I. ИНВАРИАНТ Федеральный компонент | Образовательная область | Основные виды организованной образовательной деятельности | Логопедическая группа группа | |||||
с 5 до 6 лет (продолжительность НОД 25 минут) | С 6-7лет (продолжительность НОД 30 минут) | |||||||
Познание (здоровье, безопасность, социализации, труд) | Ребенок и окружающий мир | неделя | месяц | год | неделя | месяц | год | |
0,5 | 2 | 18 | 0,5 | 2 | 18 | |||
Экология | 0,5 | 2 | 18 | 0,5 | 2 | 18 | ||
Развитие элементарных математических представлений | 1 | 4 | 36 | 2 | 8 | 72 | ||
Коммуникация | Развитие речи | 1 | 4 | 36 | 1 | 4 | 36 | |
Художественное творчество | Рисование | 1 | 4 | 36 | 2 | 8 | 72 | |
Лепка | 0,5 | 2 | 18 | 0,5 | 2 | 18 | ||
Аппликация | 0,5 | 2 | 18 | 0,5 | 2 | 18 | ||
Конструирование | 0,5 | 2 | 18 | 0,5 | 2 | 18 | ||
Ручной труд | 0,5 | 2 | 18 | 0,5 | 2 | 18 | ||
Музыка | Музыкальное воспитание | 2 | 8 | 72 | 2 | 8 | 72 | |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 12 | 108 | 3 | 12 | 108 | |
Коррекция | Логопедия | 4 | 16 | 144 | 4 | 16 | 144 | |
Образовательная нагрузка на ребенка в неделю | 6 часов 40 мин | 8 часов 30мин | ||||||
15 | 17 |
Модель организации учебно-воспитательного процесса в детском саду на день.
Расписание непосредственно образовательной деятельности
Группа | Понедель ник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
1 мл. гр. | Музыкальное (музыка, худож. творчество) 8,45-9.00 Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 15.30-15.45 | Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 8.45-9.00 Конструирование ( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 15.30-15.45 | Развитие речи ( коммуникация, познание. безопасность, социализация) 8.45-9.00 Лепка ( познание, труд, худ. творчество, коммуникация) 15.30-15.45 | Музыкальное (музыка, худож. творчество) 8.45-9.00 Ознаком. с окруж. ( коммуникация, безопасность, познание, социализация ) 15.30-15.45 | Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 8.45-9.00 Худож. Литер.( чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность ) 15.30-15.45 |
2 Мл. гр. | Музыкальное (музыка, худож. творчество) 9.10-9.25 Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 9.35-9.50 | Математика ( познание, коммуникация, социализация) 9.00-9.25 Конструирование\Аппликация. ( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.35-9.50 Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 15.35-15.50 | Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 9.10-9.25 Ознакомление с окруж. (коммуникация, безопасность, познание, социализация ) 9.35-9.50 | Музыкальное (музыка, худож. творчество) 9.10-9.25 Лепка ( познание, труд, худ. творчество, коммуникация) 9.35-9.50 | Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 9.10-9.25 Худ. литерат\ Развитие речи ( чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность ) 9.35-9.50 |
Средняя группа | Ознакомление с окружающим (коммуникация, безопасность, познание, социализация ) 9.00-9.20 Музыкальное (музыка, худож. творчество) 9.30-9.50 | Аппликация\ Конструирован. ( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.00-9.20 Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 9.30-9.50 | Лепка ( познание, труд, худ. творчество, коммуникация) 9.00-9.20 Развитие Речи\Худож. Литература (чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность ) 9.30-9.50 Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 15.35-15.50 | Математика ( познание, коммуникация, социализация) 9.00-9.20 Музыкальное (музыка, худож. творчество) 9.30-9.50 | Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 9.00-9.20 Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 9.30-9.50 |
Старшая группа | Ознакомление с окружающим/экология(коммуникация, безопасность, познание, социализация ) 9 Лепка ( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.35-10.00 Музыкальное (музыка, худож. творчество) 10.10-10.35 | Математика ( познание, коммуникация, социализация) 9.00-9.25 Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 9.35-10.00 Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 10.10-10.35 | Развитие речи (чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность ) 9.00-9.25 Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 9.35-10.00 Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 10.10-10.35 | Аппликация ( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.00-9.25 Художеств. Литература (чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность ) 9.35-10.00 Музыкальное (музыка, худож. творчество) 10.10-10.35 | Конструирован\Ручной труд ( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.00-9.25 Физкультурное на прогулке (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) |
Подгот. группа. | Развитие речи.(чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность ) 9.00-9.30 Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 9.40-10.10 Музыкальное (музыка, худож. творчество) 10.40-11.10 | Математика ( познание, коммуникация, социализация ) 9.00-9.30 Обучение грамоте (чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность) 9.40-10.10 Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 10.40-11.10 | Ознакомление с окружающим/ Экология(коммуникация, безопасность, познание, социализация ) 9.00-9.30 Лепка\ Аппликация( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.40-10.10 Физкультурное (физическая культура , здоровье, безопасность, коммуникация,) 10.40-11.10 | Математика ( познание, коммуникация, социализация) 9.00-9.30 Конструирован/Ручной труд ( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.40-10.10 Музыкальное (музыка, худож. творчество) 10.40-11.10 | Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 9.00-9.30 Худож. Литература (чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность ) 9.40-10.10 Физкультурное на прогулке. (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) |
Расписание НОД логопедической группы
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Развитие речи.(чтение худ. литературы, познание, коммуникация, социализация, безопасность ) 9.00-9.30 Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 9.40-10.10 Музыкальное (музыка, худож. творчество) 10.40-11.10 | Логопедическое(коммуникация, познание, социализация) 9.00-9.30 Математика ( познание, коммуникация, социализация 9.40-10.10 Физкультурное (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) 10.40-11.10 | Логопедическое коммуникация, познание, социализация) 9.00-9.30 Лепка\ Аппликация( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.40-10.10 Физкультурное (физическая культура , здоровье, безопасность, коммуникация,) 10.40-11.10 | Математика ( познание, коммуникация, социализация) 9.00-9.30 Конструирован/Ручной труд ( познание, худ. творчество, коммуникация, труд) 9.40-10.10 Музыкальное (музыка, худож. творчество) 10.40-11.10 | Ознакомление с окружающим/ Экология(коммуникация, безопасность, познание, социализация ) 9.00-9.30 9.00-9.30 Рисование (худ. творчество, познание, чтение худ. лит, коммуникация, социализация) 9.40-10.10 Физкультурное на прогулке. (физическая культура, здоровье, безопасность, коммуникация, познание) |
Младший дошкольный возраст
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |
