Сохранение документа. Для сохранения подготовленного файла (или части его) необходимо открыть меню "файл" (FILE) и выбрать команду "сохранить как…" (SAVE AS…) и указать новое или уже существующее имя документа.
Печать документа. Для вывода документа на печать необходимо открыть меню "файл" (FILE) и вызвать команду "Печать…" (PRINT…). При этом необходимо предварительно убедиться, что принтер готов к работе (он должен быть включен и бумага должна быть заправлена).
Задача 1.2. Задача 1.2. выполняется с использованием стандартных возможностей текстового процессора WORD по формированию различных математических выражений с использованием редактора формул.
Задача 1.3. Задача 1.3. выполняется с использованием стандартных возможностей текстового процессора WORD по формированию таблиц с заданным количеством столбцов и строк. Для формирования таблицы с учетными данными группы студентов необходимо использовать команды меню “таблица”, “Добавить”, “Таблица”, где указать необходимое количество строк и столбцов.
Задача 1.4. Задача 1.4. выполняется с использованием стандартных возможностей текстового процессора WORD по набору и редактированию произвольного текста, которая требует от студента использование конспекта лекций, а также рекомендованной литературы по информатике.
Ответы на вопросы должны быть краткими и занимать не более 5-10 строк.
Контрольная работа. (Часть№2) состоит из четырех задач, которые выполняются средствами табличного процессора EXCEL и включают в себя:
- циклическое вычисление заданной математической функции и построение ее графика. (задача 2.1)
- циклическое вычисление нескольких взаимосвязанных функций с использованием стандартных математических функций EXCEL (задача 2.2)
- формирование произвольного массива (матрицы) чисел размером 5х5 (пять строк, пять столбцов) и вычисление максимальных и минимальных элементов, сумм элементов по строкам или столбцам, а также определителя и обратной матрицы с использованием стандартных математических функций EXCEL (задача 2.3)
- формирование заданной системы трех линейных алгебраических уравнений и решение её двумя методами: (обратной матрицы и по формулам Крамера) с использованием стандартных математических функций EXCEL (задача 2.4).
Задача 2.1 Средствами табличного процессора EXEL вычислить значение заданной функции и построить её график. Исходные данные приведены в таблице 7
Таблица 5 Варианты заданий к задаче 2.1.
Последняя цифра шифра | Функция | Отрезок (Хн, Хк) | Шаг DХ |
1 |
| -5;6 | 1,0 |
2 |
| -6;7 | 1,0 |
3 |
| -5;4 | 1,0 |
4 |
| -4;5 | 1,0 |
5 |
| -3;8 | 1,0 |
6 |
| -6;7 | 1,0 |
7 |
| -8;6 | 1,0 |
8 |
| -6;8 | 1,0 |
9 |
| -6;6 | 1,0 |
0 |
| -6;6 | 1,0 |
Задача 2.2. Средствами табличного процессора EXCEL выполнить следующие операции:
- сформировать в электронной таблице циклический алгоритм вычисления функций Y, Z, F1, F2 для заданных значений Х1=Хнач, Х2=Хкон, Х3=ΔХ;
- вычислить значения указанных функций;
- Построить графики зависимостей Y, Z =F(X)
Исходные данные и расчетные формулы приведены в таблице 6
Таблица 6 Варианты к задаче 2.2
Послед. цифра шифра | Х1 | Х2 | Х3 | Y | Z | F1 | F2 |
1 | 1.2 | 2.1 | 0.19 | arctg x |
|
|
|
2 | 1.3 | 2.2 | 0.18 |
|
|
|
|
3 | 1.4 | 2.3 | 0.17 | ln x |
|
|
|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
4 | 1.5 | 2.4 | 0.16 | lg x |
|
|
|
5 | 1.6 | 2.5 | 0.15 | cos x |
|
|
|
6 | 1.7 | 2.6 | 0.14 | sin x |
|
|
|
7 | 1.8 | 2.7 | 0.13 | tg x/10 |
|
|
|
8 | 1.9 | 2.8 | 0.12 |
|
|
|
|
9 | 2.0 | 2.9 | 0.11 |
|
|
|
|
0 | 1.1 | 2.0 | 0.20 |
|
|
| arctg z |
Задача 2.3. (Выполняется без вариантов)
Средствами табличного процессора EXCEL выполнить следующие операции:
- сформировать на экране произвольный массив (матрицу) чисел размером 5х5 (пять строк, пять столбцов)
- вычислить сведущие параметры сформированной матрицы:
- максимальные и минимальные элементы по строкам и столбцам;
- суммы элементов по строкам и столбцам;
- общую сумму элементов матрицы;
- определитель матрицы;
- обратную матрицу;
- сделать проверку получения обратной матрицы (перемножить исходную и обратную матрицы для получения единичной матрицы)
Задача 2.4 Средствами табличного процессора EXCEL выполнить следующие операции:
- сформировать на экране заданную систему трех линейных алгебраических уравнений по следующей схеме:
A11X1 + A12X2 + A13X3 = B1
A21X1 + A22X2 + A23X3 = B2
A31X1 + A32X2 + A33X3 = B3
- вычислить значения корней сформированной системы уравнений двумя методами: обратной матрицы и по формулам Крамера;
Исходные данные для решения задачи 2.4 приведены в таблице 7
Таблица 7 Варианты к задаче 2.4
Последняя цифра шифра | А - коэффициенты системы уравнений | В - свободные члены | ||
А11-А31 | А12-А32 | А13-А33 | В1-В3 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | 2.58 1.32 2.09 | 2.98 1.55 2.25 | 3.13 1.58 2.34 | -6.66 -3.58 -5.01 |
2 | 2.18 2.17 3.15 | 2.44 2.31 3.22 | 2.49 2.49 3.17 | -4.34 -3.51 -5.27 |
3 | 1.54 3.65 2.45 | 1.70 3.73 2.43 | 1.62 3.59 2.25 | -1.97 -3.74 -2.26 |
4 | 1.53 2.35 3.83 | 1.61 2.31 3.72 | 1.43 2.07 3.45 | -5.13 -3.69 -5.98 |
5 | 2.36 2.51 2.59 | 2.37 2.40 2.41 | 2.13 2.10 2.06 | 1.48 1.92 2.16 |
6 | 3.43 4.17 4.30 | 3.38 4.00 4.10 | 3.09 3.55 3.67 | 5.32 6.93 7.29 |
7 | 3.88 3.00 2.67 | 3.78 2.79 2.37 | 3.45 2.39 1.96 | 10.41 8.36 7.62 |
8 | 3.40 2.64 4.64 | 3.26 2.39 4.32 | 2.90 1.96 3.85 | 13.05 10.30 17.86 |
9 | 2.53 3.95 2.78 | 2.36 4.11 2.43 | 1.93 3.66 1.56 | 12.66 21.97 13.93 |
0 | 1.84 2.32 1.83 | 2.25 2.60 2.06 | 2.53 2.82 2.24 | -6.09 -6.98 -5.52 |
Методические указания по выполнению контрольной работы (часть№2)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
