4. Слайдов должно быть не менее 30 штук.

5. Размер шрифта - не менее 24, Arial, жирныйl.

6. Иллюстрации, представленные на слайде, должны отличаться хорошим качеством. Под иллюстрацией необходимо поместить название изображения.

7. В презентации нужно избегать нефункциональной анимации.

8. В конце презентации привести список Интернет-ресурсов, литературы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Объединение «Озеленители»

Пояснительная записка

Одним из путей воспитания у школьников любви к природе, к своей школе; бережливого, хозяйственного отношения к ее богатствам является приобщение учащихся к изучению родной природы и активной природоохранительной деятельности во внеурочное время.

Обучение школьников опирается на получение ими ранее знания основ биологической науки, и осуществляется на основе развития обобщения биологических понятий прикладного характера, усвоения научных факторов, важнейших закономерностей, идей, теорий обеспечивающих формирование эколого­-биологического мышления и подготовку учащихся к практической деятельности.

Программа призвана дополнить и углубить знания учащихся, полученные на уроках природоведения и биологии, а также применить их на практике.

Цель: Создать условия для осуществления  социально-значимой деятельности, направленной на улучшение  пришкольной территории.

Задачи:

    закрепление теоретических знаний по биологии и природоведению и применение их на практике; формирование у детей желания внести свой вклад в улучшение  пришкольной территории; формирование позитивных установок учащихся на социально-значимую  деятельность.

План реализации программы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сроки

Планируемая деятельность

Теоретическая

Практическая

Досуговая

 1 день

Ландшафтный дизайн

Разработка дизайна клумб

Объявление конкурса на лучший дизайн клумб

2 день

Виды декоративных растений, произрастающих в наших климатических условиях

Подготовка клумб к высадке цветов

Викторина

«Цветик-семицветик»

3 день

Основы агротехники

Подготовка клумб к высадке цветов

Подготовка к творческой защите дизайна клумбы

4 день

Основы полива.

Средства для полива

Высадка цветов

Подготовка к творческой защите дизайна клумбы

5 день

Сорняки. Их вред для культурных растений. Прополка

Высадка и поливка цветов

Творческая защита дизайна клумбы

Объединение «Озеленители» создается из  обучающихся 5-10 классов.

Программа рассчитана на 5 дней по 2 часа.

 Ожидаемые результаты:

    Готовность учащихся к социально-значимой деятельности. Выработать умение применять биологические знания в практической деятельности. Уход за клумбами на пришкольном участке.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

 Объединение «Книжкины друзья»

Пояснительная записка

На протяжении учебного года проводилось много мероприятий, конкурсов, библиотечных уроков. Проводились трудовые десанты по ремонту, классификации книг. Продолжить работу в этом направлении решено и в период летних каникул, создав объединение «Книжкины друзья». Друзья – это не только талантливые читатели, но и хранители книг. Они должны беречь книги, заботиться о них, продлевать им жизнь.

Цель: Создать условия для осуществления социально-значимой деятельности, профориентационной направленности на повышение культуры работы с книгой.

Задачи:

    формирование навыков работы с формулярами; воспитание коммуникативных качеств учащихся; привитие бережного отношения  к книге; формирование умений и навыков ремонта книг; формирование позитивных установок учащихся на социально-значимую  деятельность.

План реализации программы

Сроки

Планируемая деятельность

теоретическая

практическая

досуговая

1 день

Правила обращения с книгой

Работа с формулярами

Организационное мероприятие  «Расскажи мне о себе»

2 день

Расстановка и хранение библиотечного фонда

Работа с формулярами

Литературная викторина «Знаешь – отвечай, не знаешь – прочитай»

3 день

Виды ремонта книг

Ремонт книг

Акция по сбору макулатуры «Бумажный бум»

4 день

Виды ремонта книг

Ремонт книг

Викторина «Мир книг»

5 день

Развитие, укрепление и стимулирование интереса к чтению

Выставка «отремонтирован - ных» книг

Творческий отчёт о проделанной работе

 Объединение «Книжкины друзья» создается из  обучающихся 6-7 классов.

Программа рассчитана на 5 дней по 2 часа.

 Ожидаемые результаты:

    Готовность учащихся к социально-значимой деятельности. Систематизация формуляров. Выставка «отремонтированных» книг.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Объединение «Чистюли»

Пояснительная записка

МАОУ СОШ № 43 окружена территорией, которая занимает значительную часть. На территории школы расположена детская игровая площадка, площадка для занятий спортом во внеурочное время и спортивный стадион. Уборка данных территорий и обустройство зоны отдыха для детей, посещающих лагерь «Город Мастеров» является необходимым условием организации свободного времени детей на свежем воздухе, а также занятие спортом.

Цель: Создать условия для осуществления социально-значимой деятельности, направленной на улучшение пришкольной территории.

Задачи:

    Формирование социально-значимых компетенций и нравственно - эстетических качеств участников  объединения «Чистюли» . Развитие творческой инициативы и самостоятельности детей на основе воспитательной и трудовой деятельности. Создание оптимальных условий для реализации собственных интересов и творческих инициатив участников объединения «Чистюли».

План реализации программы

Сроки

Планируемая деятельность

теоретическая

практическая

досуговая

1 день

Разновидности инвентаря для уборки территории

Уборка территории спортивного стадиона

Весёлая спортивная эстафета

2 день

Разновидности спортивных сооружений

Уборка территории спортивного стадиона

Конкурс рисунков на асфальте «Олимпиада. Сочи -2014»

3 день

Экология как наука

Уборка детской площадки

Конкурс поделок из материалов, отслуживших свой срок «Летние фантазии»

4 день

Анализ экологической ситуации пришкольной территории

Уборка пришкольной территории

Конкурс частушек на тему труда.

5 день

Рабочие профессии

Уборка пришкольной территории

Выпуск фото-газеты «Чистюли школы № 43»

 Объединение «Чистюли» создается из  обучающихся 8,10 классов. Программа рассчитана на 5 дней по 2 часа.

 Ожидаемые результаты:

    Чистая пришкольная территория, детская площадка и спортивный стадион. Учащиеся получат возможность реализации своих идей, приобретут навыки коллективного творческого труда. Фото-газета «Чистюли школы № 43».

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Объединение «Помощники организатора досуга»

Пояснительная записка

Взрослея, подростки пробуют разные виды деятельности, чтобы найти «свое» место в социуме. Часть подростков изначально активна, они становятся лидерами в своих микроколлективах, умеют организовать коллективное творческое дело, у кого-то потенциал имеется, но не раскрыт ввиду объективных обстоятельств. Есть желание у ребят, но им не хватает знаний, умений. Главная идея создания данного объединения предоставить возможность подростку попробовать себя в роли «организатора» (игровой программы, работы отряда и т. д.)

 Цель: Развитие самодеятельного детского творчества и самоуправления как способа обеспечения занятости обучающихся в общественно-полезном труде.

 Задачи:

o Познакомиться с основными приемами эффективного общения;

o Способствовать профориентации подростков;

o Формировать умения организации коллективно-творческих дел, малых форм работ;

o Развитие умений и навыков организации игровой деятельности;

o Освоить основные навыки и методики работы помощника организатора досуга в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей.

 План реализации программы


п/п

Тема занятия

Цели занятия

1

1 час – инструктаж. Знакомство с основными обязанностями помощника организатора досуга.

Знакомство о ОБЖ при организации игровых занятий с детьми.

2 час – практическая работа: организация режимных моментов в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей.

Познакомить с распорядком дня воспитанников летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей; учить организовывать режим дня младших школьников.

2

1 час – инструктаж. Организация подвижных игр.

Повторение правил безопасной организации игр на свежем воздухе.

2 час – практическая работа: игры на свежем воздухе.

Познакомить с играми, в соответствии с возрастными особенностями; учить правильно, организовать игру на свежем воздухе, согласно соблюдению правил безопасности.

3

1 час – инструктаж. Активное участие в мероприятиях.

Повторение правил ОБЖ при организации массовых мероприятий. Знакомство с организацией мероприятий.

2 час – практическая работа: распределение обязанностей во время проведения массовых мероприятий.

Учить методике организации массовых мероприятий, согласно сценарному плану; научиться распределять обязанности и вести
контроль за ведением подготовки.

4

1 час – инструктаж. Сопровождение детей на экскурсию.

Повторение правил дорожной безопасности при следовании группы детей. Знакомство с требованиями сопровождения детей.

2 час – практическая работа: организация безопасности при сопровождении детей.

Научить правилам сопровождения детей; распределение обязанностей при следовании группы детей.

5

1 час – инструктаж. Оформляем уголок.

Повторение правил по ОБЖ. Знакомство с видами оформительских работ в отрядном уголке.

2 час – практическая работа: овладение методикой составления отрядного уголка.

Научить оформлять уголок в соответствии с выбранной тематикой; использование наглядности при организации мероприятий.

 Объединение «Помощники организатора досуга» создается из  обучающихся 6-10 классов. Программа рассчитана на 5 дней по 2 часа.

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Объединение волонтёров «Твори добро»

Пояснительная записка

На протяжении учебного года в школе велась активная работа по формированию здорового образа жизни. Продолжить работу в этом направлении решено и в период летних каникул, создав объединение волонтёров «Твори добро». По принципу «равный-равному» волонтеры будут передавать сверстникам информацию о здоровом образе жизни. Обучая других, будут обучаться и сами.

Цель:  создать условия для оказания позитивного влияния на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.

Задачи:

    пропаганда здорового образа  жизни; развитие социальной активности детей и подростков, самостоятельности и ответственности, коммуникативных умений и навыков; формирование позитивных установок обучающихся на социально-значимую  деятельность; предоставление возможности для самореализации, развития организаторских качеств подростков посредством участия в акциях.

План реализации программы

Сроки

Планируемая деятельность

Теоретическая

Практическая

Досуговая

 1 день

Влияние курения на организм человека.

Изготовление буклетов и листовок «Скажи сигарете – НЕТ!».

Подготовка к проведению акции «Скажи сигарете – НЕТ!».

Викторина «Никотину – нет!»

2 день

Проведение минуток здоровья  «Как сохранить хорошее настроение и дарить людям радость» в оздоровительном лагере «Город Мастеров».

Пассивное курение.

Проведение акции «Скажи сигарете – НЕТ!» в микрорайоне.

Конкурс четверостиший о вреде курения

3 день

Энергетические напитки и его вред на организм человека

Изготовление буклетов и листовок о вреде пива «Мифы и реальность».

Подготовка к проведению акции «Энергетическим напиткам-нет!».

Конкурс четверостиший о вреде напитков.

4 день

Проведение минуток здоровья «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» в оздоровительном лагере «Город Мастеров».

Проведение акции «Энергетическим напиткам-нет!».

Конкурс четверостиший «Здоровым быть здорово!»

5 день

Проведение минуток здоровья «Зелёная аптека» в оздоровительном лагере «Город Мастеров».

Изготовление и раздача листовок «Как сказать наркотикам: «Нет!».

Конкурс на лучшее четверостишье о вреде наркотиков

Программа рассчитана на 5 дней по 2 часа для обучающихся 7, 8, 10 классов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7