| 3. Оценка качества образовательной деятельности ОУ | ||||
| 3.1. Общее восприятие ОУ потребителями (в т. ч. по результатам опросов) | ||||
3.1.1 | Доступность сведений об ОУ внешним партнёрам | Высокая | |||
3.1.2 | Основные каналы информирования | Есть | |||
Примеры: интернет, сайт ( http://06.spb. *****.) | |||||
| 3.2. Характеристика образовательных услуг ОУ | ||||
3.2.1 | Качество образовательных услуг | Высокое | |||
3.2.2 | 3 (три) преимущества ОУ (логопедия, психология, социальная реабилитация) | Высокий уровень | |||
Примеры: для всех учащихся – 1) логопедия, 2) психология, 3)социальная реабилитация | |||||
3.2.3 | Наличие жалоб, замечаний и нареканий по качеству услуг за предыдущий учебный год | Нет | |||
3.2.4 | Отсутствие случаев травматизма | Да | |||
3.2.5 | Работа ОУ по повышению безопасности образовательного процесса | Да | |||
Пример: Административно-педагогические работники прошли обучение и проверку знаний требований ОТ, имеют удостоверения. Ответственные лица прошли обучение по электробезопасности, по эксплуатации тепловых установок и пож. безопасности. Проводятся 2 раза в год объектовые тренировки сотрудников и учащихся. | |||||
Сумма по разделу баллов
| 4. Взаимодействие ОУ с обществом | ||||
| 4.1. Следование принципам государственно-общественного управления ОУ | ||||
4.1.1 | Попечительский совет (оформлен как юридическое лицо) | Нет | |||
4.1.5 | Другое: | ||||
| 4.2. Открытость информации об ОУ для заинтересованных сторон | ||||
4.2.1 | Наличие информации об ОУ в СМИ за последние 2 года | Нет | |||
4.2.2 | Получение наград на конкурсах (выставках, смотрах и др.) | Да | |||
4.2.3 | Получение грантов, премий ОУ и/или отдельными его сотрудниками | Да | |||
| 4.3. Взаимоотношения ОУ с органами власти и управления | ||||
4.3.1 | Участие работников и учащихся в общественных инициативах | Нет | |||
4.3.2 | Наличие благодарностей от органов государственной власти | Нет | |||
4.3.3 | Наличие благодарностей от органов местного самоуправления, общественных организаций | Да | |||
| 4.4. Участие в акциях благотворительности и общественных работах | ||||
4.4.1 | Праздник для ветеранов | Да | |||
4.4.2 | Благотворительный концерт | Нет | |||
4.4.3 | Ярмарка | Нет | |||
4.4.4 | Шефство | Нет | |||
4.4.5 | Другое: Специальный олимпийский комитет | ||||
4.5. Международное сотрудничество ОУ | Есть | ||||
Примеры: сотрудничество с коррекционной школой г. Хельсинки |
Сумма по разделу баллов
« » 2011
Директор ОУ ___________________ ()
М. П.
Блок 3. Самоанализ Государственного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы (Vвида) №6 Выборгского района Санкт-Петербурга деятельности учреждения в целом
№ п/п | Критерий 1«Организация деятельности образовательного учреждения ГБС(К)ОУ школы №6 | Баллы | ||
1 | 2 | 3 | ||
1 | Руководство ОУ осуществляется в соответствии с Уставом и действующими федеральными и региональными нормативными документами. | 3 | ||
2 | В ОУ имеются нормативные правовые акты, документация, регулирующие деятельность учреждения. | 3 | ||
3 | В ОУ обеспечена безопасность работников и воспитанников (соблюдаются правила по охране труда и обеспечивается безопасность жизнедеятельности, соблюдаются требования пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические требования). | 3 | ||
4 | Соблюдаются социальные гарантии работников и воспитанников ОУ. | 3 | ||
5 | В ОУ используются современные формы финансирования. | 3 | ||
6 | В ОУ реализуется государственно-общественный принцип управления учреждением (органы самоуправления). | 1 | ||
7 | В ОУ обеспечено перспективное и календарное планирование работы в соответствии с видом. | 3 | ||
8 | В ОУ разработана и реализуется система работы в соответствии с видом. | 3 | ||
9 | В ОУ используются разнообразные формы контроля (административный, медицинский, педагогический, общественный). | 3 | ||
10 | В ОУ обеспечена координация работы педагогов и других специалистов. | 3 | ||
11 | В ОУ используются современные формы организации образовательного процесса. | 3 | ||
12 | В ОУ обеспечены организационные условия для реализации индивидуального подхода к ребенку. | 2 | ||
13 | ОУ осуществляет сотрудничество с учреждениями, организациями. | 3 | ||
14 | В ОУ используются информационные технологии управления. | 3 | ||
15. | Оценка эффективности реализации ОУ инновационных программ обучения, воспитания, коррекции; внедрение новых форм работы – дополнительного образования. | 2 |
Итого 41 балл по 1 критерию
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
