Основными приоритетными направлениями деятельности ДОУ являются:
· Физкультурно-оздоровительное.
· Художественно-эстетическое.
В ходе реализации данных направлений решаются следующие цели и задачи:
3. Сохранение, укрепление и развитие гармоничной, физически и психически здоровой личности дошкольника.
4. Приобщение детей к искусству, развитие детского творчества через музыкальную и театрализованную деятельность, знакомство с декоративно – прикладным искусством и живописью.
Схема физкультурно-оздоровительных мероприятий



Условия физического воспитания


Организация двигательной активности детей
Формы работы | I младшая группа | II младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подгот. группа |
Подвижные игры | ежедневно | ||||
2-3 мин | 3-5 мин | 5-7 мин | 8-10 мин | 10-12 мин | |
Утренняя гимнастика | ежедневно | ||||
4-6 мин | 5-6 мин | 6-8 мин | 8-10 мин | 10-12 мин | |
Занятия физической культурой | 3 раза в неделю ( 1 - на воздухе) | 3 раза в неделю ( 1 - на воздухе) | 3 раза в неделю ( 1 - на воздухе) | 3 раза в неделю ( 1 - на воздухе) | 3 раза в неделю ( 1 - на воздухе) |
10 мин | 15 мин | 20 мин | 25 мин | 30 мин | |
Музыкально - ритмические движения | 2 раза в неделю | ||||
во время занятий музыкой | |||||
4-6 мин | 6-8 мин | 8-10 мин | 10-12 мин | 12-15 мин | |
Подвижные игры и физические упражнения на прогулке (ежедневно 2 раза) | 5-7 мин | 10-15 мин | 10-15 мин | 15-20 мин | 15-20 мин |
при проведении физкультурных занятий на воздухе | |||||
4-6 мин | 6-10 мин | 8-10 мин | 10-12 мин | 12-15 мин | |
Физкультминутки | по мере необходимости | ежедневно | |||
1-2 мин | 1-2 мин | 1-2 мин | 1-3 мин | 1-3 мин | |
Двигательная разминка, гимнастика пробуждения после сна | ежедневно | ||||
3-4 мин | 5-6 мин | 7-10 мин | 8-10 мин | 10-12 мин | |
АКТИВНЫЙ ОТДЫХ | |||||
Физкультурный досуг (развлечение) | 1 раз в месяц | ||||
10-12 мин | 15 мин | 20 мин | 25-30 мин | 35-40 мин | |
Физкультурный праздник | 2 раза в год | ||||
45 мин | 50-60 мин | 50-60 мин | |||
Кружковая работа («Здоровишка», «Ритмика») | 1 раз в неделю | ||||
20 мин | 25 мин | 30 мин | |||
Система физкультурно-оздоровительных мероприятий
№ п/п | Мероприятия | Группы | Периодичность | Ответственный |
I. МОНИТОРИНГ | ||||
1 | Определение уровня физического развития. Определение уровня физической подготовленности детей | Все группы | 2 раза в год (сентябрь - октябрь апрель - май) | Медсестра Инструктор по физкультуре Воспитатели |
2 | Анализ динамики уровня заболеваемости | Все группы | 1 раз в квартал | медсестра |
3 | Диспансеризация | Средняя Старшая Подготовит. | 1 раз в год | Специалисты детской консультации Медсестра |
II. ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ||||
1 | Утренняя гимнастика | Все группы | Ежедневно | Воспитатели Инструктор по физкультуре |
2 | НОД по физической культуре | Все группы | 3 раза в неделю: 2 раза в зале 1 раз на воздухе | Инструктор по физкультуре Воспитатели |
3 | Физкультурные минутки | Все группы | В середине НОД статического характера | Воспитатели |
4 | Спортивные упражнения | Все группы | 2 раза в неделю | Воспитатели |
5 | Спортивные игры | Старшая Подготовит. | 2 раза в неделю | Воспитатели |
6 | Гимнастика после дневного сна с воздушными ваннами | Все группы | Ежедневно | Воспитатели |
7 | Индивидуальная работа с детьми по развитию движений | Все группы | Ежедневно | Воспитатели |
8 | Игры-эстафеты | Старшая Подготовит. | 2 раза в неделю | Инструктор по физкультуре |
9 | Подвижные игры | Все группы | Ежедневно | Воспитатели |
10 | Физкультурные досуги | Все группы | 1 раз в месяц | Инструктор по физкультуре |
11 | День здоровья | Все группы | 1 раз в квартал | Инструктор по физкультуре Медсестра Музыкальный руководитель Воспитатели групп |
12 | Каникулы | Все группы | 2 раза в год | Педагоги |
III. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ | ||||
1 | С – витаминизация пищи | Все группы | Ежедневно | Медсестра |
2 | Профилактика гриппа и простудных заболеваний (соблюдение режима проветривания, утренний фильтр, работа с родителями) | Все группы | В неблагоприят-ные периоды (осень-весна) возникновения инфекции | Медсестра |
3 | Дыхательная гимнастика | Все группы | В течение года | Инструктор по физкультуре Учитель-логопед Воспитатели |
IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ | ||||
1 | Музыкотерапия | Все группы | Использование му-зыкального сопро-вождения на НОД по: изодеятельности, физ. культуре и перед сном | Музыкальный руководитель Медсестра Воспитатели |
2 | Фитонцидотерапия (лук, чеснок) | Все группы | Неблагоприятные периоды, эпидемии, инфекционные заболевания | Медсестра Мл. воспитатели |
V. ЗАКАЛИВАНИЕ | ||||
1 | Контрастные воздушные ванны | Все группы | После дневного сна на НОД по физкультуре | Воспитатели Инструктор по физкультуре |
2 | Солнечные и воздушные ванны | Все группы | В теплое время года | Воспитатели Инструктор по физкультуре |
3 | Ходьба босиком | Все группы | После сна на НОД по физкультуре в зале | Воспитатели Инструктор по физкультуре Мл. воспитатели |
4 | Облегченная одежда детей | Все группы | В течение дня | Воспитатели Мл. воспитатели |
5 | Мытье рук, лица, шеи прохладной водой | Все группы | В течение дня | Воспитатели Мл. воспитатели |
6 | Закаливание | Все группы | 2 раза в неделю | Медсестра Инструктор по физкультуре Воспитатели |
VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ВТОРЫХ ЗАВТРАКОВ | ||||
1 | Фрукты, соки натуральные | Все группы | Ежедневно | Медсестра Мл. воспитатели Воспитатели |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


