УТВЕРЖДЕНО
Решением Методического совета
Протокол №4 от 01.01.2001 г.
Методические рекомендации
по выполнению контрольных, лабораторных и практических работ
по русскому языку, истории и обществознанию,
иностранному языку, математике, информатике,
физике, химии, биологии, географии
в 5-11 классах
На основании Закона РФ «Об образовании» (ст. 32, п.3.2) образовательное учреждение несет ответственность за «реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников». К компетенции образовательного учреждения относится «осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения…» (ст.32, п.2.16).
Русский язык и литература
Рекомендуемое число контрольных работ по русскому языку.
Вид контрольной работы | |||||
Диктант | 8 | 8 | 6 | 5 | 3 |
Изложение | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
Сочинение | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 |
Вид контрольной работы | 1 час в нед. | 2 часа в нед. | 3 часа в нед. | 4 часа в нед. |
Диктант | 2-3 | 4 | 8 | 10 |
Изложение | 2 | 4 | 6 | 8 |
Вид контрольной работы | 1 час в нед. | 2 часа в нед. | 3 часа в нед. | 4 часа в нед. |
Диктант | 2 | 4 | 6 | 8 |
Изложение | 3 | 6 | 8 | 10 |
Количество контрольных сочинений по литературе в 10-11 классах (из них не менее 50% - классных)
10 класс – 6;
11 класс – 7 (6 + 1 предэкзаменационное).
Иностранные языки
Контрольных работ должно быть не менее трех в четверти по различным видам речевой деятельности (чтение, письмо, говорение, аудирование).
История и обществознание
Контрольные работы по истории и обществознанию не предусмотрены, так как это устные предметы. Возможны письменные зачетные работы, например, тесты, которые проводятся в соответствии с тематическим планированием.
Математика
Класс | Кол-во часов по БУП | Кол-во контрольных работ | |
5 класс | 175 | 13 | |
6 класс | 175 | 14 | |
7 класс | Алгебра | 105 | 9 |
Геометрия | 70 | 5 | |
8 класс | Алгебра | 105 | 9 |
Геометрия | 70 | 6 | |
9 класс | Алгебра | 105 | 5 |
Геометрия | 70 | 6 | |
10 класс | Алгебра | 105 | 5 |
Геометрия | 70 | 6 | |
11 класс | Алгебра | 105 | 3 |
Геометрия | 70 | 5 |
Практические и лабораторные работы – неотъемлемая часть процесса обучения географии, информатике, физике, химии, биологии. В ходе их выполнения учащиеся приобретают необходимые умения, связанные со спецификой предмета. Практические и лабораторные работы составляют важную часть познавательного учебного процесса.
Информатика и информационные технологии
Рекомендуемые примерные нормы практических работ
Класс | Кол-во часов по БУП | Кол-во практических работ |
8 класс | 35 | 20 |
9 класс | 70 | 35 |
10 класс | 35 | 20 |
11 класс | 35 | 20 |
География
По предмету «География» контрольных работ не предусмотрено, имеют место только практические работы, зачетные работы, проверочные тесты.
Рекомендуемые примерные нормы практических работ
Класс | Кол-во часов по БУП | Кол-во практических работ |
6 класс | 35 | 10 |
7 класс | 70 | 10 |
8 класс | 70 | 14 |
9 класс | 70 | 11 |
10 класс | 35 | 8 |
11 класс | 35 | 9 |
Физика
Рекомендуемые примерные нормы контрольных и лабораторных работ
Класс | Кол-во контрольных работ | Кол-во лабораторных работ |
7-8 класс | 4 | 8-10 |
9 класс | 4 | 5-7 |
10 класс (2 ч. в нед.) | 4 | 4 |
10 класс (3-5 ч.) | 6 | 5-9 |
11 класс(2 ч. в нед.) | 4 | 5 |
11 класс (3-5 ч.) | 6 | 6-8 |
Биология
Рекомендуемые примерные нормы практических и лабораторных работ
Класс | Кол-во часов по БУП | Кол-во практических и лабораторных работ |
6 класс | 35 | 11 |
7 класс | 70 | 18 |
8 класс | 70 | 12 |
9 класс | 70 | 15 |
10 класс | 35 | 10 |
11 класс | 35 | 9 |
Химия
Рекомендуемые примерные нормы практических и лабораторных работ
Класс | Кол-во часов по БУП | Кол-во практических и лабораторных работ |
8 класс | 70 | 10 |
9 класс | 70 | 12 |
10 класс | 35 | 3 |
11 класс | 35 | 2 |
Настоящие рекомендации составлены на основании следующих нормативных и методических документов:
1. Федеральный Закон «Об образовании»
2. Приказ Минобразования от 5 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
3. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, ВО №13-14, 2004 г.
4. Письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 7 мая 2005 г. №03-1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального БУП», ВО №2, 2005 г. (тематическое приложение)
5. Примерные программы начального образования, ВО №2, 2005 г. (тематическое приложение), с. 10
6. Примерные программы основного общего образования (гуманитарный цикл), ВО №3, 2005 г. (тематическое приложение)
7. Примерные программы основного общего образования по математике, информатике и информационным технологиям, физике, ВО №2, 2006 г.
8. Примерные программы среднего (полного) общего образования по русскому языку и истории, обществоведению, литературе, математике, информатике и информационным технологиям, физике, химии (базовый и профильный уровни), ВО №17-21, 2004 г.
9. Примерная программа по биологии основного общего и среднего (полного) общего образования. Web-сайт Минобразования РФ, раздел «Документы»
10. Примерная программа по географии для основного общего и среднего (полного) общего образования. Web-сайт Минобразования РФ, раздел «Документы»
11. Инструктивное письмо Московского института открытого образования (МИОО) от 01.01.01 г. № 000 «По выполнению практической части основной программы по географии»
12. Миляева рекомендации к заполнению классного журнала в средней школе, ВО №21, 2007 г., с. 24
