Основная образовательная программа (стр. 1 )

Содержание

1. Общие положения. 3

1.1. Определение ООП.. 3

1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 3

1.3. Общая характеристика ООП ВПО.. 4

1.3.1. Миссия, цели и задачи ООП ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика». 4

1.3.2. Срок освоения ООП.. 4

1.3.3. Трудоемкость ООП ВПО по направлению 080100.62 «Экономика». 4

1.4. Требования к абитуриенту. 5

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению подготовки 080100 «Экономика». 5

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 5

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника. 5

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника. 5

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника. 5

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО 7

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки 080100 «Экономика» 13

4.1. Учебный план подготовки. 13

4.2. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) 14

4.3. Программы учебной и производственной практик. 17

4.3.1. Программы учебных и производственных практик. 17

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП по направлению подготовки. 18

6. Характеристика среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников. 19

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП по направлению подготовки. 20

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 20

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП.. 21

8. Список разработчиков ООП, экспертов. 22

Приложения. 24

1. Общие положения

1.1. Определение ООП

ООП, реализуемая ФГОУ ВПО «Псковский государственный университет» по направлению подготовки 080100 «Экономика», представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Экономика», а также с учетом рекомендаций примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки

Нормативную правовую базу разработки ООП составляют:

- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 года );

- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

- Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Экономика» высшего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «21 декабря 2009 г. № 000 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.02.2010 № 000);

- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

- Примерная основная образовательная программа по направлению подготовки 080100 «Экономика», утвержденная Председателем Совета УМО 28 января 2011 г. (носит рекомендательный характер);

- Устав ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет»;

- Локальные нормативные акты.

1.3. Общая характеристика ООП ВПО

1.3.1. Миссия, цели и задачи ООП ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика»

Миссией программы «Экономика» является формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности в сфере экономики. Особенность реализуемой программы заключается в ее ориентации на подготовку выпускников к деятельности по современным направлениям бизнеса и инновационной экономики.

Целью ООП бакалавриата является достижение высокого образовательного уровня посредством формирования эффективного профессионализма бакалавра по направлению «Экономика», обеспечивающего ему высокую конкурентоспособность на региональном рынке труда, подготовка всесторонне развитой личности, отвечающей современным потребностям развития общества.

Основными задачами ООП бакалавриата выступают:

1) обеспечение конкурентоспособности и востребованности ООП бакалавриата на региональном и национальном рынке образовательных услуг;

2) внедрение принципов Болонского процесса в реализацию ООП ВПО;

3) обеспечение высокого качества подготовки специалистов на основе интеграции образования, науки и практической подготовки обучающихся;

4) всестороннее обеспечение возможностей для студентов в приобретении компетенций, позволяющих им успешно самореализоваться в современном обществе и на рынке труда;

5) использование образовательных технологий, обеспечивающих высокий уровень качества образования;

6) использование форм воспитательной деятельности, адекватных тенденциям изменения условий социально-психологического развития личности;

7) формирование социального статуса личности обучающегося как комплекса нравственных принципов поведения и деятельности, системы профессиональных ценностей и установок;

8) достижение синергетического эффекта знаний и навыков, сознания и культуры, ценностей и профессионализма.

1.3.2. Срок освоения ООП

Срок освоения ООП 080100 «Экономика» по любым профилям для очной формы обучения составляет 4 года (5 лет для очно-заочной и заочной форм обучения).

1.3.3. Трудоемкость ООП ВПО по направлению 080100.62 «Экономика»

Трудоемкость освоения студентом ООП 080100.62 «Экономика» составляет 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по направлению подготовки 080100 «Экономика»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Выпускник ООП ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» может осуществлять профессиональную деятельность в следующих областях:

-  экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

-  финансовые, кредитные и страховые учреждения;

-  органы государственной и муниципальной власти;

-  академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

-  образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению 080100 «Экономика» являются: поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

Видами профессиональной деятельности выпускника - бакалавра в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» являются:

-  расчетно-экономическая;

-  аналитическая, научно-исследовательская;

-  организационно-управленческая;

-  педагогическая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Задачами профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 080100 «Экономика» в рамках расчетно–экономической деятельности являются:

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств.

Задачами профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 080100 «Экономика» в рамках аналитической, научно-исследовательской деятельности являются:

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро - и макро - уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.

Задачами профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 080100 «Экономика» в рамках организационно-управленческой деятельности являются:

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений.

Задачами профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 080100 «Экономика» в рамках педагогической деятельности являются:

- преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

Результаты освоения ООП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК - 9);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК - 14);

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК - 15);

- владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

А) расчетно-экономическая деятельность:

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

Б) аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

В) организационно-управленческая деятельность:

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

Г) педагогическая деятельность:

- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно - методические материалы (ПК-14);

- способен принимать участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

Профессиональные компетенции бакалавра по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»:

-  обладает базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности (ПКВ-1);

-  способен комплексно анализировать результаты хозяйственной деятельности организаций, выделять проблемы и оценивать в каком порядке их нужно решить (ПКВ-2);

-  способен проводить аудит финансовой отчетности (ПКВ-3);

-  владеет знаниями в области международных стандартов финансовой отчетности и способен применять их на практике (ПКВ-4);

-  умеет находить необходимую информацию в различных дисциплинах для решения многосторонних или сложных проблем; оценивать возможность альтернативных решений и понимать роль профессионального суждения в их принятии (ПКВ-5).

Профессиональные компетенции бакалавра по профилю «Финансы и кредит»:

-  способен выполнять профессиональные обязанности по осуществлению текущей финансово-экономической деятельности хозяйствующих субъектов, разрабатывать и предоставлять современные финансовые и кредитные продукты и услуги (ПКВ-1);

-  способен осуществлять функции должностных лиц государственных и иных органов, наделенных властными полномочиями в области финансовых и денежно-кредитных отношений (ПКВ-2);

-  способен готовить информационно-аналитическое обеспечение разработки стратегических, текущих и оперативных прогнозов, планов, бюджетов; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения (ПКВ-3);

-  способен анализировать и оценивать риски, осуществлять мероприятия по их снижению, оценивать эффективность использования финансовых ресурсов для минимизации финансовых потерь (ПКВ-4);

-  способен готовить мотивированные обоснования принятия управленческих решений по кругу выполняемых операций (ПКВ-5);

-  способен осуществлять разработку и реализацию рекомендаций по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности предприятий и организаций, а также органов государственной власти и органов местного самоуправления (ПКВ-6);

- способен использовать зарубежный опыт в целях совершенствования финансово-кредитного механизма в Российской Федерации (ПКВ-7).

Профессиональные компетенции бакалавра по профилю «Экономика организаций»:

-  знает основы организации производства, в том числе системы бережливого производства, проектирования трудовых и производственных процессов, нормирования труда (ПКВ-1);

-  знает основные методы стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики в структуре капитала (ПКВ-2);

-  знает технические и конструктивные особенности выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг (ПКВ-3);

-  знает систему взаимосвязи между производственными и другими функциональными стратегиями компаний и готов использовать их с целью подготовки сбалансированных моделей решений (ПКВ-4);

-  умеет использовать системы современных показателей для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности предприятий с учетом отраслевой принадлежности (ПКВ-5);

-  способен разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат; способен составлять сметы затрат на производство продукции (работ, услуг) предприятия, выбирать объекты калькулирования и калькуляционные единицы, составлять калькуляцию себестоимости продукции (работ, услуг) для расчета оптовых (рыночных) цен и тарифов на продукцию (работы, услуги) (ПКВ-6);

-  способен разрабатывать планы освоения и производства новой продукции (работ, услуг), в том числе, с использованием информации из удаленных и распределенных баз, социально-экономических данных, навыков основ на базе стандартных пакетов программных продуктов (ПКВ-7);

-  способен разработать бизнес-план инвестиционного проекта, предприятия или его структурного подразделения с учетом существующих рисков; способен дать экономическое обоснование инвестиционному проекту, определить объемы и источники необходимого финансирования (ПКВ-8);

-  знает общетеоретические основы инновационных процессов и способен использовать их при обосновании целесообразности инвестиций; знает тенденции и закономерности развития инновационных процессов на предприятии, основных факторов и условий, определяющих их эффективную реализацию (ПКВ-9);

-  способен документально оформлять соответствующие предложения по вопросам организации и управления производством на основе поиска и изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПК-10);

-  владеет специализированной лексикой, необходимой для осуществления эффективных устных и письменных коммуникаций на иностранном языке в своей профессиональной деятельности в контексте общеделовой и специализированной тематики (ПКВ-11).

Профессиональные компетенции бакалавра по профилю «Налоги и налогообложение»:

-  способен выполнять профессиональные обязанности по расчету налоговой базы и налогов на основе действующего налогового законодательства и других нормативно-правовых актов о налогах и сборах (ПКВ-1);

-  способен осуществлять налоговое консультирование хозяйствующих субъектов и физических лиц, в том числе по расчетам и оптимизации налоговых платежей и составления налоговой отчетности (ПКВ-2);

-  способен к организации и проведению мероприятий налогового контроля и аудита налоговых платежей, обеспечению юридического сопровождения их итогов, привлечения к ответственности за нарушение налогового законодательства (ПКВ-3);

-  способен готовить данные для составления перспективных прогнозов, текущих и оперативных планов, бюджетов налоговых платежей, анализировать и контролировать ход их выполнения (ПКВ-4);

-  способен анализировать и оценивать налоговый потенциал регионов и налоговой нагрузки налогоплательщиков, а также налоговые риски участников налоговых отношений, осуществлять мероприятия по их снижению (ПКВ-5);

-  способен выявлять проблемы налогового характера при анализе конкретных практических ситуаций, предлагать способы их решения с учетом действующего налогового законодательства, в том числе обеспечить налоговое сопровождение гражданских договоров на предмет их соответствия налоговому законодательству, определить форму и содержание сделок и их налоговые и правовые последствия (ПКВ-6);

-  способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую отчетность организаций различных форм собственности, оценивать налоговые последствия конкретных хозяйственных операций в рамках существующего налогового законодательства и планируемых его изменений для принятия финансовых решений (ПКВ-7);

-  способен анализировать и интерпретировать данные статистических, налоговых и финансовых органов с целью анализа, прогнозирования и планирования налоговых доходов бюджета, выявлять резервы роста налоговых платежей на региональном и местном уровне (ПКВ-8);

-  способен выявлять закономерности и тенденции развития налоговой системы РФ и зарубежных стран, использовать зарубежный опыт в целях совершенствования налоговой системы Российской Федерации (ПКВ-9);

-  способен анализировать налоговое законодательство, сопоставлять положения отдельных норм, выявлять несоответствия и осуществлять разработку рекомендаций по его совершенствованию (ПКВ-10);

-  способен эффективно работать в среде специальных программных средств, применяемых в налоговых органах(ПКВ-11).

Профессиональные компетенции бакалавра по профилю «Международный бизнес»:

-  понимает сложность и многоуровневый характер экономических отношений в сфере международного бизнеса; понимает роль и задачи деятельности фирмы, как центрального звена международного бизнеса, в рамках соответствующих отраслей и на макроэкономическом (региональном, национальном и международном) уровне (ПКВ-1);

-  имеет представление о социально-культурных, экономических, политических и технологических характеристиках различных институтов и рынков на международном уровне; понимает механизмы, лежащие в основе мировой экономики и международных экономических отношений в современном глобализирующемся мире (ПКВ-2);

-  умеет найти полезные источники информации, оценить их практическое значение и использовать для того, чтобы оставаться в курсе последних событий в сфере международного бизнеса; способен анализировать различные инструменты и технологии мирового экономического рынка (ПКВ-3);

-  умеет формулировать проблемы с научной точки зрения с целью поиска научных подходов к их решению; знает и умеет применять научные методы исследований в практике международного бизнеса (ПКВ-4);

-  способен синтезировать новые знания в сфере международного бизнеса на основе уже полученных (ПКВ-5);

-  понимает, что эффективность бизнеса является результатом взаимодействия внешней среды и ресурсов фирмы; имеет представление о причинах и факторах конкурентных преимуществ национальных фирм и закономерностях их развития на международном уровне; способен анализировать многообразные условия и факторы внешнеэкономической деятельности фирм с целью решения поставленных задач (ПКВ-6);

-  знает основные теории международного бизнеса, объясняющие успехи и неудачи функционирования фирм на международном уровне; способен показать, как фирма, используя имеющиеся ресурсы, достигает определенных результатов в различных экономических условиях (ПКВ-7)

-  способен выработать и предложить международные стратегии, операции и альтернативные варианты поведения фирм; способен анализировать альтернативные стратегии фирм в условиях глобальной окружающей среды и предложить альтернативные пути развития в различных ситуациях; может разрабатывать критерии для оценки альтернативных вариантов действий фирм в международном контексте (ПКВ-8);

-  может анализировать и критически оценивать экономические планы с точки зрения полученных знаний (ПКВ-9);

-  умеет планировать, организовывать и вести переговоры с людьми из разных стран и с различной культурой общения (ПКВ-10).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки 080100 «Экономика»

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по данному направлению подготовки содержание и организация образовательного процесса регламентируется следующими документами:

- учебным планом с учетом его профиля;

- рабочими программами учебных дисциплин (модулей);

- материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся;

- программами учебных и производственных практик;

- годовым календарным учебным графиком;

- методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий, а также локальными нормативными актами.

При проектировании ООП активно используется накопленный в университете предшествующий опыт образовательной и научной деятельности, а также потенциал сложившейся научно-педагогической школы.

4.1. Учебный план подготовки

Учебный план подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика» представлен в Приложении 1.

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО.

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем трем циклам ООП. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет ПсковГУ.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана по ООП «Экономика» вуз руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению «Экономика».

Учебным планом предусмотрены учебная и производственная практики, которые проводятся на 3 и 4 курсах соответственно. Итогом обучения по направлению 080100.62 «Экономика» является итоговая государственная аттестация, включающая подготовку и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.

На каникулярное время отводится 2 недели в зимний период и 6-8 недель в летний период.

4.2. Рабочие программы учебных дисциплин

Рабочие учебные программы курсов подготовлены на основе Требования к компетентностно-ориентированной основной образовательной программе высшего профессионального образования (ООП ВПО) в ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет». Перечень рабочих программ направления 080100.62 «Экономика» профилей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Экономика организаций», «Налоги и налогообложение», «Международный бизнес» представлен в табл. 1.

Таблица 1

Перечень рабочих программ по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Финансы и кредит»

Код	Наименование
Б1	Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Б1.Б	Базовая часть
Б1.Б.1	История
Б1.Б.2	Философия
Б1.Б.3	Иностранный язык
Б1.Б.4	Право
Б1.Б.5	Культура речи и язык делового общения
Б1.Б.6	Социология
Б1.В	Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента
Б1.В. ОД	Обязательные дисциплины
Б1.В. ОД.1	Культурология
Б1.В. ОД.2	Деловая этика
Б1.В. ОД.3	Региональная экономика
Б1.В. ДВ	Дисциплины по выбору
Б1.В. ДВ.1.1	Теория финансового менеджмента
Б1.В. ДВ.1.2	История финансов
Б1.В. ДВ.2.1	Деловой иностранный язык
Б1.В. ДВ.2.2	Кросс-культурные коммуникации
Б1.В. ДВ.2.3	Речевая коммуникация
Б1.В. ДВ.3.1	Внешнеэкономические связи в приграничных регионах
Б1.В. ДВ.3.2	Бизнес в регионе Балтийского моря
Б2	Математический и естественнонаучный цикл
Б2.Б	Базовая часть
Б2.Б.1	Линейная алгебра
Б2.Б.2	Математический анализ
Б2.Б.3	Теория вероятностей и математическая статистика
Б2.Б.4	Методы оптимальных решений
Б2.В	Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента
Б2.В. ОД	Обязательные дисциплины
Б2.В. ОД.1	Экономическая информатика
Б2.В. ОД.2	Поиск и обработка экономической информации
Б2.В. ОД.3	Финансовые вычисления
Б2.В. ДВ	Дисциплины по выбору
Б2.В. ДВ.1.1	Экономические расчеты
Б2.В. ДВ.1.2	Компьютерное моделирование экономических процессов
Б2.В. ДВ.2.1	Макроэкономическое моделирование
Б2.В. ДВ.2.2	Интернет-технологии ведения бизнеса
Б2.В. ДВ.3.1	Платежные системы
Б2.В. ДВ.3.2	Анализ рисков
Б2.В. ДВ.4.1	Информационные технологии в экономике
Б2.В. ДВ.4.2	Автоматизированная обработка финансовой информации
Б3	Профессиональный цикл
Б3.Б	Базовая часть
Б3.Б.1	Макроэкономика
Б3.Б.2	Микроэкономика
Б3.Б.3	Бухгалтерский учет и анализ
Б3.Б.4	Статистика
Б3.Б.5	Эконометрика
Б3.Б.6	Безопасность жизнедеятельности
Б3.Б.7	Маркетинг
Б3.Б.8	Финансы
Б3.Б.9	Менеджмент
Б3.Б.10	Мировая экономика и международные экономические отношения
Б3.Б.11	Деньги, кредит, банки
Б3.Б.12	Корпоративные финансы
Б3.Б.13	Теория отраслевых рынков
Б3.В	Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента
Б3.В. ОД.1	Налоги и налогообложение
Б3.В. ОД	Обязательные дисциплины профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Б3.В. ОД.2	Бухгалтерский финансовый учет
Б3.В. ОД.3	Бухгалтерский управленческий учет
Б3.В. ОД.4	Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
Б3.В. ОД.5	Бухгалтерская финансовая отчетность
Б3.В. ОД.6	Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету
Б3.В. ОД.7	Аудит
Б3.В. ОД.8	Информационные бухгалтерские системы
Б3.В. ОД.9	Бухгалтерское дело
Б3.В. ОД.10	Международные стандарты финансовой отчетности
Б3.В. ОД.11	Контроль и ревизия
Б3.В. ОД	Обязательные дисциплины профиля «Финансы и кредит»
Б3.В. ОД.2	Страхование
Б3.В. ОД.3	Налоговая система Российской Федерации
Б3.В. ОД.4	Финансовый менеджмент
Б3.В. ОД.5	Финансовые рынки
Б3.В. ОД.6	Банковское дело
Б3.В. ОД.7	Государственные и муниципальные финансы
Б3.В. ОД.8	Международные финансы
Б3.В. ОД.9	Оценка стоимости бизнеса
Б3.В. ОД.10	Финансовое право
Б3.В. ОД	Обязательные дисциплины профиля «Экономика организаций»
Б3.В. ОД.2	Планирование на предприятии (организации)
Б3.В. ОД.3	Производственный менеджмент
Б3.В. ОД.4	Управление затратами предприятия (организации)
Б3.В. ОД.5	Коммерческая деятельность предприятия (организации)
Б3.В. ОД.6	Организация инновационной деятельности предприятия (организации)
Б3.В. ОД.7	Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации)
Б3.В. ОД.8	Оценка и управление стоимостью предприятия (организации)
Б3.В. ОД	Обязательные дисциплины профиля «Налоги и налогообложение»
Б3.В. ОД.2	Налогообложение организаций
Б3.В. ОД.3	Налогообложение физических лиц
Б3.В. ОД.4	Бюджетная система РФ
Б3.В. ОД.5	Гражданское право
Б3.В. ОД.6	Налогообложение организаций финансового сектора экономики
Б3.В. ОД.7	Прогнозирование и планирование в налогообложении
Б3.В. ОД.8	Организация и методика проведения налоговых проверок
Б3.В. ОД.9	Налогообложение природопользования
Б3.В. ОД.10	Лабораторный практикум по исчислению налогов и сборов
Б3.В. ОД	Обязательные дисциплины профиля «Международный бизнес»
Б3.В. ОД.2	Введение в международный бизнес
Б3.В. ОД.3	Среда международного бизнеса
Б3.В. ОД.4	Операции международного бизнеса
Б3.В. ОД.5	Международный менеджмент
Б3.В. ОД.6	Международный маркетинг
Б3.В. ОД.7	Международный финансовый менеджмент
Б3.В. ОД.8	Международная бизнес стратегия
Б3.В. ДВ	Дисциплины по выбору
Б3.В. ДВ.1.1	Теория бухгалтерского учета
Б3.В. ДВ.1.2	История бухгалтерского учета
Б3.В. ДВ.2.1	Экономика организаций
Б3.В. ДВ.2.2	Финансовые институты и рынки
Б3.В. ДВ.3.1	Теория экономического анализа
Б3.В. ДВ.3.2	Статистика финансов и кредита
Б3.В. ДВ.4.1	Основы финансового менеджмента
Б3.В. ДВ.4.2	Учет и операционная деятельность банка
Б3.В. ДВ.5.1	Управление затратами
Б3.В. ДВ.5.2	Финансовое планирование и бюджетирование
Б3.В. ДВ.6.1	Учет на предприятиях малого бизнеса
Б3.В. ДВ.6.2	Инвестиции
Б3.В. ДВ.7.1	Маркетинговый анализ
Б3.В. ДВ.7.2	Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика
Б4	Физическая культура
Б5	Практики, НИР
Б5.У	Учебная практика
Б5.Н	Научно-исследовательская работа
Б5.П	Производственная практика
Б6	Итоговая государственная аттестация

Аннотации рабочих программ всех учебных дисциплин приведены в Приложении 2.