Задачи общественно-полезной деятельности:

1. Формировать у младших школьников ответственное отношение к деятельности, социально-полезным делам и проектам.

2. Обеспечивать поддержку общественно-значимых инициатив учащихся.

3. Стимулировать потребность в участии в социально-значимых делах и проектах.

4. Развивать у учащихся интерес и активное отношение школьников к социальным проблемам города, поселка, края, страны.

В основе всех программ внеурочной деятельности лежат следующие принципы:

 системности и комплексности в реализации всех направлений внеурочной деятельности;

 учёта индивидуальных, возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся;

разнообразия организационных форм внеурочной деятельности младших школьников;

 поддержки детских инициатив;

 открытости образовательного и социокультурного пространства внеурочной деятельности;

 гибкости и мобильности в проектировании индивидуальных маршрутов учащихся во внеурочной деятельности;

 взаимодействия и сотрудничества всех субъектов внеурочной деятельности;

 практико-ориентированной направленности содержания и форм внеурочной деятельности;

 ориентации на целостное, общее развитие личности младшего школьника

 включения учащихся в разнообразные виды деятельности

Учебный план школы-интерната по внеурочной деятельности

Направления внеурочной деятельности

Название детского объединения

Количество часов

в неделю

1 классы

2 классы

3 классы

Внеурочная деятельность

10

10

10

Спортивные кружки. секции

Баскетбол

Спортивный час

2

2

2

Растим патриотов

клуб «Истоки»,

экскурсии

1

1

1

Коррекционная работа

Индивидуальные и групповые логопедические занятия, занятия в классе БОС

1

1

1

Предметные кружки

Я-исследователь ( по предметам)

Умелые руки

Делаем сами своими руками

Выразительное чтение

Говорим красиво

Мои первые книжки

2

2

2

Музыкальные кружки, театральная студия

Вокальная студия

Театральный кружок

Кукольный театр

2

2

2

Социальная деятельность

Социальнве проекты Самоподготовка

1

1

1

Проектная деятельность

проекты

по программе

1

1

1

Всего к финансированию на параллель

20

20

20

Учебный план дополнительного образования

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Направленность дополнительного образования

Название детского объединения

Вид занятий

год обучения

Возраст детей

Количество учебных часов в нед.

на 1 уч. гр.

кол-во уч. групп

в них уч-ся

итого часов в неделю

Художественно-эстетическая

Вокальная студия

группов.

инд.

5 лет

7-18

9

2

18

18

Хореография

группов.

инд.

8 лет

10-18

4,5

2

20

9

Театральная студия

группов.

инд.

5 лет

10-12

3

1

10

3

«Найти тропинку к себе»

( декоративно-прикладное

творчество)

группов.

2 года

9-10

3

2

30

6

Оркестр народных инструментов

группов.

инд.

5 лет

12-18

4

1

15

4

Коррекцион. логоритмика

группов.

6 лет

6-10

2

3

36

6

Театр «Петрушка»

группов.

2 года

7-12

6

1

15

6

Физкультурно-спортивная

секция баскетбола

группов.

3 года

7-18

3 гр-6 час

1 гр-3 час

4

60

18

3

секция волейбола

группов.

3 года

11-18

3

2

30

6

Эколого-биологическая

Юный натуралист

группов

2 года

12-16

2

1

15

2

Туристско-краеведческая

Юный экскурсовод

группов.

5 лет

8-18

3

3

45

9

Краеведение

группов. инд.

2 года

12-18

25

1

15

2

Естественно-научная

Белгородоведение

группов.

1 год

12-18

3

1

15

3

Клуб «Истоки»

группов

3 года

7-18

0,2

20

240

4

Клуб «Глобус»

группов.

1 год

14-18

2

1

15

2

Избирательное право

группов

2 года

14-18

1

2

30

2

Научно-техническая

«Компашки»

группов.

2 года

12-16

1

1

15

2

Итого

В том числе на финансирование

105

63

График работы кружков и секций

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17