Образовательная программа внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования (стр. 2 )

Первый модуль «Народы России» (духовно-нравственное направление) – 2 часа

Назначение модуля «Народы России» - помочь школьнику ощу­тить и сохранить в памяти историческую преемственность поколений, воспи­тать бережное отношение к культурному наследию родного села, района, сформиро­вать духовно-нравственные качества личности. Тематика модуля тесно связана с изучаемыми предметами: чтение, русский язык, математика, ИЗО, окружаю­щий мир, технология, физическая культура, основы духовно-нравственной культуры народов России.

Содержание модуля должно способствовать приобретению умений и на­выков: находить, оценивать, отбирать информацию, сохранять ценности семьи, школы, города; оформлению и подаче находок и документов через совместную деятельность детей и взрослых; приобретению опыта самоутверждения, само­организации, самореализации.

Цель модуля: формирование гражданской позиции, патриотических чувств и любви к прошлому, настоящему, будущему города, школы, семьи на основе изучения традиций, литературы, культурного наследия.

Модуль состоит из блоков ( тем):

Рекомендуемые формы работы:

—праздник-путешествие;

—знакомство со школой через экскурсии по экспозициям школьного му­зея, конкурс рисунков и сочинений о своем учи­теле, презентация классных коллективов;

—знакомство с летописью школы через экспозицию школьного музея «Кузбасс с истории семьи», «Русская изба», посещение уро­ков в старших классах, знакомство с новыми предметами;

—поисковая работа в школьном музее по проекту «Я – гражданин России»;

—конкурс сочинений текста гимна и рисунков герба школы, класса;

—работа в библиотеке с литературой;

—творческие встречи с интересными людьми;

—тематические беседы;

—интервью;

—составление словаря Россиянина;

—анкетирование;

—обыгрывание ситуаций;

—словарь родственных отношений.

Тематический план модуля «Народы России»

класс	Название блоков и тем	№ п/п	Теория	Практика	Всего часов
1-й блок
1	Вводное занятие. Знакомство с понятием народная культура.	1-2	1	1	2
1	Природа родного края	3-4	1	1	2
1	Народные сезонные праздники. Осенние праздники.	5-7	1	2	3
1	Отношение к хлебу на Руси «Как хлеб к нам на стол пришел»	8-9	1	1	2
1	«Как хлеб к нам на стол пришел»	10-11	1	1	2
1	«Осенины» (подготовка и проведение).	12-14	1	2	3
1	Зима. Занятия людей зимними вечерами.	15-16	1	1	2
1	Зимние праздники.	17-19	1	2	3
1	Рождество. История Рождества. Традиции празднования, обряды	20-21	1	1	2
1	Елка – символ Рождества. Украшение елки.	22-23	1	1	2
1	Изготовления елочных игрушек	24-26	1	2	3
1	Колядование. Разучивание колядок, обрядовых песен.	27-28	1	1	2
1	Изготовление костюмов (масок) для колядования	30-32	1	2	3
1	Русские народные игры в помещении	33-34	1	1	2
1	Русские народные игры на свежем воздухе.	35-38	1	3	4
1	Быт наших предков.	39-40	1	1	2
1	Знакомство с предметами быта.	41-42	1	1	2
1	Знакомство с жанрами фольклора.	43-45	1	2	3
1	Русские народные игрушки.	46-48	1	2	3
1	Матрешка. Рисование матрешки, изготовление из бумаги (аппликация, бумажные конусы)	49-51	1	2	3
1	Разучивание песни и танца про матрешку.	52-53		2	2
1	Матрешка – игрушечный символ России.	54-56	1	2	3
1	Весенние праздники.	57-59	1	2	3
1	Особенности русской кухни.	60-61	1	1	2
1	Итоговое занятие	62		1	1
2	Природный символ России. Березка.	1-2	1	1	2
2	Разучивание стихов, песен, танца о березе.	3-5	1	2	3
2	Рисование березы.	6-8	1	2	3
2	Русские промыслы. Изделия из березы.	9-11	1	2	3
2	Разучивание старинных детских игр.	12-14	1	2	3
2	Народные летние праздники	15-17		2	2
2	Русские потешки, заклички.	18-20	1	2	3
2	Богатырские забавы. Мужские игры, состязания	21-23	1	2	3
2	Разучивание старинных детских летних игр	24-26	1	2	3
2	Земля – кормилица.	27-29	1	2	3
2	Рисование отгадок к русским народным загадкам о труде и лени, об орудиях труда.	30-33	1	3	4
2	Русский хоровод. Знакомство с основами народной хореографии.	34-35	1	1	2
2	Творчество родителей и детей.	36-37	1	1	2
2	Доброе слово о родителях – основа жизни.	38-40	1	2	3
2	Масленица. Обычаи, традиции.	41-42	1	1	2
2	Масленица. Проводы зимы и встреча весны.	43-44	1	1	2
2	Встреча птиц. Изготовление птиц. Лепка, рисование.	45-46	1	1	2
2	Разучивание песен, стихов, пословиц и т. д. Обычаи и обряды встречи птиц.	47-48	1	1	2
2	«Жавороночки, прилетайте к нам!»	49-50	1	1	2
2	Пасха. Обряды и обычаи праздника. Игры.	51-52	1	1	2
2	Значение росписи яиц. Роспись яиц.	53-55	1	2	3
2	Традиции русского гостеприимства	56-57	1	1	2
2	Культура общения. Почему мы так говорим.	58-60	1	2	3
2	Красота души.	61-63	1	2	3
2	Человек, Земля, Вселенная.	64-66	1	2	3
2	Итоговые занятия по курсу	67-68		2	2
3	Золотые правила этики	1-2	1	1	2
3	Мир природы «На лесной полянке»	3-4	1	1	2
3	Городок весёлых затей.	5-6	1	1	2
3	Государственные символы России.	7-8	1	1	2
3	Народы России.	9-12	2	2	4
3	Кемеровская область на карте России.	13-15	2	1	3
3	История Кемеровской области в истории России.	16-17	1	1	2
3	Памятники культуры и архитектуры города Кемерово.	18	1		1
3	Природа Кемеровской области.	19-20	1	1	2
3	Экскурсия в город Кемерово.	21		1	1
3	Экскурсия в города Кемеровской области (по выбору).	22		1	1
3	Народные промыслы России.	23-24	1	1	2
3	Экологические проблемы Кемеровской области.	25-26	1	1	2
3	Все работы хороши, выбирай на вкус!	27-28	1	1	2
3	Честь имею.	29-30	1	1	2
3	Кому нужна моя помощь?	31-32	1	1	2
3	Умеем ли не обижаться?	33-34	1	1	2
3	История моей семьи в истории области.	35		1	1
3	Мероприятия, посвященные государственным праздникам России	36-38		3	3
3	«По волнам нашей памяти»	39-40		2	2
3	Детство наших бабушек и дедушек	41-43	1	2	3
3	Я на бабушку похожа	44-45	1	1	2
3	«Если бы я был(а) мамой, папой»	46		1	1
3	Рисуем милой мамочки портрет	47-48		2	2
3	Кто, кто в моем доме живет?	49-50	1	1	2
3	Профессии в моей родословной	51-52	1	1	2
3	Чтим великий День победы	53-54	1	1	2
3	Кто я, какие мы?	55-56	1	1	2
3	Традиции семьи в песнях, играх и обрядах	57-59	1	2	2
3	Зачем человеку семья	60-61	1	1	2
3	Семейные реликвии	62-63	1	1	2
3	Семейные династии	64-65	1	1	2
3	Нет в России семьи такой, где б ни памятен был герой	66		1
3	Мир дому моему, мир дому твоему	67		1
3	Итоговое занятие по курсу	68		1	1
4	Учимся видеть и понимать природу.	1-2	1	1	2
4	Осень – перемен восемь. Конкурс пословиц, поговорок, стихов, народных примет.	3-4		2	2
4	Народный календарь. Зимние приметы.	5-6		2	2
4	«Матушка-весна - всем красна». Народные приметы.	7-8		2	2
4	Здравствуй, лето красное!	9-10	1	1	2
4	Что в имени твоем… (из истории русских имен и фамилий).	11-12	1	1	2
4	Народные традиции взаимоотношений детей и взрослых. Любовь, забота о маленьких, уважение к старшим.	13-14	1	1	2
4	Народные песни и стихи о матери, семье, доме, родной земле.	15-16	1	1	2
4	Дом, открой свою тайну.	17-18	1	1	2
4	Праздник матери и детей. Выставка образцов творчества матерей и детей. Чаепитие.	19-20		2	2
4	Скоро сказка сказывается… (русские народные сказки)	21-22	1	1	2
4	Сказка или быль? Верования в чистую и нечистую силу.	23-24	1	1	2
4	История народного фольклора. Былины.	25-26	1	1	2
4	Фольклор. Пословицы, поговорки, частушки, скороговорки, считалки, потешки, загадки, небылицы.	27-28	1	1	2
4	Руки не для скуки… Народные игрушки.	29-31	1	2	3
4	Традиции русской кухни. Русские хлеб-соль. Еда обычная и праздничная. Русские пироги и калачи.	32-33	1	1	2
4	Приглашение к чаю. Правила сервировки стола. Встреча и проводы гостей.	34-35	1	1	2
4	Праздник матери и детей. Выставка образцов творчества матерей и детей. Чаепитие.	36-37	1	1	2
4	Символы России. Береза в жизни русских. Рассказы, стихи и песни о березе.	38-39	1	1	2
4	Цветы России. Стихи и песни о цветах, картины русских художников.	40-41	1	1	2
4	Хлеб – чудо земли.	42-43	1	1	2
4	Скоро сказка сказывается… (русские народные волшебные сказки)	44-45	1	1	2
4	Читаем былины. Русь былинная.	46-47	1	1	2
4	Фольклор. Дразнилки, перевертыши, потешки, небылицы.	48-49	1	1	2
4	Календарь. Народный сельскохозяйственный календарь. Церковный календарь.	50	1		1
4	Народные приметы погоды и урожая.	51	1		1
4	«Русская красавица рукоделием славится». Вязание. Вышивание	52-53		2	2
4	Тайны народных игрушек. Русские игрушки из глины	54	1	1	2
4	Руки не для скуки… Народные деревянные игрушки.	55-56	1	1	2
4	Куклы – обереги. Расскажи о своей кукле.	57-58	1	1	2
4	Вкусные игрушки	59-60	1	1	2
4	Ученье – свет, неученье – тьма. Как учились в старину.	61-62	1	1	2
4	Из истории отечественной почты. Путешествие письма. Практическая работа на тему: “Искусство писать письма”.	63-64	1	1	2
4	Трапеза в России в разные времена	65-66	1	1	2
4	Уроки итогового повторения	67-68		2	2

Тематическое планирование курса