Результаты итоговых контрольных работ по русскому языку
за учебный год
класс | 1 | 2 | 3 | 4 |
Уровень обученности | 100 | 80 | 90 | 94% |
Качество знаний | 82 | 54 | 60 | 72% |
Средний балл | 4,4 | 3,5 | 3,8 | 3,8 |
Результаты итоговых контрольных работ по русскому языку
за учебный год
класс | 1 | 2 | 3 | 4 |
Уровень обученности | 100 | 100 | 82 | 90% |
Качество знаний | 90 | 87 | 46 | 60% |
Средний балл | 4,5 | 4,1 | 3,8 | 3,9 |
Результаты итоговых контрольных работ по русскому языку
за учебный год
класс | 1 | 2 | 3 | 4 |
Уровень обученности | 100 | 81 | 80 | 82 |
Качество знаний | 70 | 63 | 45 | 46% |
Средний балл | 3,6 | 3,5 | 3,2 | 3,7 |
Типичные ошибки, допущенные в диктанте учащимися 4 класса:
- окончание прилагательных
- знаки препинания при однородных членах предложения
Учащимися 3 класса:
- пропуск, замена букв
- безударные гласные проверяемые ударением
- безударные гласные, проверяемые ударением
В среднем качество знаний по итоговым контрольным работам в выпускных классах составляет - 60 %.
Результаты итоговых контрольных работ по математике
за учебный год
класс | 1 | 2 | 3 | 4 |
Уровень обученности | 100 % | 97% | 100% | 100% |
Качество знаний | 100% | 86% | 80% | 85% |
Средний балл | 4,7 | 4 | 4,2 | 4,4 |
Основные ошибки, допущенные в работе:
В 4 классе:
-перевод единиц измерения
3 классе
- нахождение площади
- решение уравнений
Во 2 классе
- нахождение периметра
Результаты итоговых контрольных работ в начальных классах
за учебный год
класс | 1 | 2 | 3 | 4 |
Уровень обученности | 100% | 95% | 91% | 100% |
Качество знаний | 83% | 88% | 48% | 80% |
Средний балл | 4,4 | 3,8 | 4,1 | 4,3 |
Результаты итоговых контрольных работ в начальных классах
за учебный год
класс | 1 | 2 | 3 | 4 |
Уровень обученности | 88% | 90% | 77% | 91% |
Качество знаний | 60% | 80% | 75% | 46% |
Средний балл | 3,6 | 3,9 | 3,8 | 4,1 |
Основные ошибки:
В первом классе
- решение неравенств
Во втором классе:
-решение примеров на сложение и вычитание в пределах 100
В третьем классе:
- решение уравнений
- умножение и деление многозначных чисел
В четвертом классе:
- решение уравнений
-перевод единиц измерения
В среднем уровень обученности за три года по итогам контрольных работ составляет 94%, качество знаний - 76 %.
Одной из задач начальной школы является формирование навыка чтения. Необходимо отметить, что учитель должен работать над четырьмя сторонами навыка чтения, тесно связанными между собой: правильностью, осознанностью, беглостью, выразительностью.
На уроках литературного чтения параллельно с формированием навыков чтения, в течение всех лет обучения в начальной школе ведется целенаправленная работа по формированию у учащихся умения проникать в смысл прочитанного, обобщать и выделять главное. Акцентируется внимание детей на том, что перед нами не просто познавательные интересные тексты, а произведения словесного искусства, которые раскрывают перед читателями богатство окружающего мира и человеческих отношений.
Результаты техники чтения за учебный год
способ чтения | классы | 1 | 2 | 3 | 4 |
Читают по слогам | 3 | 1 | 1 | - | |
Слог +слово | 9 | 1 | 2 | 1 | |
Целыми словами | 5 | 10 | 17 | 10 | |
правильность | Без ошибок | 9 | 10 | 17 | 10 |
Замена, пропуск букв | 7 | 2 | 2 | 4 | |
Повтор слов и слогов | - | 2 | 1 | 2 | |
Постановка ударения | - | 1 | 2 | 1 | |
В окончаниях | 5 | 2 | 2 | 2 | |
Темп чтения | Выше нормы | 8 | 6 | 15 | 4 |
Норма | 7 | 6 | 3 | 8 | |
Ниже нормы | - | 1 | 3 | 1 | |
выразительность | Соблюдение логических пауз | 10 | 6 | 8 | 5 |
Монотонное чтение | 5 | 3 | 6 | 6 | |
Понимают прочитанное | 10 | 7 | 15 | 11 |
Учащиеся начальной школы показывают в основном хорошие навыки чтения: 64% учащихся читают выше нормы, 19% - ниже нормы, 70% учащихся читают целыми словами, 87% учащихся понимают прочитанное.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
