Рабочая программа по биологии (стр. 10 )

8. Что общего между семействами Кошачьи и Собачьи? (4 балла)

Тема «ПОКРОВЫ ТЕЛА»

Уровень А

1. Хитинизированная кутикула покрывает тело:

а) иглокожих;

б) моллюсков;

в) кольчецов;

г) членистоногих.

(0,5 балла)

2. Какой процесс НЕ относится к защитной функции по­кровов?

а) Получение информации о состоянии среды;

б) защита от проникновения инородных тел и веществ;

в) регуляция температуры тела;

г) защита от потери воды.

(1,5 балла)

3. Назовите особенность строения покровов, обеспечиваю­щую постоянную температуру тела.

а) Волосяной покров;

б) чешуя;

в) кожа голая;

г) роговые щитки.

(1 балл)

4. Для покровов плоского червя турбулярии характерно:

а) наличие жгутика;

б) наличие ресничек;

в) наличие щетинок;

г) отсутствие каких-либо образований.

(1 балл)

5. В эпидермисе позвоночных не образуются:

а) полые рога;

б) перья;

в) жгутики;

г) копыта.

(1 балл)

6. Дайте определение термину:

Кутикула______________________

(1 балл)

Уровень В

7. Выберите особенности строения и функции покровов по­звоночных животных.

А	Покровы состоят из эпидермиса и собственно кожи	Д	Опорная функция
Б	Хитинизированная многослойная кутикула	Е	Подкожная жировая клетчатка
В	Потовые и сальные железы	Ж	Терморегуляция
Г	Плоский эпителий	3	Защита от потери воды

(3 балла)

Уровень С

8. Что общего у покровов всех животных? В чем заключает­ся эволюционное усложнение покровов? (5 баллов)

Тема «СКЕЛЕТ» I вариант

1. Какие животные НЕ имеют наружного скелета? Уровень А

а) Паукообразные;

б) ракообразные;

в) моллюски;

г) насекомые.

(1 балл)

2. Позвоночник рыб делится на следующие отделы:

а) туловищный и хвостовой;

б) шейный, туловищный и хвостовой;

в) шейный и туловищный;

г) деление на отделы отсутствует. (1 балл)

3. Костно-хрящевой скелет имеется у:

а) окуня;

б) сельди;

в) белуги;

г) скатов. (1 балл)

4. Особенность внутреннего скелета заключается в том, что он:

а) растет вместе с животным;

б) происходит его обновление;

в) ограничивает рост животного;

г) при его наличии необходима линька.

(1 балл)

5. Дайте определение терминам:

Сустав_______________________________________________________

Наружный скелет______________________________________________

(2 балла)

Уровень В

6. Выберите особенности строения скелета птиц, связанные
с полетом.

А	Сросшиеся грудные позвонки и ребра	Е	Полые внутри кости
Б	Свободные грудные позвонки	Ж	Кости, заполненные веществом
В	Наличие киля	3	Мощный крестец
Г	Подвижные шейные позвонки	И	Пять отделов позвоночника
Д	Сросшиеся хвостовые позвонки	К	Отсутствие ребер

(4 балла)

Уровень С

7. Докажите преимущества наружного скелета беспозво­ночных в связи с их выходом на сушу. (4 балла)

II вариант

Уровень А

1. Какие животные имеют внутренний скелет?

а) Паукообразные;

б) ланцетники;

в) моллюски;

г) насекомые.

(1 балл)

2. Позвоночник бесхвостых земноводных делится на сле­дующие отделы:

а) туловищный и хвостовой;

б) шейный, туловищный и хвостовой;

в) шейный, туловищный, крестцовый;

г) шейный, крестцовый, хвостовой.

(1 балл)

3. Необходимым условием наземного существования явля­
ется наличие:

а) подвижных шейных позвонков;

б) хвостового отдела позвоночника;

в) хорды;

г) черепа.

(1 балл)

4. Какая особенность НЕ характерна для внешнего скелета?

а) Растет вместе с животным;

б) происходит его обновление;

в) ограничивает рост животного;

г) при его наличии необходима линька.

(1 балл)

5. Дайте определение терминам:

Хорда________________________________________________________

Внутренний скелет_____________________________________________

(2 балла)

Уровень В

6. Выберите особенности строения скелета млекопитающих.

А	Сросшиеся грудные позвон­ки и ребра	Е	Полые внутри кости
Б	Свободные грудные позвонки	Ж	Кости, заполненные веществом
В	Наличие киля	3	Три отдела в скелете конечностей
Г	7 шейных подвижных по­звонков	И	Пять отделов позвоночника
д	Мозговой отдел черепа уве­личен	К	Отсутствие ребер

(4 балла)

Уровень С

7. Докажите преимущества внутреннего скелета в сравне­нии с внешним скелетом. (4 балла)

Тема «СПОСОБЫ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ЖИВОТНЫХ. ПОЛОСТИ ТЕЛА»

Уровень А

1. Хордовые животные имеют полость тела:

а) первичную;

б) смешанную;

в) третичную;

г) вторичную.

(1 балл)

2. Какой способ передвижения НЕ характерен для простей­
ших животных?

а) Амебоидное движение;

б) при помощи жгутиков;

в) при помощи ресничек;

г) при помощи мышц.

(1 балл)

3. Шагающие движения характерны для:

а) пиявок;

б) дождевого червя;

в) аскариды;

г) планарии.

(1 балл)

4. Особенностью строения конечностей для передвижения
по суше является:

а) большое количество костей; б)одна цельная кость;

в) подвижное сочленение отделов;

г) все перечисленное.

(1 балл)

5. Дайте определение терминам:

Полость тела________________________________________________

Первичная полость____________________________________________

(2 балла)

Уровень В

6. Установите соответствие между названиями животных и способами их передвижения.

	Животные		Способ передвижения
А	Инфузория туфелька	1	Прыжки
Б	Эвглена зеленая	2	Плавание
В	Кенгуру	3	Бег
Г	Лягушка	4	Полет
Д	Капустница	5	Изгибами тела
		6	Вращением жгутика
		7	Колебанием ресничек

(3 балла)

Уровень С

7. Почему нельзя утверждать, что существует универсаль­ный способ движения в любой среде обитания? (5 баллов)

Тема «ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ И ГАЗООБМЕН»

Уровень А

1. Легкие пресмыкающихся:

а) отсутствуют;

б) в виде мешков;

в) ячеистые;

г) губчатые.

(1 балл)

2. Какие из перечисленных животных НЕ имеют внутрен­них жабр?

а) Речной рак;

б) дельфин;

в) акула;

г) осетр русский.

(1 балл)

3. Дыхание бесхвостых земноводных в воде:

а) кожное;

б) легочное;

в) при помощи трахей;

г) при помощи жабр.

(1 балл)

4. Какой орган дыхания НЕ осуществляет транспортную функцию?

а) Легкие;

б) трахеи;

в) воздушные мешки;

г) бронхи.

(1 балл)

5. Дайте определение термину:

Двойное дыхание______________________________________________

Альвеолы_____________________________________________________

(2 балла)

Уровень В

6. Установите соответствие между названиями животных и
органами дыхания.

	Животные		Органы дыхания
А	Млекопитающие	1	Вся поверхность тела
Б	Птицы	2	Наружные жабры
В	Ракообразные	3	Внутренние жабры
Г	Кишечнополостные	4	Трахеи
Д	Головастики	5	Жаберные щели
Е	Пресмыкающиеся	6	Ячеистые легкие
Ж	Насекомые	7	Альвеолярные легкие
		8	Легочные мешки

(4 балла)

Уровень С

7. Какие изменения в систему органов дыхания принес вы­ход животных на сушу? (4 балла)

Тема «ОРГАНЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ»

Уровень А

1. Впервые пищеварительная система появляется у:

а) плоских червей;

б) круглых червей;

в) кишечнополостных;

г) кольчецов.

(1 балл)