5.2. Электромагнитное загрязнение: 1) Основные показатели электромагнитного загрязнения. Основные источники ЭМИ; 2) Воздействия ЭМИ на биологические объекты; 3) Предельно-допустимые уровни электромагнитных полей. Защита от ЭМП.

6. Правовые основы защиты окружающей среды.

6.1. Общие принципы защиты окружающей среды: 1) Декларация конференции ООН (1992 г) о правовой защите природы; 2) Общие сведения из истории экологического права. Международные правовые организации.

6.2. Природоохранное законодательство: 1) Уровни природоохранного законодательства России; 2) Закон "Об охране окружающей среды"; 3) Экологический кодекс и другие природоохранные законы и документы; 4) Участие РФ в международных соглашениях.

6.3. Общие сведения о системе государственного управления охраны среды: 1) Состав и развитие системы управления охраны среды; 2) Роль Минприроды и экологии в управлении; 3) Экологическая экспертиза, ее состояние и перспектива развития.

Код РПД: 2

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.В.07 Радиационная безопасность

Дисциплина вариативной части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 80 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Радиационная безопасность" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Безопасность технологических процессов и производств".

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплины "Междисциплинарный курс";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ПК-9 - способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности;

-  ПК-11 - способностью пропагандировать цели и задачи обеспечения безопасности человека и природной среды в техносфере.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

ПК-9, ПК-11 - касательно радиационной экологии.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности;

-  действующую систему нормативно-правовых актов в области техносферной безопасности.

Уметь (обладать умениями)

-  применять действующие стандарты, положения и инструкции по оформлению технической документации;

-  пользоваться основными средствами контроля качества среды обитания.

Владеть (овладеть умениями)

-  навыками измерения уровней опасностей на производстве и в окружающей среде, используя современную измерительную технику;

-  методами оценки экологической ситуации.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

По результату освоения "Знать":

- теоретические основы радиационного загрязнения техносферы.

- в области радиационной безопасности техносферы.

"Уметь":

- применять действующие стандарты, положения и инструкции в сфере радиационной безопасности.

- средствами контроля радиационной обстановки.

"Владеть":

- уровней опасностей радиационного загрязнения, радиационного фона.

- методами оценки радиационной обстановки в экологической ситуации.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Введение.

1.1. Роль и значение дисциплины в подготовке бакалавров-инженеров: 1) Опасность функционирования ядерного комплекса как мощного фактора антропогенной трансформации природы, экологической и социально – политической дестабилизации регионов; 2) Законодательства по обеспечению ядерной и радиационной безопасность.

1.2. Масштаб и особенности радиоактивного загрязнения крупных регионов России: 1)Оценка масштаба и особенности радиоактивного загрязнения; 2) Территориальный обзор сведений по радиационной обстановке.

2. Радиация.

2.1. Общие понятия: 1) Источники радиационной опасности; 2) Понятие радиоактивность.

2.2. Ионизирующие излучения: 1) Характеристика невидимых ионизирующих излучений; 2) Доза излучений, виды доз; 3) Единицы измерения плотности радиоактивного заражения местности.

2.3. Внесистемные и системные единицы радиоактивности: 1) Единицы измерения экспозиционной дозы; 2) Единицы измерения поглощенной дозы; 3) Единицы измерения эквивалентной дозы.

3. Источники и объекты радиоактивного загрязнения.

3.1. Добыча и обогащение урана, производство плутония: 1)Добыча и обогащение урана; 2)Производство плутония.

3.2. Ядерное оружие, полигоны и испытания ядерного оружия. Подземные ядерные взрывы в мирных целях: 1) Составные части стратегического вооружения, ядерное оружие; 2) Обзор ядерных полигонов; 3) Характеристика подземных ядерных взрывов.

3.3. Атомная энергетика. Анализ аварийных ситуаций в атомной энергетике: 1)География размещения АЭС; 2) Действующие реакторы, виды реакторов; 3)Анализ аварийных ситуаций; 4) Оценка воздействия АЭС и предприятий ядерно-топливного цикла (ЯТЦ) на окружающую среду.

3.4. Пункты захоронения радиоактивных отходов (ПЗРО): 1) Категории производств, дающих РО (радиоактивные отходы); 2) Спецкомбинаты и ПЗРО России и зоны их обслуживания; 3) Жидкие твердые отходы; 4) Твердые радиоактивные отходы.

4. Оценка радиационной обстановки на местности.

4.1. Оценка радиационной обстановки при авариях в атомной энергетике: 1) Методы оценки радиационной обстановки; 2)Понятие – предел дозы облучения в течение календарного года; 3) Фактическая суммарная эквивалентная доза облучения за календарный год при комплексном облучении; 4) Допустимая среднегодовая мощность дозы гамма-фона на открытой местности (ДМД); 5) Пределы годового поступления в организм радионуклидов при вдыхании воздуха, потреблении воды и пищи: ПГПВЗ, ПГПЗД, ПГПр; 6)Расчет годовой составляющей дозы внутреннего облучения; 7)Расчет суммарная эквивалентная доза облучения на местности.

4.2. Оценка радиационной обстановки при ядерном взрыве, при испытаниях ядерного оружия: 1) Метод прогнозирования радиационной обстановки; 2) Закон спада активности радионуклидов, а следовательно, мощности дозы (МД); 3) Расчет суточной дозы облучения; 4) Анализ зоны заражения местности; 5)Определение дозы облучения при эвакуации населения.

5. Мероприятия по ограничению режима проживания в зараженных зонах. Пути попадания радионуклидов в организм человека.

5.1. Мероприятия по снижению дозы облучения гамма-фоном: 1)Недопустимые условия проживания населения на зараженной территории; 2) Доза внешнего облучения; 3) Коэффициент суточной защищенности от гамма-фона.

5.2. Ограничения поступления радионуклидов с воздухом: 1) Ограничение времени пребывания на открытом воздухе; 2) Использование средств индивидуальной защиты (СИЗ) органов дыхания на открытом воздухе; 3) Фильтрация воздуха в рабочем жилом помещении и в защитных сооружениях (ЗС).

5.3. Ограничение поступления радионуклидов с питьевой водой: 1) Использование чистой (привозной) воды; 2) Использование фильтрованной воды.

5.4. Ограничения поступления радионуклидов с пищей (рационом): 1)Использование привозной пищи; 2) Дезактивация пищи (рациона).

6. Проблемы радиоактивных отходов (РАО).

6.1. Суть проблемы.

6.2. Вопросы обращения с радиоактивными материалами и отходами АЭС: 1)Анализ объемов накопленных РАО; 2) Реализация стратегии замкнутого ядерного топливного цикла; 3) РАО военно – морского и гражданского флота.

6.3. Проблемы региональных и локальных хранилищ и могильников: 1) Варианты решения проблемы.

6.4. Радиоактивное загрязнение космоса: 1) Анализ ситуации; 2) Планирование захоронения в космосе особо опасных радионуклидов.

6.5. Импорт в Россию РАО из других стран: 1)Анализ ситуации.

6.6. Разработка научных основ и новых методов безопасного обращения с радиоактивными отходами: 1) Система мероприятий, блоков безопасного обращения с РАО.

7. Радиационный риск и критерии экологической безопасности.

7.1. Радиационный риск, критерии экологической безопасности: 1) Теория радиационного риска; 2) Критерии радиационного риска и ядерной безопасности; 3) Процедура оценки риска.

7.2. Обеспечения радиационной безопасности: 1) Радиационная безопасность персонала; 2) Радиационная безопасность населения; 3) Радиационный контроль, его цель.

7.3. Требования по обеспечению радиационной безопасности населения: 1) Область распространения требований; 2) Учет сведений об уровнях облучения.

8. Порядок и условия перевозки радиоактивных веществ на (РВ) на железнодорожном транспорте.

8.1. Порядок и условия перевозки радиоактивных веществ (РВ) на железнодорожном транспорте: 1) Порядок и условия перевозки РВ; 2) Номенклатура перевозимых по территории РФ радиоактивных материалов; 3) Обеспечение безопасности перевозок РВ на ж. д.

8.2. Виды, способы и порядок обеззараживания объектов, территорий железнодорожного транспорта при заражениях РВ: 1) Виды обеззараживания объектов ж. д. транспорта; 2) Способы обеззараживания подвижного состава железных дорог; 3)Стационарные предприятия для обеззараживания подвижного состава; 4)Временные пункты обеззараживания подвижного состава; 5)Технические установки для обеззараживания; 6) Частичная, полная дезактивация подвижного состава.

Код РПД: 2623

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.В.08 Защита в чрезвычайных ситуациях

Дисциплина вариативной части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Защита в чрезвычайных ситуациях" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Безопасность технологических процессов и производств".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Радиационная безопасность", "Системы жизнеобеспечения населенных мест", "Электромагнитные поля и защита от них";

-  подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-15 - способностью использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности;

-  ПК-8 - способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей;

-  ПК-9 - способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

В результате изучения дисциплины компетенции формируются в части защиты в чрезвычайных ситуациях данного вида деятельности.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  причины аварий и катастроф на объектах экономики; классификацию ЧС; основные принципы и способы защиты производственного персонала; основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) в очагах поражения.

Уметь (обладать умениями)

-  оценивать параметры поражающих факторов и очагов поражения; прогнозировать и оценивать обстановку при авариях на потенциально опасных объектах; планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости ОЭ в ЧС.

Владеть (овладеть умениями)

-  навыками руководства действиями подчиненного производственного персонала при ЧС и ликвидации их последствий.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Защита в чрезвычайных ситуациях.

1.1. Правовая основа защиты населения и территорий от ЧС: 1) Роль и место защиты населения и территорий от ЧС. 2) Система законодательных и нормативно-правовых актов РФ в области защиты населения и территорий от ЧС. 3) Предназначение, структура и функционирование РСЧС. 4) Координация хозяйственных планов с планами РСЧС (ГО).

1.2. Чрезвычайные ситуации мирного времени: 1)Классификация чрезвычайных ситуаций. 2) Чрезвычайные ситуации природного характера. 3) Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

1.3. Чрезвычайные ситуации военного времени: 1) Современные средства поражения. 2) Ядерное и химическое оружие. 3) Биологическое (бактериологическое) оружие. 4) Комбинированный очаг поражения.

1.4. Поражающие факторы, присущие чрезвычайным ситуациям: 1) Ударная волна: единицы измерения, воздействие на препятствие и живой организм. 2) Ионизирующее излучение, лучевая болезнь. 3) Вредные вещества: классификация, действие на живой организм. 4) Пожары: общие сведения, основные параметры пожаров, классификация.

1.5. Защита населения в чрезвычайных ситуациях: 1) Основные принципы и способы защиты населения в ЧС. 2) Защитные сооружения, требования к защитным сооружениям гражданской обороны. 3) Организация и проведение эвакуационных работ.

1.6. Устойчивость функционирования объектов экономики (ОЭ) в чрезвычайных ситуациях: 1) Сущность устойчивости функционирования объекта экономики в ЧС. 2) Факторы, влияющие на устойчивость функционирования объекта экономики. Направления повышения устойчивости.

1.7. Основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) в очагах поражения: 1) Планирование мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС. 2) Действия органов управления ГОЧС при организации и проведении АСДНР. 3) Ликвидация последствий ЧС на объектах железнодорожного транспорта. 4) Комплексная программа борьбы с терроризмом.

Код РПД: 2793

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.В.09 Рабочий процесс насосов, компрессоров и вентиляторов

Дисциплина вариативной части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 5 зачетных единиц (включая 64 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Рабочий процесс насосов, компрессоров и вентиляторов" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Безопасность технологических процессов и производств".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Выбросы промышленных предприятий в атмосферу", "Процессы и аппараты защиты гидросферы", "Спецкурс";

-  подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ПК-3 - способностью принимать участие в инженерных разработках среднего уровня сложности в составе коллектива;

-  ПК-5 - способностью использовать методы расчетов элементов технологического оборудования по критериям работоспособности и надежности.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  основные виды механизмов, методы исследования и расчета их кинетических и динамических характеристик.

Уметь (обладать умениями)

-  применять методы анализа и синтеза исполнительных механизмов.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Владеть (овладеть умениями)

-  методами теоретического и экспериментального исследования в механике, гидромеханике.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Динамические нагнетатели.

1.1. Введение. Лопастные нагнетаКлассификация лопастных машин; 2) Принцип работы и основы гидродинамики лопастных нагнетателей. 3) Кинематика потока в рабочем колесе. Треугольник скоростей. Формула .

1.2. Основное уравнение лопастных насосов: 1) Уравнение Эйлера для определения напора лопастного насоса. 2) Назначение кожуха и диффузора. 3) Аэродинамическая схема нагнетателя.

1.3. Характеристики лопастных нагнетателей: 1) Давление (напор) и подача, связь между ними. 2) Теоретическая и действительная характеристики лопастных насосов. 3) Потери напора в насосе. 4) Параметры, характеризующие работу насосов.

1.4. Подобие лопастных нагнетателей: 1) Условия подобия при изменении частоты вращения колеса, плотности сплошной среды, размеров рабочего колеса. 2) Коэффициент быстроходности и классификация рабочих колес насосов по быстроходности. 3) Перерасчет рабочих характеристик по условиям подобия.

1.5. Конструкции динамических насосов: 1) Классификация насосов по создаваемому напору, числу рабочих колес, способу подвода сплошной среды. 2) Осевые насосы. 3) Насосы для абразивных гидросмесей. 4) Кавитация и кавитационный запас.

1.6. Вентиляторы: 1) Классификация вентиляторов по быстроходности и создаваемому давлению. 2) Теорема о циркуляции. 3) Конструкции радиальных и осевых вентиляторов. 4) Подбор электродвигателя к вентилятору.

1.7. Компрессоры: 1) Центробежные компрессоры и область их применения в системах теплогазоснабжения и вентиляции. 2) Осевые компрессоры, классификация и конструкция. 3) Характеристики и способы регулирования компрессоров. 4) Расчет и подбор компрессоров.

1.8. Нагнетатели трения: 1) Вихревые насосы и принцип их действия. Характеристики. 2) Струйные нагнетатели. Характеристики. 3) Расчет и подбор нагнетателя.

2. Объемные нагнетатели.

2.1. Поршневые нагнетаПринцип действия, классификация, конструкция. 2) Характеристики нагнетателя, подача, к. п.д. 3) Параметры, определяющие работу нагнетателя.

2.2. Поршневые нагнетаПроцессы расширения и сжатия газа в компрессоре. Типы компрессоров. 2) Индикаторная диаграмма. 3) Регулирование подачи и к. п.д. 4) Подбор компрессора.

2.3. Роторные нагнетаРоторные насосы и принцип действия. 2) Определение подачи. 3) Ротационые компрессоры. Принцип действия. 4) Определение подачи и к. п.д. Регулирование.

3. Работа нагнетателей в сети.

3.1. Насосные установки с динамическими насосами: 1) Характеристики сети. Подбор сечений труб по методам заданных скоростей и заданных потерь давления. 2) Параллельная и последовательная работа насосов. 3) Условия пуска лопастных насосов в работу.

3.2. Совместная работа разнотипных нагнетателей: 1) Совместная работа струйного и центробежного насосов. 2) Построение характеристик параллельно и последовательно включенных нагнетателей.

3.3. Системы объемных гидропередач: 1) Гидромуфты. Характеристики. 2) Совместная работа гидромуфт с двигателями. 3) Гидротрансформаторы. Параметры, характеризующие работу. 4) Совместная работа двигателя и гидротрансформатора.

Код РПД: 2734

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.В.10 Междисциплинарный курс

Дисциплина вариативной части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 30 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 8.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Междисциплинарный курс" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Безопасность технологических процессов и производств".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-3 - компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина; свободы и ответственности);

-  ОК-11 - способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач;

-  ОК-13 - способностью использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

-  ПК-9 - способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности;

-  ПК-13 - способностью использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях;

-  ПК-14 - способностью использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

Представленные компетенции распространяются на вопросы, связанные с рациональным природопользованием и снижением негативного воздействия на окружающую среду.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  действующую систему нормативно-правовых актов в области техносферной безопасности.

Уметь (обладать умениями)

-  применять методы анализа взаимодействия человека и его деятельности со средой обитания.

Владеть (овладеть умениями)

-  методами оценки экологической ситуации.

Содержание дисциплины

Семестр № 8

1. Организационно-экономические, правовые вопросы охраны среды и труда.

1.1. Организация управления природоохранной деятельностью: 1) Структура и функции экологического управления в Минтрансе РФ и . 2) Управление природоохранной деятельностью на предприятиях ж. д. Транспорта. 3) Экологическая стратегия . 4) Структура и функции экологического управления природоохранной работой в РФ.

1.2. Экологическое право: 1) Экологические аспекты Конституции РФ. Экологическая доктрина РФ. Основные принципы. 2) Общие правовые принципы защиты среды. Закон РФ «Об охране окружающей среды» – 2002 г., его отличие от Закона 1992 г. 3)Законы об охране составляющих биосферы – атмосферного воздуха, водных ресурсов, земной поверхности. 4) Экологическая ответственность при правонарушениях и преступлениях согласно УК РФ (гл. 2Экологическая ответственность физических и юридических лиц согласно Кодексу об административных правонарушениях (гл. 7-Стокгольмская конвенция 2002 г. о стойких органических загрязнениях (СОЗ).

1.3. Экономика природопользования: 1) Классификация природных ресурсов и принципы их эколого-экономической оценки. 2) Экологические издержки производства и пути их сокращения. Ущерб от загрязнения окружающей среды (принципы оценки). 3) Экологические налоги, штрафы и платежи за загрязнение среды. Общее и различия. Решения Конституционного и Верховного Судов 2002 г. по платежам. Постановления правительства РФ № 000-03 и е экономической эффективности природоохранных мероприятий. 5) Экологическое страхование и аудит. 6) Принципы определения величины платы за негативное воздействие на среду. Оплата в пределах нормативов (допусков и лимитов) и при их превышении. 7) Порядок индексации платежей. Учет состояния среды и вредности веществ.

1.4. Экологическая экспертиза: 1) Принципы, порядок проведения и выработки заключения государственной экологической экспертизы. 2) Разрешение споров в области экологической экспертизы. Ответственность за нарушение законодательства РФ об экологической экспертизе. 3)Область применения и требования к содержанию ОВОС. 4) Общественные слушания при проведении ОВОС. Порядок проведения и принятия заключения общественной экологической экспертизы.

2. Защита атмосферы.

2.1. Выбросы в атмосферу предприятиями ж. д. транспорта: 1) Нормирование допустимого воздействия на атмосферу. 2) Нормативы допустимых выбросов (ранее – ПДВ). Порядок назначения и расчетов. 3) Лимиты, как временные нормативы (ранее – ВСВ, ВСС), случаи их применения. 4) Нормативы качества среды – нормативы ПДК. Их виды, смысл, размерность. Примеры величин. Кем и для кого устанавливаются. ОБУВ – когда назначаются. 5) Организованные и неорганизованные источники выбросов. Определение их параметров. Примеры для железнодорожного транспорта. 6) Инвентаризация выбросов вредных веществ в атмосферу от предприятий ж. д. транспорта. Порядок проведения, сроки, состав, оформление результатов. 7) Экономические аспекты защиты атмосферы и оценки ущерба при ее загрязнении. 8) Мероприятия по регулированию выбросов в период неблагоприятных метеорологических условий. 9) Санитарно-защитные зоны. Порядок назначения и изменения. Содержание СанПиН 1200-03. Уточнение по физическим воздействиям. 10) Характеристика предприятия, как источника загрязнения атмосферы (на примере вагонного или локомотивного депо). 11) Принципы расчета выбросов от автотранспорта. Нормируемые величины. 12) Рассеивание вредных веществ при выбросах. Принципы расчета концентрации на уровне земли для горячих и холодных выбросов. 13) Парниковый эффект – предполагаемые причины и меры его предотвращения.

2.2. Системы вентиляции и кондиционирования воздуха: 1) Классификация систем вентиляции воздуха. Принципиальные схемы, области их применения. 2) Естественная и принудительная вентиляция зданий и сооружений. 3) Сущность аэродинамического расчета вентиляционной сети. Принцип выбора вентиляторов. 4) Классификация систем кондиционирования воздуха. Принцип действия, состав систем и принципы подбора элементов.

2.3. Процессы и аппараты защиты атмосферы: 1) Промышленные газоочистители. Критерии, характеризующие КПД. 2) Принципы выбора типов газоочистителей. 3) Аппараты сухой инерционной очистки воздуха. 4) Аппараты мокрой очистки отходящих газов. 5) Электрофильтры.

2.4. Тепло - и газоснабжение: 1) Системы тепло - и газоснабжения. 2) Принципы их работы. 3) Влияние работы систем тепло - и газоснабжения на состояние атмосферы. 4) Массообменные процессы. Абсорбция, адсорбция, десорбция. Суть процессов. 5) Принципы устройства котельных установок. Их элементы.

2.5. Защита окружающей среды от теплоэнергетических установок: 1) Роль ТЭС и ТЭЦ в РФ. Достоинства и недостатки. Загрязнение среды их выбросами. 2) Роль гидроэлектростанций в РФ. Достоинства и недостатки.

3. Защита водных ресурсов.

3.1. Водоснабжение и водоотведение: 1) Специфика водопользования железнодорожных предприятий. 2) Состав, источники загрязнения и особенности очистки сточных вод I группы. 3) Состав, источники загрязнения и особенности очистки сточных вод II группы. Схемы подготовки воды для теплоэнергетических предприятий. Особенности состава вод для охлаждения ДВС тепловозов. 4) Состав, источники загрязнения и особенности очистки сточных вод III группы. Схемы очистки сточных вод обмывочных машин. Конструкция и принцип работы реактора-отстойника. 5) Состав, источники сточных вод IV группы. Схемы оборотного водоснабжения при обмывке пассажирских вагонов. Категории сточных вод при обмывке грузовых вагонов в зависимости от состава перевозимых грузов. Схемы очистки сточных вод при обмывке грузовых вагонов. 6) Состав, источники сточных вод V группы. Схемы оборотного водоснабжения при обмывке и пропарке нефтеналивных цистерн. 7) Состав, источники сточных вод VI группы. Схемы оборотного водоснабжения при обмывке аккумуляторных батарей. Особенности утилизации промывных вод. 8) Состав, источники сточных вод VII группы. Схемы очистки сточных вод гальваноцехов.

3.2. Водное хозяйство предприятий ж. д. транспорта: 1) Специфика водопользования железнодорожных предприятий. 2) Состав, источники загрязнения и особенности очистки сточных вод I группы. 3) Состав, источники загрязнения и особенности очистки сточных вод II группы. Схемы подготовки воды для теплоэнергетических предприятий. Особенности состава вод для охлаждения ДВС тепловозов. 4) Состав, источники загрязнения и особенности очистки сточных вод III группы. Схемы очистки сточных вод обмывочных машин. Конструкция и принцип работы реактора-отстойника. 6) Состав, источники сточных вод V группы. Схемы оборотного водоснабжения при обмывке и пропарке нефтеналивных цистерн. 7) Состав, источники сточных вод VI группы. Схемы оборотного водоснабжения при обмывке аккумуляторных батарей. Особенности утилизации промывных вод. 8) Состав, источники сточных вод VII группы. Схемы очистки сточных вод гальваноцехов.

3.3. Процессы и аппараты защиты гидросферы: 1) Особенности устройств и аппаратов для очистки промстоков предприятий. Назначение, состав и функционирование. 2) Массообменные процессы. Ионный обмен, жидкостная экстракция, мембранные процессы. Суть процессов. 3) Физико-химические основы коагуляции. Флокуляция, флотация, их суть. 4) Электрохимические методы. Анодное и катодное восстановление. 5) Молекулярная диффузия в водной среде. Турбулентная диффузия в водной среде.

3.4. Системы жизнеобеспечения населенных мест: 1) Определение ожидаемого количества ТБО в населенных пунктах – метод расчета, последовательность. 2) Защита окружающей среды на полигонах захоронения твердых отходов. 3) Назначение, классификация, состав и основные параметры насосов. Принципы их подбора для систем водоснабжения и водоотведения. 4) Назначение, классификация, состав и основные параметры насосов. Принципы их подбора для систем водоснабжения и водоотведения. 5) Насосные станции, классификация, состав, особенности компоновки, размещение оборудования на них. 6) Рабочая точка насосной сети, способы ее изменения.

4. Защита от физических воздействий и твердых отходов.

4.1. Утилизация твердых отходов: 1) Общие сведения о твердых отходах, их объемных и массовых характеристиках. Накопление отходов (общие принципы определения). 2) Понятие о токсичности и классах опасности твердых отходов. Принципы их определения до 2002 г. и с 2003 г. 3) Расчет показателей классов опасности отходов (показать на примере – принцип). 4) Экономические способы борьбы с загрязнением среды твердыми отходами. Плата за размещение отходов, штрафные санкции. Расчеты платежей по постановлениям Правительства РФ № 000-03 и я опасность при сжигании отходов, ее сущность и меры борьбы. Стокгольмская конвенция 2002 года о стойких органических загрязнениях (СОЗ), ее сущность и роль для РФ. 6) Мусоропереработка, как заводской способ утилизации твердых отходов. Преимущества и недостатки. Способы снижения загрязнения среды при переработке. 7) Сжигание, как заводской способ утилизации отходов. Преимущества и недостатки. Способы снижения загрязнения среды при сжигании. Пиролиз, его особенности. 8) Особенности размещения твердых отходов на поверхности земли. Свалки и полигоны. Способы продления срока службы полигонов. Последовательность расчета полигона ТБО. 9) Отнесение отходов к классу опасности расчетным методом. Принцип расчета, последовательность. 10) Отнесение отходов к классу опасности экспериментальным методом. Что измеряется и как? 11) Суть и порядок лицензирования предприятия на право обращения с опасными отходами. Основные документы. 12) Федеральный классификационный каталог отходов – порядок пользования им (пример).Расчет показателя опасности сложного отхода. 13) Определение предполагаемого количества твердых отходов на предприятии.

4.2. Защита окружающей среды от энергетических воздействий: 1) Шум, его основные характеристики. Нормирование шума. Порядок расчета для транспорта.

4.3. Электромагнитные поля и защита от них: 1) Классификация источников электромагнитных полей (ЭМП). Параметры, характеризующие их интенсивность. Нормирование уровней воздействия. Приборы. 2) Основное содержание основных СанПиНов по воздействию ЭМП на рабочих местах предприятий (в т. ч. компьютерных), под ВЭЛ и в населенных пунктах. 3) Действие тока. Факторы, определяющие исход поражения электрическим током. Защитное заземление и зануление, область применения, принцип действия, контроль.

4.4. Радиационная экология: 1) Общие понятия о радиоактивности, ее источниках, основных параметрах и характеристиках. Радиационный риск, критерии и нормы экологической безопасности. 2) Проблема радиоактивных отходов. Обеззараживание объектов и территорий.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12