Число

Направление воспитательной работы

ТЕМА

Форма

ЦЕЛИ

Речевой материал

Коррекционные и развивающие примы

Оборудование

01.02.14г.

творческое воображение

«Вышел дождик погулять!»

3 «В», 3 «Б»

занятие-игра

- развитие творческого воображения, коммуникативной памяти, чувства ритма;

- коррекция зрительной памяти

газон,

дождь

упражнения на узнавание и различение

мяч, листы для рисования, краски

03.02.14г.

охрана здоровья и физическое развитие

«На пороге февраля»»

5 кл.

прогулка – наблюде-ние

- оздоровление детей пребыванием на свежем воздухе, участием в подвижных играх;

- расширение знаний об изменениях в окружающем мире;

- коррекция эмоционально-волевой сферы

проталины,

почки,

солнце

упражнение на регулирование своих эмоций

тематичес-кие загадки

основы социализации и общения

«Отвечай быстро»

6 «Б», 6 «В»

игра

- воспитание быстроты и гибкости мышления;

- коррекция мышления

цвет, предмет

упражнения на классификацию

мяч

тестирова-ние

- протестировать воспитанников;

- развивать умения критически мыслить, критически относиться к самому себе ;

- коррекция мышления

тестирова-ние

упражнения на классификацию

высказывания о вреде курения

охрана здоровья и физическое развитие

«Почему люди курят»

9 кл.

04.02.14г.

основы гражданского и патриотического воспитания

«Путешествие в прошлое»

7 кл.

игра

- ознакомление с традициями проведения народных, семейных праздников, гуляний;

- пропаганда народных культурных традиций и обычаев;

- коррекция мышления

мифология,

былина

упражнения на анализ - синтез

иллюстрация праздничных костюмов

05.02.14г

охрана здоровья и физическое развитие

«Дорожная азбука»

8 кл

викторина

- формирование чувства ответственности за свою безопасность на улице;

- закрепление знаний ПДД;

- коррекция зрительной памяти

светофор

упражнения на запоминание

наглядный материал

06.02.14г.

основы социализации и общения

«Передай добро по кругу»

5 кл., 6 «А»

игра

- формирование четких представлений о добре и зле;

- развитие способности делать добро;

- воспитание доброжелательного отношения друг к другу;

- коррекция мышления

доброжелательность

упражнение на исключение лишнего

карточки с заданиями

07.02.14г.

основы социализации и общения

«Чего на свете не бывает»

2 кл, 3 «А»

игра

- формирование умения произносить фразы с различными интонациями;

- развитие способности самостоятельно придумывать события

- коррекция речи

путаница

упражнения на словообразование

листы для рисования, краски

08.02.14г.

личностное развитие

«Делу время потехе час» 1«А»,3 «Б».3 «В»

игра

- воспитание умения рационально использовать время;

- коррекция восприятия

потеха

упражнения на узнавание и различение

сюжетные картинки

10.02.14г.

охрана здоровья и физическое развитие

«Внимание огонь!»

4 «А», 4 «Б»

познава-тельная игра

-развитие мышления;

- расширение представлений об опасности неосторожного обращения с огнем;

- коррекция воли

пожар,

опасность

развитие самостоятельно-сти и целеустремленности

карточки с заданиями

основы гражданского и патриотического воспитания

«Семейные отношения»

9 кл.

круглый стол

- развитие положительных эмоций связанных с данной проблемой;

- воспитание чувства ответственности к планированию будущих семейных отношений, уважительного отношения к семье;

- коррекция мышления

семья,

уважение

упражнения на анализ - синтез

пословицы и поговорки о семье

11.02.14г.

основы гражданского и патриотического воспитания

«Мои права и обязанности»

7 кл.

беседа

- развитие памяти и внимания;

- выделения прав и обязанностей в школе и дома;

- коррекция мышления

обязанность

упражнения на классификацию

таблица прав и обязаннос-тей

12.02.14г.

охрана здоровья и физическое развитие

«Веселые соревнования»

5 кл.

соревнова-ния

- формирование и укрепление внимания, памяти;

- развитие двигательной активности;

- расширение интеллектуальных способностей;

коррекция пространственного мышления

сноровка,

смекалка

упражнения на ориентировку

плакаты с надписями «старт - финиш»

13.02.14г

творческое воображение

«Мир вокруг нас»

6 «А» кл.

рисование

- формирование навыков рисования по оргстеклу;

- развитие чувства цвета и композиции, эстетического восприятия;

- коррекция восприятия

окружение

упражнение на узнавание и различение

листы для рисования, оргстекло, краски

14.02.14г.

трудовое воспитание

«Цветы на лугу»

3 «А»

аппликация

- развитие личности ребёнка средствами аппликации, фантазии, творческого мышления;

- коррекция мелкой моторики

цветы

луг

упражнения на скоординированные движения пальцев рук

цветная бумага, ножницы, картон, клей

15.02.14г.

личностное развитие

«Будь внимателен!»

1 кл.

игра

- развитие стимулирование внимания;

- обучение быстрому и точному реагированию на звуковые сигналы;

- коррекция восприятия

страус,

кенгуру

упражнение на узнавание и различение

флажки

17.02.14г.

основы гражданского и патриотического воспитания

«По просторам нашей родины»

игра-путешест-вие

- обобщить краеведческие знания воспитанников о некоторых уголках нашей страны;

-развивать познавательный интерес;

-прививать любовь к родине.

просторы

родины

упражнения на творческое придумывание

тематичес-кие картинки

4 «А»

охрана здоровья и физическое развитие

«Классики»

4 «Б».

игра

- развитие двигательной активности, интереса к коллективным играм;

- коррекция пространственного мышления

подпрыгивать

упражнение на ориентировку

бланки для ответов

18.02.14г.

основы гражданского и патриотического воспитания

«Русские посиделки»

7 кл.

игра

- знакомство с устным народным творчеством;

- воспитание интереса к национальной культуре;

коррекция вербальной памяти

самовар,

матрешка

упражнение на воспроизведение

тематические картинки

20.02.14г.

охрана здоровья и физическое развитие

«Зеленый огонек»

5 кл.

занятие-игра

-закреплять умения ребят применять полученные знания о ПДД на улице;

-развивать внимание, быстроту реакции, ориентировку в пространстве;

инспектор ДПС

упражнение на ориентировку

дорожные знаки

основы социализации и общения

«Этикет и мы»

6 «А», 6 «Б».

брейн-ринг

-закрепить основные этичечкие требования в поведении и общении с людьми;

-развивать мышление, умение анализировать, правильно выражать свои мысли

этикет

этика

упражнение на анализ - синтез

стол, стулья, гонг секундомеригрушки карточки с вопросами

21.02.14г.

охрана здоровья и физическое развитие

«Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»

2 кл., 3 «А»

занятие

- формирование знаний о здоровом образе жизни, представлении о профилактике здоровья;

- коррекция зрительной памяти

иммунитет

упражнение на запоминание

листы для рисования, краски

22.02.14г.

творческое воображение

«Кому поможет ледокол?»

1 кл, 3 «В».

занятие-игра

- развитие логического мышления, творческого воображения, зрительной памяти;

- коррекция мелкой моторики

танкер,

лесовоз,

сухогруз

упражнения на скоординированные движения пальцев рук

набор геометрических фигур

24.02.14г.

охрана здоровья и физическое развитие

«Дорожная азбука»»

4 «А»

викторина

- формирование чувства ответственности за свое здоровье и поведение на улице;

- закрепление представлений о назначении светофора и его сигналах;

- коррекция мышления

светофор,

шофер

упражнение на исключение лишнего

знаки дорожные

личностное развитие

«Угадай, кто я?»

игра

- развитие мыслительной деятельности;

- активация воображения и творческой

деятельности;

- коррекция воображения

машина,

поезд

упражнения на творческое придумывание

тематичес-кие картинки

4«Б»

основы гражданского и патриотического воспитания

«Наши древние предки – славяне»

9 кл.

познава-тельный час

- расширение кругозора;

- воспитание любви к Отчизне, к своему народу, чувства гордости за него;

- знакомство с историческими сведениями прошлого;

- коррекция мышления

славяне

упражнения на классификацию

иллюстрации по теме

25.02.14г.

«Слава богатырская»

7 кл.

тематичес-кий час

- знакомство с устным народным творчеством – былинами;

- воспитание уважения к традициям и культуре своего народа;

- коррекция образной памяти

богатырь,

былина

упражнения на запоминание и воспроизведение

картина А Васнецова «Богатыри»

26.02.14г

основы гражданского и патриотического воспитания

«Хлеб всему голова»

8 кл

познавательный час

- воспитание уважения к труду хлебороба и труду вообще;

- знакомство с этапами производства хлеба;

- коррекция восприятия

каравай,

зерно,

колос

упражнения на узнавание и различение

репродукции полей и пшеницы

27.02.14г.

творческое воображение

«Час смекалки с доктором Неболитом»

5 кл.

игра

- развитие скорости реакции и творческого подхода;

- разнообразить досуг учащихся;

-коррекция речи

профилак

тика

упражнение на словообразование

тематические загадки

трудовое воспитание

«Мне трудиться не трудно»

6 кл.

беседа

- развитие умения работать в коллективе;

- воспитание бережного отношения к общешкольному имуществу;

- коррекция мышления

трудолюбие

упражнение на анализ - синтез

пословицы о труде

28.02.14г.

основы гражданского и патриотического воспитания

«Подари свое тепло»

2 кл.

обсужде-ние

- пропаганда семейных ценностей; сближение ребенка с семьей;

- воспитание уважения к старшему поколению;

- коррекция мышления

пожилой

упражнения на восстановление причинно-следственных связей и отношений

стихи Е. Благини-ной, Э. Асадова, А. Барто

М А Р Т

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9