- методикой разработки стратегии и тактики поведения фирм в различных рыночных структурах, регулирования отраслевого поведения фирм;
- методами ценообразования в условиях различных типов ценовой дискриминации;
- навыками самостоятельного анализа деятельности фирм, анализа материалов, отражающих экономические результаты фирм;
- социальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины.
3.Общая трудоемкость дисциплины: 3 з. е. (108 часа)
4. Дополнительная информация:
Методика преподавания данной дисциплины предполагает чтение лекций, проведение семинаров, разбор кейса с написанием эссе, индивидуальных консультаций по отдельным (наиболее сложным) специфическим проблемам дисциплины, самостоятельную внеаудиторную работу.
Текущая успеваемость оценивается с применением балльно-рейтинговой оценки.
Экзаменационные билеты включают два вопроса по содержанию теоретической части курса.
Аннотация рабочей программы дисциплины
НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ
по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Место дисциплины в учебном плане Б3.В. ОД.1
Название кафедры «Бухгалтерский учет и аудит»
Преподаватель , ассистент
Контактная информация 5-56, *****@***ru
1. Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является получение студентами базовых теоретических знаний в области налогов и налогообложения, необходимых для понимания тенденций развития современной налоговой системы, актуальных проблем налоговой политики РФ, а также охарактеризовать историю становления и развития налоговой системы России.
Задачи дисциплины:
- сформировать систему знаний студентов в области общей теории налогообложения;
- обосновать общие тенденции в развитии налоговой системы России и направления налоговой политики Российской Федерации;
- показать особенности построения и принципы организации налоговой системы Российской Федерации;
- получение знаний и развитие навыков работы с нормативными документами, регулирующими налогообложение;
- формирование базовых знаний и практических навыков по исчислению и уплате налогов: налога на добавленную стоимость, акциза, налога на прибыль, налога на имущество, единого налога вмененный доход для отдельных видов деятельности и др.
2.Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник по направлению подготовки «Налоги и налогообложение» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:
1) общекультурными (ОК):
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
2) профессиональными (ПК):
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
В результате изучения дисциплины студенты должны понимать экономическую сущность налогообложения, роль налогов в обществе, понимать сущность и механизмы государственного регулирования экономики с использованием налоговой системы, знать элементы налогов, уметь практически исчислять наиболее крупные налоги, обладать элементарными навыками налогового планирования, контроля правильности уплаты налогов, иметь представление о налоговом праве, ответственности за нарушение налоговой дисциплины, налогового законодательства.
Знать: понятия налоги, сборы, элементы налога, классификацию налогов.
Уметь: решать задачи по вычислению основных налогов, определять все виды налоговых обязательств компании.
Обладать навыками: работы с действующей бухгалтерской отчетностью, решения задач по финансовой математике, принятию решений в отношении активов и источников средств коммерческой организации.
Основу дисциплины составляют: лекционные занятия и семинары - дискуссии, при проведении которых предусматривается обсуждение конкретных практических ситуаций и результатов выполненных студентами работ. Тематика семинарских занятий совпадает с тематикой лекционных занятий. В ходе занятий студенты знакомятся с проблемой, проводят ее анализ, решают задачи.
3. Общая трудоемкость дисциплины: 7 з. е. (252 часа)
4. Дополнительная информация
Выполнение домашних творческих заданий, решение тестовых заданий, подготовка докладов; техническое обеспечение дисциплины.
Аннотация рабочей программы дисциплины
БУХГАЛТЕРСКИЙ ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ
по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Место дисциплины в учебном плане Б 3.В. ОД.2
Название кафедры «Бухгалтерский учет и аудит»
Преподаватель к. э.н., доцент
Контактная информация р. т. 797724 , м. т. 0-47
1. Цель и задачи дисциплины.
Формирование твердых теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского учета предпринимательской деятельности, подготовке и представлению финансовой информации различным пользователям для выработки, обоснования и принятия решений в области финансовой политики, управления экономикой, а также налогообложения.
В ходе изучения дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет» ставятся следующие задачи:
- приобретение системы знаний о бухгалтерском учете как одной из функций предпринимательской деятельности, направленной на получение результатов финансово-хозяйственной деятельности;
- организация информационной системы для заинтересованных пользователей;
- подготовка и представление финансовой информации, удовлетворяющей требованиям различных пользователей (внутренних и внешних);
- изучение методики и порядка ведения бухгалтерского учета активов, капитала, резервов и обязательств;
- изучение законодательных и нормативных документов по регулированию бухгалтерского учета, финансовой отчетности
2. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- обладает базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности (ПКП-1);
- умеет находить необходимую информацию в различных дисциплинах для решения многосторонних или сложных проблем; оценивает возможность альтернативных решений и понимает роль профессионального суждения в их принятии (ПКП-5).
В результате изучения базовой части цикла студент должен:
Знать
• порядок нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации;
• положения по организации и ведению учета на различных участках деятельности хозяйствующих субъектов;
• различия между финансовым и налоговым учетом; состав финансовой отчетности и порядок формирования ее показателей.
Уметь
• продемонстрировать способность работать в профессиональных и этических рамках бухгалтерской профессии;
• выявлять, оценивать и представлять информацию об экономических и финансовых событиях, являющихся предметом бухгалтерского учета; понимать, применять и критически оценивать действующие положения, связанные с регистрацией, оценкой и учетом осязаемых и неосязаемых активов, долгосрочных и краткосрочных обязательств, различных компонентов капитала, доходов и расходов организаций, определением финансовых результатов их деятельности; составлять финансовую отчетность;
Владеть
• практическими навыками ведения в организациях учета внеоборотных активов, производственных запасов, затрат на производство, готовой продукции и товаров, денежных средств, расчетов, капитала, финансовых результатов;
• пониманием основных концепций бухгалтерского финансового и управленческого учета;
• способностью подготавливать финансовую и другую отчетность, необходимую для удовлетворения потребностей внутренних и внешних ее пользователей
3. Общая трудоемкость дисциплины: 6 з. е. (216 часов)
4. Дополнительная информация:
Выполняется домашнее творческое задание, курсовая работа.
При обучении используются мультимедийная техника, компьютерные классы
Аннотация рабочей программы дисциплины
БУХГАЛТЕРСКИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ
по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Место дисциплины в учебном плане: Б3.В. ОД.3
Название кафедры: «Бухгалтерский учет и аудит»
Преподаватель ., к. э.н.
Контактная информация *****@***ru
1. Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины - формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского управленческого учета предпринимательской деятельности, подготовке и представлению полной информации менеджерам в целях оперативного управления предприятием, оперативного контроля и оценки результатов его работы, планирования и координации развития предприятия.
Дисциплина «Бухгалтерский управленческий учет» предусматривает решение следующих задач:
- получение системы знаний об управленческом учете как одной из функций управления предпринимательской деятельностью организации, ориентированной на получение прибыли и достижение целей на рынке товаров и услуг;
- комплексное рассмотрение вопросов бюджетирования, учета, контроля, анализа данных о затратах и результатах хозяйственной деятельности в разрезе необходимых для внедрения современных методов управленческого учета в практику управления;
- исследование условий создания информационно-контрольной системы, необходимой для бухгалтерского управленческого учета и отвечающей требованиям ее применения;
- обеспечение компетентного подхода к сбору, обработке, подготовке и представлению информации менеджерам, удовлетворяющей их запросам.
2.Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Бухгалтерский управленческий учет» направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций профиля (ПКП) бакалавра экономики:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- обладает базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности (ПКП-1);
- способен комплексно анализировать результаты хозяйственной деятельности организаций, выделять проблемы и оценивать в каком порядке их нужно решать (ПКП-2);
- умеет находить необходимую информацию в различных дисциплинах для решения многосторонних или сложных проблем; оценивать возможность альтернативных решений и понимать роль профессионального суждения в их принятии (ПКП-5).
В результате овладения программой бакалавры должны:
Знать
- сущность, особенности и критерии бухгалтерского (управленческого) учёта, общие принципы его построения;
- систему сбора, обработки и подготовки информации для различных подразделений аппарата управления организацией, состав и содержание отчетности внутренних подразделений предприятия;
- методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и определения финансовых результатов;
Уметь
- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского управленческого учёта для систематизации данных о затратах на производство и продажи, оценки себестоимости произведенной продукции и определения прибыли;
- оценивать на примере конкретных ситуаций эффективность производства и продаж новых видов продукции, изменения объема и ассортимента продукции, работ и услуг, капитальных вложений и вложений в производственные запасы, управления затратами с помощью различного вида смет и систем бюджетирования;
Владеть
- приёмами и технологией обобщения информации в рамках автономной или интегрированной систем бухгалтерского (управленческого) учёта в соответствии с целями и задачами менеджмента;
- методами и методикой раскрытия информации управленческого характера во внутренней отчётности подразделений организации, обеспечивая взаимосвязь с показателями индивидуальной бухгалтерской (финансовой) отчётности;
- навыками извлечения необходимой для решения проекта информации для выработки системного целостного взгляда на проблему.
3.Общая трудоемкость дисциплины: 6 з. ечас)
4. Дополнительная информация:
По дисциплине студенты выполняют курсовую работу, которая состоит из теоретической и практической частей.
Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- компьютерные классы с выходом в Интернет;
- аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения;
- системы компьютерного тестирования.
Аннотация рабочей программы дисциплины
КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Место дисциплины в учебном плане: Б3.В. ОД.4
Название кафедры: «Бухгалтерский учет и аудит»
Преподаватель: , д. э.н., проф.
Контактная информация: телефон
1. Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» является получение целостного представления об анализе хозяйственной деятельности как важнейшей функции управления организациями, осмысливание и понимание основных методов экономического анализа, и их применения на разных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений, получение практических навыков по анализу и оценке различных направлений производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности.
Задачами изучения дисциплины являются::
- обоснования основных направлений комплексного анализа, последовательности и взаимосвязи их проведения;
- использования комплексного экономического анализа как метода обоснования бизнес-плана;
- анализа технико-организационного уровня производства и обоснования тенденций его развития;
- анализа результатов деятельности организации;
- анализа и оценки производственного потенциала организации и его использования;
- оценки финансового состояния организации.
2.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- владеет приемами способами проведения комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности;
- способен самостоятельно проводить экономические расчеты, формулировать выводы и предоставлять экономическую информации в систему управления;
- может давать объективную оценку и аналитическое заключение хозяйственной деятельности предприятия.
Изучение дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» позволит обучающимся:
а) знать:
- основные направления комплексного анализа хозяйственной деятельности;
- методы экономического анализа, которые применяются на разных этапах и направлениях комплексного анализа;
- приемы выявления и оценки резервов производства;
- направления использования результатов комплексного экономического анализа;
б) уметь:
- провести экономический анализ в организации и основных ее структурных подразделениях;
- оценить производственный потенциал организации и его использование;
- выявить и обосновать условия и факторы мобилизации производственных резервов;
- определить финансовое состояние организации и тенденции его развития;
в) получить представление:
- об использовании комплексного экономического анализа в процессе управления организацией;
- об основах прогнозирования экономических результатов деятельности организации;
- о роли комплексного экономического анализа в формировании информационной системы экономической, производственной и научно-технической информации.
3.Общая трудоемкость дисциплины: 7 з. е. (252 час)
4. Дополнительная информация:
- выполнение курсовой работы, экзамен
Аннотация рабочей программы дисциплины
БУХГАЛТЕРСКАЯ ФИНАНСОВАЯ ОТЧЕТНОСТЬ
по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Место дисциплины в учебном плане: Б3.В. ОД.5
Название кафедры: Бухгалтерский учет и аудит
Преподаватель:
Контактная информация: 5-56, *****@***ru
1. Цель и задачи дисциплины
Бухгалтерская отчетность является заключительным этапом учетного процесса в любой организации, а это определяет необходимость овладения навыками ее составления студентами специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Цель курса – получение будущими специалистами теоретических знаний и практических навыков формирования отчетности, а также умений использовать отчетные показатели для принятия финансовых решений.
Целью дисциплины «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» является получение знаний в области бухгалтерской (финансовой) отчетности, формирование навыков по заполнению основных форм финансовой отчетности, необходимых в бухгалтерской профессии.
Изучение данной дисциплины способствует реализации требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в части понимания концепции бухгалтерской отчетности в российской и международной практике, ее нормативного регулирования, схем построения основных форм в отечественных и международных стандартах, а также трансформации бухгалтерской отчетности российских предприятий в отчетность, составленную по международным стандартам.
Изучение дисциплины направлено на решение следующих задач:
- изучение нормативно-законодательной базы бухгалтерской (финансовой) отчетности в РФ; знакомство с международными стандартами финансовой отчетности; изучение теоретических аспектов о порядке формирования форм бухгалтерской (финансовой) отчетности организаций; получение знаний о содержании пояснительной записки и методов ее составления; развитие практических навыков по формированию основных форм годовой бухгалтерской отчетности; научиться читать и понимать показатели отчетных форм для дальнейшего изучения дисциплины «Анализ финансовой отчетности».
2.Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
§ владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
§ умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
§ способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
§ осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
§ способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
§ владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ü расчетно-экономическая деятельность:
§ способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
§ способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
§ способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
ü аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
§ способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
§ способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
§ способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
§ способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
§ способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
ü организационно-управленческая деятельность:
§ способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
§ способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- сферы применения бухгалтерской (финансовой) отчетности и ее нормативное регулирование в России и на международном уровне;
- основные процедуры подготовки бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- особенности раскрытия информации в бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- специфику составления отчетности при объединении бизнеса, реорганизации и т. д.;
- характерные черты сводной и сегментарной отчетности.
- содержание пояснений к бухгалтерской (финансовой) отчетности;
Студенты должны уметь:
- самостоятельно пользоваться нормативными актами, отечественной и зарубежной литературой по тематике курса;
- использовать знания бухгалтерского учета и финансовой отчетности для объединения показателей;
- проводить необходимые процедуры бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- читать бухгалтерскую (финансовую) отчетность и анализировать полученную информацию с целью принятия финансовых решений.
Студенты должны владеть навыками:
- самостоятельной работы с законодательными актами, нормативно-методическими и справочными документами;
- составления бухгалтерской (финансовой) отчетности и анализа полученной информации с целью принятия финансовых решений.
3. Общая трудоемкость дисциплины: 3 з. е. (108 час)
4. Дополнительная информация:
Выполнение курсовой работы, решение тестовых заданий, подготовка докладов; техническое обеспечение дисциплины.
Аннотация рабочей программы дисциплины
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ
по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Место дисциплины в учебном плане: Б3В. ОД.6
Название кафедры: «Бухгалтерского учета и аудита»
Преподаватель: , старший преподаватель кафедры
Контактная информация: тел. 8 911
1. Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины - закрепление и систематизация знаний, полученных по специальным учетным дисциплинам и развитие практических умений и навыков студентов в области организации и ведения бухгалтерского учета.
В ходе изучения дисциплины «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету» ставятся следующие задачи:
Ø Получение навыков в оформлении типовой первичной и бухгалтерской документации на хозяйственные операции с использованием унифицированных форм указанной документации, составление кассовой книги, книги учета покупок и продаж
Ø Систематизация финансово-экономической информации о хозяйственных операциях (с использованием различных видов оценок) в регистрах аналитического и синтетического бухгалтерского финансового учета в хронологическом порядке и по корреспондируемым бухгалтерским счетам
Ø Составление расчетов
Ø Составление оборотно-сальдовой ведомости, контроль за соответствием показателей аналитического учета данным соответствующих синтетических счетов
Ø Составление бухгалтерского баланса
2. Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» дисциплина «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету» направлена на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций профиля (ПКП) бакалавра экономики:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПКП-1);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПКП-4);
- умеет находить необходимую информацию в различных дисциплинах для решения многосторонних или сложных проблем; оценивать возможность альтернативных решений и понимать роль профессионального суждения в их принятии (ПКП-5).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
Ø Нормативно-правовое обеспечение учета и отчетности в Российской Федерации
Ø Характер и содержание работы бухгалтера в процессе учета финансово-хозяйственной деятельности организаций
Ø Содержание организационных документов по бухгалтерскому учету
Ø Правила оформления и обработки первичных документов
Ø Порядок формирования информации в регистрах учета
Уметь:
Ø Разрабатывать учетную политику предприятия, давать правовую оценку хозяйственных ситуаций
Ø Оформлять первичные документы
Ø Составлять корреспонденцию счетов по осуществляемым операциям согласно первичной учетной документации
Ø Оценивать затраты производства
Ø Определять затраты по нормам
Ø Производить расчеты по исчислению себестоимости
Ø Составлять регистры аналитического и синтетического учета используя журнально-ордерную и автоматизированные формы учет
Ø Составлять бухгалтерскую отчетность и осуществлять налоговые расчеты
Владеть:
Ø Практическими навыками в области учета и составления бухгалтерской отчетности
Ø Способами оценки имущества и обязательств
Ø Методами учета затрат и исчисления себестоимости
Ø Методами составления отчетности
3. Общая трудоемкость дисциплины: 4 з. е. (144 часа)
4. Дополнительная информация:
Контрольная работа по курсу не предусмотрена.
Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- компьютерные классы с выходом в Интернет и справочно-правовыми программами.
Аннотация рабочей программы дисциплины
АУДИТ
по направлению подготовки 080100.62 Экономика
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Место дисциплины в учебном плане: Б3.В. ОД.7
Название кафедры: Кафедра бухгалтерского учета и аудита
Преподаватель: , к. э.н.
Контактная информация: , *****@***ru
1. Цель и задачи дисциплины
Цель курса «Аудит» – углубленное изучение организационно-правовых основ аудиторской деятельности в Российской Федерации и за рубежом, понимание сущности, основных задач, тенденций развития, методов и приемов аудита, используемых при проведении внешнего аудита хозяйствующих субъектов РФ, а также возможностей практического использования теоретических знаний при планировании и проведении проверки бухгалтерской (финансовой) отчетности экономических субъектов различных форм собственности.
Основными задачами изучения дисциплины «Аудит» являются:
- получение представления о сущности аудита, концептуальных подходах к организации аудиторской деятельности в России, классификации аудиторских услуг и стандартов аудиторской деятельности;
- получение знаний и развитие навыков работы с нормативными документами, регулирующими аудиторскую деятельность;
- получение представления о нормах профессиональной этики аудитора;
- формирование практических навыков планирования и организации аудиторской проверки бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- формирование практических навыков выделения отдельных объектов аудиторской проверки, их ранжирования и оценки уровня существенности;
- получение знаний и развитие навыков работы с нормативными документами, регламентирующих правовые, учетные и налоговые аспекты деятельности организаций в отношении отдельных объектов аудита;
- получение знаний и развитие навыков проверки отдельных объектов аудита;
- формирование практических навыков оценки системы внутреннего контроля, а также применения аудиторских процедур проверки по существу в отношении отдельных объектов аудита;
- комплексное применение ранее полученных знаний в области права, бухгалтерского учета, налогообложения, экономического анализа и аудита на примере ситуаций наиболее приближенных к аудиторской практике;
- формирование практических навыков оформления результатов аудиторской проверки бухгалтерской (финансовой) отчетности.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
- Процесс изучения дисциплины «Аудит» направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций профиля (ПКП) бакалавра экономики:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- обладает базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности (ПКП-1);
- способен проводить аудит финансовой отчетности (ПКП-3);
- умеет находить необходимую информацию в различных дисциплинах для решения многосторонних и сложных проблем; оценивать возможность альтернативных решений и понимать роль профессионального суждения в их принятии (ПКП-5).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные концепции и подходы к определению аудита, классификации типов, видов аудиторских услуг;
- фундаментальные принципы профессиональной этики аудитора;
- требования аудиторских стандартов и других нормативных документов, регламентирующих аудиторскую деятельность;
- требования нормативных документов, регламентирующих правовые, учетные и налоговые аспекты деятельности организаций в отношении отдельных объектов аудита;
- права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудиторских фирм в осуществлении аудита;
- методики планирования, составления программ и проведения аудиторских процедур;
- основные концепции и подходы к определению отдельных объектов аудиторской проверки;
- методические приемы оценки уровня существенности, аудиторских рисков и формирования аудиторской выборки;
- методические приемы проверки отдельных объектов аудита;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
