Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
5 | 22,3 | 75 | |
4 | 33,3 | 25 | |
3 | 44,4 |
Творческодеятельностный компонент
Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
5 | 66,6 | 75 | |
4 | 22,4 | 25 | |
3 |
Самооценка здоровьесберегающей компетенции
Методологические знания
Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
5 | 66,6 | 62,5 | |
4 | 33,3 | 37,5 | |
3 | 11,1 |
Технологические знания
Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
5 | 111,2 | 62,5 | |
4 | 77,7 | 25 | |
3 | 11,1 |
Индивидуальные здоровьесберегающие знания
Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
5 | 55,5 | 62,5 | |
4 | 44,5 | 37,5 | |
3 |
Аналитические умения
Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
5 | 55,5 | 62,5 | |
4 | 44,5 | 37,5 | |
3 |
Технологические умения
Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
5 | 22,2 | 37,5 | |
4 | 55,5 | 62,5 | |
3 | 22,3 |
Организационные умения
Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
5 | 22,2 | 50 | |
4 | 66,6 | 37,5 | |
3 | 11,1 | 10,5 |
Определение степени удовлетворенности жизнедеятельностью
Баллы | Первичная % | Итоговая % | |
Высокая | 88,8 | 92,5 | |
Средняя | 11,2 | 7,5 | |
Низкая |
5. Следует обратить внимание на когнитивный и операционный компонент в определении готовности к выполнению здоровьесберегающих функций.
6. Следует обратить внимание на методологические знания, операционные знания и умения в определении здоровьесберегающей компетенции педагогов.
7. Продолжить работу по программе педагога-психолога по развитию мыслительных операций связанных с функциями ВНС- памятью, мышлением, вниманием.
8. Степень удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью высокая.
Субъект-родители
Определение особенностей семейного воспитания
Показатели анкеты | уч год % |
Ведут в целом ЗОЖ | 5,4 |
Тяготеют к ЗОЖ | 19,1 |
ЗОЖ не сложился | 43,8 |
Анкету проигнорировали | 30,1 |
Анкетирование родителей по удовлетворенности ФОД и уровня вовлечённости в воспитательно-образовательный процесс в ДОУ
4. Анкетирование показало, что родители более четко стали понимать значение физкультурно-оздоровительной работы для развития детей;
5. Стали более внимательно относится к соблюдений ЗОЖ, повышения двигательной активности детей;
6. Пересмотрели свое отношение на свободное времяпровождение с детьми;
7. Улучшили условия для занятий спортом дома.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
