Образовательная программа на 20учебный год (стр. 17 )

Мероприятия	Цели
Оснащение материально-технической базы.	Обеспечить детей необходимыми материалами и инструментами для работы.
Консультация «Развитие творческих способностей детей».	Познакомить родителей с техникой квиллинг..
Папки – передвижки «Развитие мелкой моторики», «Развитие воображения детей».	Познакомить родителей с основными приемами развития мелкой моторики.
Изготовление буклета «Волшебныйквиллинг».	Расширить представления родителей о основных элементах квиллинга.
Индивидуальные консультации для родителей.	Дать советы родителям по развитию творчества детей.
Итоговые выставки	Показать родителям достижения их детей.

Техническое оснащение занятий.

Для занятий в кружке необходимо иметь:

- цветную бумагу,

- картон белый и цветной,

- клей (наилучшим является клей ПВА).

Инструменты: ножницы, карандаши простые, линейка, кисточки для клея, салфетки, клеенка.

Список литературы рекомендуемой и используемой для детей:

1.  А. Быстрицкая. “Бумажная филигрань”.-"Просвещение", Москва 1982.

2.  Хелен Уолтер. “Узоры из бумажных лент”.-"Университет", Москва 2000.

3.  Д. Чиотти. “Оригинальные поделки из бумаги”.--Петербург 1998.

4.  Выготский и творчество в детском возрасте.- "Просвещение", Москва 1991.

5.  Джейн Дженкинс. “Поделки и сувениры из бумажных ленточек”.-"Просвещение", Москва 1982.

6.  Мелик-, Новлянская к творчеству.- "Искусство в школе", Москва 1995

7.  С. Соколова. Игрушки из бумаги. М.: Издательство Эксмо; СПб.: Валерии СПД; 2003.-240 с.

7.3. Система работы ДОУ по взаимодействию с семьёй.

Один из путей повышения качества дошкольного образования – установление прочных связей с семьёй.

Задачи:

-  оказание педагогической помощи, поддержка родителям через разнообразные формы и методы взаимодействия;

-  накопление знаний и навыков по выполнению родительских функций по воспитанию детей;

-  развития умения правильного поведения в определённых ситуациях с пользой для всей семьи;

-  эмоциональная поддержка родителей, обмен опыта в воспитании детей;

-  установление партнёрских взаимоотношений с родителями.

Педагогический коллектив активно изучает формы взаимодействия с семьями воспитанников, которые позволяют достигнуть реального сотрудничества. В планировании работы мы учитываем не только уровень педагогической культуры семей, а также социальный запрос родителей.

Педагоги регулярно проводят социологический анализ контингента семей воспитанников, что помогает установлению согласованности действий, единства требований к детям, организации разных видов детской деятельности.

Повышение активности участия родителей в жизни детского сада, осознанию ими доминирующей роли семейного воспитания и роли ДОУ как «помощника» семьи в развитии и воспитании детей способствует открытость учреждения для родителей, стремление педагогического коллектива к диалогу. С результатами работы учреждения коллектив ежегодно знакомит родителей через публичные доклады, средствами массовой информации.

Взаимодействие детского сада с семьёй.

№	Вид деятельности	Сроки	Ответственный
1.	Анализ семей по социальным группам(составление социальных паспортов)	Сентябрь	Воспитатели
2.	Заключение договоров с родителями об обследовании ребёнка специалистами МППк, психологом	Октябрь	Ст. воспитатель
3.	Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе ДОУ»	Ноябрь	Ст. воспитатель воспитатели
4.	Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»»	Октябрь	Руководитель по физ. воспитанию
5.	Конкурс рисунков «Моя спортивная семья»	Октябрь	Руководитель по физ. воспитанию Воспитатели
6.	Концерт «День матери»	Ноябрь	Муз. руководитель
7.	Проведение общего родительского собрания	Декабрь	Заведующий, Зам. заведующего
8.	Проведение групповых родительских собраний	В течение года	Воспитатели
9.	Организация и приобретение новогодних подарков	Декабрь	Родительские комитеты
10.	Выставка рисунков «Моя семья»	Март	Воспитатели
11.	Фотовыставка «Наши дела»	Апрель	Ст. воспитатель
12.	Привлечение родителей к благоустройству территории	Май	Воспитатели
13.	Консультации узких специалистов	В течение года	Специалисты
14.	Оформление родительских уголков (темы по выбору педагогов)	В течение года	Воспитатели
15.	Заключение Договоров с родителями вновь прибывших детей	В течение года	Воспитатели

7.4. Взаимодействие ДОУ с другими учреждениями

План совместных мероприятий с учреждениями соцкультбыта

Мероприятие	Совместно с кем проводить	Срок	Ответственный
Экскурсия в городскую библиотеку	Центральная библиотека	Сентябрь	Воспитатели старшей и подготовительных групп
Участие в конкурсе детского рисунка «Лучшая на свете мамочка моя»	ДДТ	Октябрь - ноябрь
Участие в фестивале художественного творчества детей с ОВЗ	Дворец культуры имени Куйбышева	Декабрь	Музыкальный руководитель
Конкурс «Разговор оправильном питании»	ДДТ	Февраль	Воспитатели старшей и подготовительных групп
Конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Родина»	Дворец культуры имени Куйбышева	Март	Воспитатели
Фестиваль «Пасхальная радость»	Дворец культуры имени Куйбышева	Апрель	Воспитатели
Музыкальный фестиваль «Весенняя капель»	Дворец культуры имени Куйбышева	Апрель	Музыкальный руководитель
Развлечение День Праздника книги»	Центральная библиотека	Май	Воспитатели старшей и подготовительных групп
Праздник «Здоровейка» на стадионе	Спортивно – оздоровителдьный комплекс «Олимп»	Июнь	Воспитатели старшей и подготовительных групп
Музыкальный фестиваль «На поляне сказок»	Парк отдыха «Улыбка»	Июнь	Музыкальный руководитель
Участие в фотовыставках	СЮТ	Июль	Воспитатели старшей и подготовительных групп
Праздник «Помните дети правила эти» (ПДД)	Август		Воспитатели старшей и подготовительных групп

7.5. Преемственность в работе ДОУ и школы

План мероприятий совместно с МОУ СОШ № 10

№	Название мероприятий	Сроки	Ответственные
1.	Взаимопосещение развивающих занятий в детском саду и уроков в 1 – ом классе. Изучение опыта использования вариативных форм, методов и приёмов работы в практику учителей школы и воспитателей в ДОУ.	В течении года	Учителя начальных классов, воспитатели ДОУ
2.	Родительское собрание в подготовительной группе «Подготовка детей к обучению в 1 – ом классе»	Декабрь	Психолог
3.	Анкетирование родителей будущих первоклассников.	Февраль	Воспитатели, психолог
4.	Экскурсия детей подготовительной группы в школу.	Ноябрь, Март	Учителя начальных классов, воспитатели ДОУ
5.	Оформление стенда «Для Вас, родители будущих первоклассников»	Апрель	Воспитатели, психолог
6.	Определение уровня готовности детей подготовительной к школе группы к школе.	Апрель	Психолог