная алгебра | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 1 | 1 | |||||||
Б2.Б.2 | Математический анализ | 9 | 324 | 136 | 188 | 3 | 6 | 23 | 23 | ||||||
Б2.Б.3 | Теория вероятностей и математическая статистика | 6 | 216 | 85 | 131 | 6 | 4 | 4 | |||||||
Б2.Б.4 | Методы оптимальных решений | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 5 | ||||||||
Б2.В | Вариативная часть | 17 | 612 | 272 | 340 | ||||||||||
Б2.В. ОД | Обязательные дисциплины | 8 | 288 | 119 | 169 | ||||||||||
Б2.В. ОД.1 | Экономическая информатика | 4 | 144 | 51 | 93 | 4 | 1 | ||||||||
Б2.В. ОД.2 | Поиск и обработка экономической информации | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 4 | ||||||||
Б2.В. ОД.3 | Финансовые вычисления | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 5 | ||||||||
Б2.В. ДВ | Дисциплины по выбору: | 9 | 324 | 153 | 171 | ||||||||||
Б2.В. ДВ.1 | 1. Экономические расчеты 2. Компьютерное моделирование бизнес-процессов | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 4 | ||||||||
Б2.В. ДВ.2 | 1. Макроэкономическое моделирование 2. Интернет-технологии ведения бизнеса | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 5 | ||||||||
Б2.В. ДВ.3 | 1. Платежные системы 2. Анализ рисков | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 6 | ||||||||
Б2.В. ДВ.4 | 1. Информационные технологии в экономике 2. Автоматизированная обработка финансовой информации | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 7 | ||||||||
Б3 Профессиональный цикл | 139 | 5004 | 2380 | 2624 | |||||||||||
Б3.Б1 | Базовая (общепрофессиональная) часть | 61 | 2196 | 1071 | 1125 | ||||||||||
Б3.Б.1 | Макроэкономика | 8 | 288 | 136 | 152 | 4 | 4 | 23 | |||||||
Б3.Б.2 | Микроэкономика | 8 | 288 | 136 | 152 | 4 | 4 | 12 | |||||||
Б3.Б.3 | Бухгалтерский учет и анализ | 6 | 216 | 119 | 97 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||
Б3.Б.4 | Статистика | 5 | 180 | 102 | 78 | 5 | 3 | ||||||||
Б3.Б.5 | Эконометрика | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 4 | ||||||||
Б3.Б.6 | Безопасность жизнедеятельности | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 1 | ||||||||
Б3.Б.7 | Маркетинг | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 6 | ||||||||
Б3.Б.8 | Финансы | 7 | 252 | 119 | 133 | 4 | 3 | 5 | 4 | ||||||
Б3.Б.9 | Менеджмент | 4 | 144 | 51 | 93 | 4 | 6 | ||||||||
Б3.Б.10 | Мировая экономика и МЭО | 5 | 180 | 102 | 78 | 2 | 3 | 3 | 2 | ||||||
Б3.Б.11 | Деньги, кредит, банки | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 6 | ||||||||
Б3.Б.12 | Корпоративные финансы | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 7 | ||||||||
Б3.Б.13 | Теория отраслевых рынков | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 8 | ||||||||
Б3.В | Вариативная часть | 78 | 2808 | 1309 | 1499 | ||||||||||
Б3.В. ОД.1 | Налоги и налогообложение | 7 | 252 | 119 | 133 | 3 | 4 | 4 | 3 | ||||||
Профиль – Финансы и кредит | 48 | 1728 | 799 | 929 | |||||||||||
Б3.В. ОД.2 | Страхование | 6 | 216 | 102 | 114 | 3 | 3 | 34 | |||||||
Б3.В. ОД.3 | Налоговая система Российской Федерации | 5 | 180 | 68 | 112 | 5 | 5 | ||||||||
Б3.В. ОД.4 | Финансовый менеджмент | 8 | 288 | 136 | 152 | 4 | 4 | 56 | |||||||
Б3.В. ОД.5 | Финансовые рынки | 7 | 252 | 119 | 133 | 4 | 3 | 56 | |||||||
Б3.В. ОД.6 | Банковское дело | 7 | 252 | 119 | 133 | 3 | 4 | 7 | 6 | ||||||
Б3.В. ОД.7 | Государственные и муниципальные финансы | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.8 | Международные финансы | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.9 | Оценка стоимости бизнеса | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.10 | Финансовое право | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 7 | ||||||||
Профиль – Бухгалтерский учет, анализ и аудит | 48 | 1728 | 799 | 929 | |||||||||||
Б3.В. ОД.2 | Бухгалтерский финансовый учет | 6 | 216 | 102 | 114 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||
Б3.В. ОД.3 | Бухгалтерский управленческий учет | 6 | 216 | 102 | 114 | 3 | 3 | 56 | |||||||
Б3.В. ОД.4 | Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности | 7 | 252 | 119 | 133 | 3 | 4 | 56 | |||||||
Б3.В. ОД.5 | Бухгалтерская финансовая отчетность | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 5 | ||||||||
Б3.В. ОД.6 | Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету | 4 | 144 | 51 | 93 | 4 | 5 | ||||||||
Б3.В. ОД.7 | Аудит | 7 | 252 | 136 | 116 | 3 | 4 | 67 | |||||||
Б3.В. ОД.8 | Информационные бухгалтерские системы | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.9 | Бухгалтерское дело | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.10 | Международные стандарты финансовой отчетности | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.11 | Контроль и ревизия | 4 | 144 | 51 | 93 | 4 | 7 | ||||||||
Профиль – Экономика организаций | 48 | 1728 | 799 | 929 | |||||||||||
Б3.В. ОД.2 | Планирование на предприятии (организации) | 6 | 216 | 102 | 114 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||
Б3.В. ОД.3 | Производственный менеджмент | 6 | 216 | 119 | 97 | 3 | 3 | 56 | |||||||
Б3.В. ОД.4 | Управление затратами предприятия (организации) | 7 | 252 | 119 | 133 | 3 | 4 | 56 | |||||||
Б3.В. ОД.5 | Коммерческая деятельность предприятия (организации) | 7 | 252 | 102 | 150 | 7 | 5 | 5 | |||||||
Б3.В. ОД.6 | Организация инновационной деятельности предприятия (организации) | 7 | 252 | 119 | 133 | 7 | 7 | 7 | |||||||
Б3.В. ОД.7 | Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) | 7 | 252 | 136 | 116 | 3 | 4 | 7 | 6 | ||||||
Б3.В. ОД.8 | Оценка и управление стоимостью предприятия (организации) | 8 | 288 | 102 | 186 | 8 | 7 | 7 | |||||||
Профиль – Налоги и налогообложение | 48 | 1728 | 799 | 929 | |||||||||||
Б3.В. ОД.2 | Налогообложение организаций | 10 | 360 | 136 | 224 | 5 | 5 | 6 | 5 | ||||||
Б3.В. ОД.3 | Налогообложение физических лиц | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 5 | ||||||||
Б3.В. ОД.4 | Бюджетная система РФ | 6 | 216 | 102 | 114 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||
Б3.В. ОД.5 | Гражданское право | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 5 | ||||||||
Б3.В. ОД.6 | Налогообложение организаций финансового сектора экономики | 6 | 216 | 136 | 80 | 2 | 4 | 7 | 6 | ||||||
Б3.В. ОД.7 | Прогнозирование и планирование в налогообложении | 7 | 252 | 102 | 150 | 7 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.8 | Организация и методика проведения налоговых проверок | 4 | 144 | 85 | 59 | 4 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.9 | Налогообложение природопользования | 4 | 144 | 51 | 93 | 4 | 7 | ||||||||
Б3.В. ОД.10 | Лабораторный практикум по исчислению налогов и сборов | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 6 | ||||||||
Профиль – Международный бизнес | 48 | 1728 | 799 | 929 | |||||||||||
Б3.В. ОД.2 | Введение в международный бизнес | 6 | 216 | 102 | 114 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||
Б3.В. ОД.3 | Среда международного бизнеса | 6 | 216 | 119 | 97 | 3 | 3 | 56 | |||||||
Б3.В. ОД.4 | Операции международного бизнеса | 7 | 252 | 119 | 133 | 3 | 4 | 56 | |||||||
Б3.В. ОД.5 | Международный менеджмент | 7 | 252 | 102 | 150 | 7 | 5 | 5 | |||||||
Б3.В. ОД.6 | Международный маркетинг | 7 | 252 | 119 | 133 | 7 | 7 | 7 | |||||||
Б3.В. ОД.7 | Международный финансовый менеджмент | 7 | 252 | 119 | 133 | 3 | 4 | 7 | 6 | ||||||
Б3.В. ОД.8 | Международная бизнес стратегия | 8 | 288 | 119 | 169 | 8 | 7 | 7 | |||||||
Б3.В. ДВ | Дисциплины по выбору: | 23 | 828 | 391 | 437 | ||||||||||
Б3.В. ДВ.1 | 1. Теория бухгалтерского учета 2. Теория финансового менеджмента | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 2 | ||||||||
Б3.В. ДВ.2 | 1.Экономика организаций 2. Финансовые рынки и институты | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 2 | ||||||||
Б3.В. ДВ.3 | 1. Теория экономического анализа 2. Статистика финансов и кредита | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 4 | ||||||||
Б3.В. ДВ.4 | 1. Учет и анализ банкротств 2. Учет и операционная деятельность банка | 2 | 72 | 34 | 38 | 2 | 7 | ||||||||
Б3.В. ДВ.5 | 1. Управление затратами 2. Финансовое планирование и бюджетирование | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 7 | ||||||||
Б3.В. ДВ.6 | 1. Учет на предприятиях малого бизнеса 2. Инвестиции | 3 | 108 | 51 | 57 | 3 | 8 | ||||||||
Б3.В. ДВ.7 | 1. Маркетинговый анализ 2. Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика | 4 | 144 | 68 | 76 | 4 | 8 | ||||||||
Всего на теоретическое обучение | 217 | 7812 | 3553 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 27 | 30 | 10 | ||||
Б4 Физическая культура | 2 | 400 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
Б5 Учебная и производственная практика | 9 | 324 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Б5.У | Учебная практика | 3 | 108 | 3 | 6 | ||||||||||
Б5.П | Производственная практика | 6 | 216 | 6 | 8 | ||||||||||
Б6 Итоговая государственная аттестация | 12 | 432 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 12 | 432 | 12 | 8 | ||||||||||
ИТОГО | 240 | 8968 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
Приложение 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


