Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Предмет

Средний балл по предмету

Средний балл по предмету

Средний балл по предмету

Средний балл по предмету

русский язык

63,4

58,8

65,73

60,71

математика

50,3

49,46

50,24

41,97

информатика и ИКТ

40,1

86

62,5

63,75

биология

53,2

52,6

56,6

53,66

география

48,0

45

42

0

литература

54,0

42,9

54

53,33

английский язык

66,7

50,8

56,71

59,0

Немецкий язык

-

-

58

57,0

обществознание

57,58

52,3

55,6

49,0

химия

67,5

54

54,85

74,0

история

47,62

36,4

46,7

31,66

физика

44,26

47,4

60,41

39,9

Анализ системы воспитательной работы

Основные направления и результаты воспитательной работы.

Наша цель: на основе овладения общечеловеческими ценностями, формирование социально - активной личности, раскрытие, развитие и реализация творческих способностей учащихся в максимально благоприятных условиях органи­зации учебно-воспитательного процесса.

Становление этих качеств у учащихся происходит в ходе реализации основных направлений воспитательной работы в школе:


1. Нравственное - эстетическое воспитание;

2. Интеллектуальное воспитание;

3. Профориентационное воспитание;
4. Гражданско-патриотическое воспитание;
5. Экологическое воспитание;

6. Здоровьесбережение и спортивная деятельность;

7. Ученическое самоуправление;

8. Организация работы с родителями.

Приоритет в образовании отдается воспитанию, оно органично вплетается в общий процесс обучения и развития. Именно поэтому перед нашей школой, и любой другой, стоят следующие задачи воспитания:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  Формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

2.  Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся;

3.  Формирование мобильной и конструктивной жизненной позиции;

4.  Воспитание гордости за свое Отечество и ответственности за судьбу своей страны;

13. воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.

14. Формирование у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.

15. Воспитание детей строится на гуманистических и гуманитарных традициях.

Решать эти задачи помогают благоприятная воспитывающая среда и целостная воспитательная система нашей школы.

Основная цель работы школы: Создание условий для актуальной и потенциальной успешности личности ученика, личностно-профессиональной успешности учителя, успешности школы, её позитивного имиджа.

Образовательная деятельность МАОУ СОШ № 33 в уч. г. была направлена на создание условий и управление процессом познания и саморазвития личности каждого ребенка. Результатом всей работы школы должен быть выпускник, воспитанный как личность со сформированной мотивацией обучения, необходимой для продолжения образования и успешной социализации в будущем.

Большая часть педагогического воздействия на ребенка – это профилактическая работа: вовлечение учащихся во внеурочную занятость; воспитание познавательных интересов через систему классных часов. Участие в конкурсах различного уровня; организация досуга детей по методике коллективной творческой деятельности, занятость в работе школьного самоуправления и проектная деятельность.

Совместная творческая деятельность классных руководителей, педагогического коллектива, социума, педагогов дополнительного образования – стала основной формой воспитания учащихся.

Мероприятия проводились на хорошем организаторском и художественно-исполнительском уровне, этому способствовала инициатива и энтузиазм педагогического коллектива. Кроме традиционных школьных праздников: «День знаний», «День учителя», «Золотая осень», «Новый год», «Мисс школы» «День защитников Отечества», «8 марта», «День Победы», «День матери», «День семьи», «Вечер встречи выпускников», «Последний звонок», школа принимала активное участие в разных конкурсах, мероприятиях.   Учащиеся нашей школы активно принимали участие в спортивной жизни города, области и представляли наш регион на международных соревнованиях (см. таблица № 1, таблица № 2). Продолжается тесное сотрудничество нашей школы и школ Республики Польша по международной программе «Дорогами знаний». Второй год продолжается работа в международной программе сотрудничества школ Германии (г. Ульм) и России (Г. Калининграда).

 Совместная творческая деятельность классных руководителей, педагогического коллектива, педагогов дополнительного образования и общественности  стала основной формой воспитания учащихся. В течение учебного года  проводились  внеклассные мероприятия  на хорошем организаторском и художественно – исполнительском уровне. Большую работу с учащимися своего класса проводили следующие классные руководители: среди учащихся 5 – х классов праздник «Золотая Осень», (, , ) начальная школа по патриотическому воспитанию провела лучшие классные часы: Арапова Т, П., , среди 8 классов: (патриотическая работа, участие во всех мероприятиях школьного уровня и городского), (патриотическое воспитание, эстетическое), , (организатор международной программы сотрудничества между Российскими школами и школами Германии и Польши) (см. раздел № 5 ). Все педагоги школы приняли активное участие в мероприятиях посвященных 67 годовщине Великой Победы. Следует отметить хорошую работу всех классных руководителей начальной школы. Классные часы,  мероприятия в классах, организация праздников» Мы школьниками стали», « Дорожные знаки», « Золотая осень», «Прощание с азбукой» (отв. .), « Выпускной в начальной школе» (отв. ), «Новый год» () с участием учителей музыки: , , были проведены на высоком уровне.

Общее количество проведенных мероприятий в школе (сравнительная таблица) :

ГОД

МЕРОПРИЯТИЕ

2008 – 2009 уч. год

68

2009 – 2010 уч. год

87

2010 – 2011 уч. год

91

2011 – 2012 уч. год

95

1. Организация работы с родителями.

Воспитательная работа школы не может строиться без учёта того, что индивидуальность ребёнка формируется в семье. Социальная среда семьи оказывает на ребёнка большое влияние, поэтому важен социальный статус родителей, их образование.

Социальный статус родителей и их образование

№ пп

Социальный состав родителей

Количество

Образование родителей

Количество

1.

Работники бюджетной системы

320/ 15,5%

Высшее

801 / 38,8%

2.

Военнослужащие

115/ 5,57%

Другое

1262/61,2%

3.

Предприниматели

196/ 9,5%

4.

Безработные

50/ 2,4%

5.

Не работающие

182 / 8,8%

6.

прочие

1108/53,7%

*Общее количество родителей 2063 человека.

Работа с родителями традиционно была построена на двух уровнях – общешкольном и классном.

Успешно проведены с использованием ИКТ общие собрания «Моя семья – моя радость» и «Результативность школьного урока. От чего она зависит?». В организации и проведении собраний были задействованы администрация школы, председатель школьного родительского комитета , психолог , социальный педагог

Родительский комитет активно участвовал в решении текущих вопросов:

·  О сохранности учебников учащихся 1-11 кл.

·  Об организации питания учащихся.

·  Техника безопасности на дорогах и водоемах, транспорте, при проведении массовых мероприятий.

·  Контроль за посещаемостью и успеваемостью детей группы “риска”.

·  Организация новогодних мероприятий в школе.

·  Организация занятости учащихся в период зимних каникул.

·  О мерах по предупреждению правонарушений учащихся в весенне-летний период.

·  О проведении ремонта школы.

В ходе родительской конференции 21.02.2012г. при обсуждении вопроса о приведении в надлежащий вид полуразрушенных зданий у стадиона школы, представителями родительского сообщества было высказано предложение о закрытии прохода к школе со стороны стадиона для исключения данного здания из маршрута движения учащихся из дома в школу и обратно.

Следует отметить, что повысился уровень активности родителей и их заинтересованность делами класса, школы. Об этом говорит посещаемость родительских собраний. В течение года использовались разнообразные формы работы с родителями (круглый стол, семейный клуб, просмотр и обсуждение фильма, вечер отдыха) классными руководителями , ,, ,

Но в основной массе преобладает традиционная форма работы с родителями – собрание. В целях повышения эффективности работы с родителями классным руководителям рекомендовано обратить внимание в уч. г. на использование разнообразных форм работы с родителями и учесть это при составлении плана работы на новый учебный год.

2. Ученическое самоуправление;

В соответствие с планом воспитательной работы на учебный год были выполнены следующие мероприятия:

- Изучение актуальности проблемы развития ученического самоуправления

- Изучение условий развития ученического самоуправления.

Ученическое самоуправление сформировано из лидеров класса (детский актив). Оно делится по параллелям : 5-7 класс, 8-9 класс, 10-11 класс. Участники детских активов помогали организовывать школьные праздники и концерты. В параллели 9-х и 11-х классов был проведен единый классный час по теме «Толерантность».

В уч. году предстоит организовать ученическое самоуправление в части:

1.  организация работы с лидерами детских активов – учеба актива.

2.  участия в делах школы лидеров детских активов.

Основная проблема в этом направлении : безынициативность, порой безразличие отдельных старшеклассников к школьным делам, и как следствие, потребительское отношение к школе.

Грамотно спланированная и правильно организованная работа воспитывает в детях осознание важности своего труда, ответственность и желание заниматься общественной работой, помогает процессу социализации учащихся. Участие детей в организации дел определяется их возрастными особенностями, и интересами. Именно самоуправление внутри классного и школьного коллективов позволяет каждому ученику проявить себя, ощутить свою нужность для класса, школы.

Любовь и забота о школе воспитывают школьный патриотизм, гордость за свое образовательное учреждение. Это вновь должно стать целью воспитательной работы на уч. г.

3. Достижения учащихся.

Интеллектуальное развитие учащихся и формирование их творческих способностей стало одним из направлений ВР в прошедшем учебном году.

Администрация и педагоги продолжили работу школьного Научного общества. Проекты, защищенные на итоговой школьной конференции НОУ соответствовали всем требованиям, предъявляемые к проектной деятельности учащихся.

Особо следует отметить увеличение степени участия детей в конкурсах и соревнованиях на уровне школы, района, области.

Учителя физкультуры и руководители спортивных детских объединений, кружков, клуба РЭГБИ (таблица № 2) эффективно осуществили внеклассную спортивную работу среди учащихся. Их награды, перечень мероприятий, призовые места приведены ниже в таблице.

мероприятие

учитель

пред

мет

ученик

класс

достиже

ние

Школьная олимпиада

Физ. культура

Тюнин Матвей

Шпаковский Артем

Гладкий Павел

Семенова Эмилия

Негрей Даша

Пылинская Надя

Саяпина Маша

Хижняк Настя

Горбачева Яна

7-1

7-3

7-1

7-3

7-4

7-1

8 «В»

8 «В»

8 «А»

1место

2место

3место

1место

2место

3место

1место

2место

3место

Физ. культура

Савченко Артем

Мамченко Сергей

Ищенко Лина

9 «Г»

9 «Г»

9 «Г»

1место

2место

3место

Физ. культура

Петров Кирилл

Курилин Илья

Бойцов Юрий

Исраелян Ашот

9 «А»

11 «А»

10-1

10-1

3место

1место

2место

3место

Физ. культура

Гуменюк Катя

Лазарева Настя

Постоялко Настя

10-1

10-1

10-1

1место

2место

3место

Городская олимпиада

Физ. культура

Саяпина Маша

9 «В»

8место

(призер)

Физ. культура

Курилин Илья

11 «А»

6место

(призер)

«Спартакиада Допризывной молодежи»

Физ. культура

Каргин Саша

Гришин Виктор

9 «В»

9 «В»

3место

3место

«Президентские состязания»

Физ. культура

Сборная школы

7класс

1место

Коренев Иван

Пылинская Надя

7-4

7-1

3место

1место

Школьная олимпиада

ОБЖ

Горбовая Настя

Антишина Настя

Белинская Вика

Савескул Надя

9 «Г»

9 «Г»

9 «Г»

9 «Г»

1место

2место

3место

3место

ОБЖ

Джеря Алексей

11»А»

1место

Внеклассные мероприятия по предмету.

дата проведения

мероприятие

класс

ответственный

ОБЖ

сентябрь

Урок-игра «Пожарная безопасность»

6кл.

сентябрь-май

Демонстрация фильма «Выживание в экстремальных условиях».

6кл.

ноябрь

Конкурс презентаций «Здоровый образ жизни».

6кл.

ноябрь

Конкурс презентаций «Здоровый образ жизни».

7кл.

ноябрь

Конкурс презентаций «Здоровый образ жизни».

8-9кл.

ноябрь

Конкурс презентаций «Здоровый образ жизни».

10-11кл.

ноябрь

Экскурсия на ТЭЦ-2. «Техногенные катастрофы».

9кл.

декабрь

Экскурсия на производство «Айсберг». Знакомство с проведением мероприятий по технике безопасности.

7-9кл.

февраль

Занятие по гражданской обороне «Защита населения в мирное и военное время».

6-7кл.

Герасимова А. С.

март

Урок-игра «Эвакуация пострадавшего».

7кл.

апрель

Демонстрация фильма «Чернобыль». Презентация проектов «Чернобыль».

7кл.

май

Демонстрация фильма «Оказание первой медицинской помощи».

7кл.

май

Беседа на тему «Девочки и мальчики».

7кл.

май

Беседа на тему «Подросток и сексуальность».

7кл.

май

Занятие с психологом в центре реабилитации подростков.

7 «В»

Физическая культура

9сентября 2011г.

Мини-футбол. Городские соревнования.

Сборная школы

11 сентября 2011г.

Кросс «Балтийская миля».

5-11кл.

сентябрь 2011г.

Легкоатлетический забег «Кросс наций».

Сборная школы

1октября 2011г.

«День здоровья».

1-11кл.

3октября 2011г.

Настольный теннис. Школьные соревнования.

5-11кл.

7октября 2011г.

Настольный теннис. Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

октябрь 2011г.

Шахматы. Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

19-22 октября 2011г.

«Балтийские Ушаковские сборы». Городские соревнования.

Сборная школы

28 октября 2011г.

«День призывника». Областные соревнования.

10-11кл.

29 октября 2011г.

«Веселые старты». Школьные соревнования.

1-4кл.

ноябрь 2011г.

Мини-футбол. Школьные соревнования.

5-6кл.

7-8кл.

25 ноября 2011г.

Дартс. Школьные соревнования.

7-11кл.

29 декабря 2011г.

«Веселые старты». Школьные соревнования.

1-4кл

25 января 2012г.

Волейбол. Товарищеская встреча с МАОУ СОШ №30, КМЛ.

Сборная школы

6-12 февраля 2012г.

Баскетбол. Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

8 февраля 2012г.

Пулевая стрельба. Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

20-25 февраля 2012г.

Неделя физической культуры и ОБЖ. Школьные соревнования.

1-11кл.

6 марта 2012г.

Плавание. Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

13-19 марта 2012г.

Волейбол (девочки). Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

21 марта 2012г.

Регби. Товарищеская встреча.

6кл.

13 апреля 2012г.

Дартс. Школьные соревнования.

9-11кл.

16 апреля 2012г.

Легкая атлетика. Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

24 апреля 2012г.

Спартакиада Допризывной молодежи. Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

26 апреля 2012г.

Настольный теннис. Школьные соревнования.

5-9кл.

27 апреля 2012г.

«Папа, мама, я - спортивная семья». Школьные соревнования.

3-4кл.

30 апреля 2012г.

Эстафета на приз газеты «Калининградская правда». Спартакиада общеобразовательных школ.

Сборная школы

18 мая 2012г.

Мини-футбол. Школьные соревнования.

6кл.

25 мая 2012г.

Мини-футбол. Школьные соревнования.

7кл.

26 мая 2012г.

«Веселые старты». Школьные соревнования.

1-4кл.

4. Система дополнительного образования МАОУ СОШ№ 33

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12