Анализ работы школы за 2008 – 2009 учебный год и основные задачи на новый 2009 – 2010 учебный год (стр. 2 )

Повышение квалификации, аттестация учителей:

Учебный год	Аттестация руководителей	Аттестация учителей	Курсовая подготовка, повышение квалификации
	-	6	4
	1	-	3
	2	2	5

3. Информационно – техническое оснащение

В отчетном году библиотека, используя все методы и формы работы, содействовала образовательному процессу, оказывала помощь в его совершенствовании, занималась просветительской деятельностью.

Как всегда работы библиотеки была направлена на предоставление печатной информации учителям, администрации школы, учащимся, родителям.

Библиотека предоставляет возможность для интеллектуального, духовного и культурного развития своих читателей.

Большую роль в привлечении читателей играет создание комфортной среды в небольшой библиотеке. Тишина меняющиеся книжные выставки, тематические подборки – располагают к занятиям с книгой.

В отчетном учебном году поступило в фонд школьной библиотеки:

· художественной литературы 344 экземпляров на сумму 35027 рублей

· приобретено учебной литературы 1471 экземпляр на сумму 241681 рубль

· справочных изданий на сумму 4435 рублей

В учебном процессе использовались 9 компьютеров (для работы обучающихся 5 – 8 классов на уроках информатики) и 5 ноутбуков (для использования учителями на различных предметах).

Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе	14
Количество компьютерных классов	1
Количество учащихся на 1 компьютер, применяемый в учебном процессе	1,75
Наличие медиатеки (есть/нет)	есть
Возможность пользования сетью Интернет учащимися (да/ нет)	нет
Доля учителей, прошедших курсы компьютерной грамотности	7,7%
Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе	46%
Количество АРМ (автоматизированное рабочее место) учителя	-
Кол-во компьютеров, применяемых в управлении	3
Наличие АРМ (автоматизированное рабочее место) администратора	-
Возможность пользования сетью Интернет педагогами (да/нет)	да
Наличие множительной техники	4
Приобретено аппаратно–вычислительной техники на сумму	-
Наличие сайта (да/ нет)	да

Количество обучающихся на 1 компьютер, используемый в учебном процессе:

5 класс	6 класс	7 класс	8 класс
1,7	1,7	2,0	1,6

Также в анализируемом учебном году в школе в учебном процессе использовались три интерактивные доски и пять мультимедиапроектора учителями , учитель математики, , учитель математики, , учитель физики, , учитель русского языка и литературы, , учитель химии.

Кроме вышеперечисленного компьютерного оборудования в школе имеются 3 копировальные машины, 4 принтера, 1 сканер.

4. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся

Одной из основных задач воспитания обучающихся была и остается забота о физическом и духовном здоровье каждого ребенка. Эта задача решалась следующим образом: в школе проводилась ежедневно утренняя гимнастика, физкультминутки в середине урока, организовывались Дни здоровья, беседы:

«Вредные привычки, их влияние на здоровье»;

«В здоровом теле – здоровый дух»;

«О профилактике простудных заболеваний»;

«Здоровье – бесценный дар»;

«Режим дня – залог здоровья»;

«Береги здоровье смолоду»;

«История серого Джина» (валеологический урок об истории табакокурения с просмотром видеофильма);

«Против табака» (урок – викторина);

«Наркомания – беда общая»;

«Чем опасен грипп» и другие.

Динамика пропущенных учащимися дней по болезни за год в среднем

уч. год	уч. год	уч. год
12,1	10,5	12,5

Уровень здоровья по группам

Уровень здоровья детей школьного возраста (% от общего количества обучающихся)	уч. г., %	уч. г., %	уч. г., %
количество детей с 1-ой группой здоровья	68,1	60,4	56,4
количество детей с 2-ой группой здоровья	25,2	33,6	39,8
количество детей с 3-ей группой здоровья	6,7	6,0	3,8

Одно из значимых мест заняли мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы с туберкулезом и Всемирному дню здоровья. были выпущены просветительские бюллетени, стенгазеты, проведены беседы, оформлена выставка детских рисунков.

На одном из педсоветов рассматривался вопрос «Здоровьесберегающие технологии», на общешкольном родительском собрании – «Здоровье ребенка – залог успешной учебы». Вопросы сохранения здоровья детей рассматривались и на классных родительских собраниях.

Спортивные мероприятия занимали значительную часть в воспитательном процессе. Для учащихся начальной школы неоднократно проводились «Веселые старты», спортивные состязания «Мама, папа, я – спортивная семья».

В школе на высоком уровне прошел «День защиты детей». Наилучшие результаты показали учащиеся 7-го класса, они награждены переходящим кубком и Дипломом I степени. Многие учащиеся за высокие спортивные достижения награждены Грамотами за победу в номинациях «Самый быстрый», «Самый сильный», «Знаток ПДД» и другие.

Спортивные команды приняли участие в районных соревнованиях: осеннем и весеннем кроссе, лыжных гонках, соревнованиях по настольному теннису (Михеев Александр показал отличные результаты и награжден Грамотой), а на закрытии Спартакиады школьная спортивная команда награждена Грамотой за «упорство и стремление к победе».

В школе сложилась традиция – за 5 минут до начала первого урока во всех классах проводится утренняя гимнастика. Также на всех ступенях образования обязательными на уроках являются физкультминутки. На переменах дежурные в классе осуществляют проветривание, после третьего и последнего урока проводится влажная уборка во всех классах.

В школьной столовой организовано горячее питание, а также продажа буфетной продукции. 65 учеников из малообеспеченных семей (33 ребенка начальных классов, 32 –основной школы) обеспечены бесплатным горячим питанием на сумму 44 рубля 00 коп, из них получают бесплатные горячие обеды 8 детей на сумму 44 рубля 00 коп..

Работу по укреплению здоровья необходимо продолжать, находить новые формы работы.

5. Обеспечение условий безопасности

В школе работает кнопка тревожной сигнализации (кнопка и два переносных пульта), которая проверяется на работоспособность ежедневно по графику с 09.10 до 09.20. Техническое обслуживание данной кнопки осуществляет – плюс – СБ» (договор РК06/152/2009 от 01.01.01г.). Также заключен договор (от 01.01.01 № 16/09-17т) на оказание охранных услуг с отделом вневедомственной охраны при УВД по городскому округу Домодедово. Кроме этого, работает автоматическая пожарная сигнализация, которую обслуживает (договор от 01.01.01г. № 68). Ведутся журналы по обходу территории, передаче ключа и пульта КТС, учета звонков по КТС.

Персонал школы в области охраны труда и техники безопасности обучен.

В феврале 2009г. была проведена открытая тренировочная эвакуация по случаю обнаружения бесхозного предмета у второго запасного выхода со всеми оперативными службами: пожарной охраной, скорой медицинской помощью, группой быстрого реагирования, милицией. Обучающиеся и сотрудники показали быстроту и слаженность действий в экстренных ситуациях.

В школе систематически ведется учет посещаемости занятий обучающимися. С этой целью в системе внутришкольного контроля проводилась проверка дневников по пропускам уроков и последующий контроль со стороны родителей, а также для своевременного выявления пропусков обучающихся в школе ведется «Тетрадь учета посещаемости».

6. Статистика и качество обучения

Учебно-воспитательный процесс – это творческий процесс. Ведь каждый урок или внеклассное мероприятие - это творчество учителя и учеников, а результат данного процесса во многом зависит от педагогов школы: с каким настроением придёт учитель на урок, что новенького он готовит для своих учеников и хотят ли они это принять. К сожалению, не все ученики готовы к сотрудничеству с учителями; таких учеников мы чаще всего называем слабоуспевающими или трудными и в последнее время их в нашей школе становится всё больше. В этом году большая работа была проведена со слабоуспевающими обучающимися: индивидуальные беседы с родителями, детьми, классное собрание в 8 классе (ученики в течение учебного года показывали низкое качество знаний). Поэтому работа с данным классом в следующем году берётся под строгий контроль администрацией школы.

Плавным и безболезненным для учеников был переход из начальной школы в основную. Ученики 5 класса показали высокий процент качества знаний – 66,7% ( в прошлом году он составлял 56,7%).

1. Всего учащихся в школе: 1–4 кл. __70_, 5–8 кл. _63__

2. Закончили учебный год на «отлично»: 1–4 кл. _6 __, 5–8 кл. __5__

на «4» и «5»: 1–4 кл. _29__, 5–8 кл. _46__

№ п/п	Фамилия, имя	Возраст	Класс	Количество «2» и «н/а» (указать предметы)	Какой раз оставлен на второй год	Причина	Какая работа проведена
1.	Инюткин Олег	1998	4	4 (русский язык, литература, математика, английский язык)	1	Нежелание учиться, систематическая неподготовка к урокам, отсутствие контроля со стороны родителей	Индивидуальная работа с учеником, работа с родителями, беседа с психологом
2.	Тимченко Максим	1997	5	3 (математика, английский язык, история)	1	Нежелание учиться, систематическая неподготовка к урокам, отсутствие контроля со стороны родителей	Индивидуальная работа с учеником, работа с родителями, беседа с психологом

3. Информация по учащимся, оставленным на повторный год обучения

Учебный год	Количество оставленных на повторный год обучения
2	0
2	0
	2

4. Уровень выполнения Стандарта образования:

Качество освоения обучающимися программ, обеспечивающих общеобразовательную подготовку

I ступень	2 класс	3 класс	4 класс
Уровень обученности(%)	Качество знаний (%)	Уровень обученности (%)	Качество знаний (%)	Уровень обученности (%)	Качество знаний (%)
Предметы
Русский	100	72,2	100	70,6	95	55
Литература	100	88,2	100	82,4	95	85
Математика	100	72,2	100	70,6	95	65
Окружающий мир	100	88,8	100	94,1	95	85
Англ. язык	100	89	100	87	95	75
Физкультура	100	94	100	100	100	100
Труд	100	88,8	100	100	100	100
Музыка	100	100	100	100	100	100
ИЗО	100	94	100	100	100	90

2ступень	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс
Уровень обучен-ности (%)	Качество знаний (%)	Уровень обучен-ности (%)	Качество знаний (%)	Уровень обучен-ности (%)	Качество знаний (%)	Уровень обучен-ности(%)	Качество знаний (%)
Предметы
Русский яз.	100	67	100	56	100	39	100	36
Литература	100	87	100	69	100	55,5	100	50
Англ. яз.	93,3	80	100	87,5	100	67,6	100	71,4
Математика	93,3	73,3	100	69	-	-	-	-
Алгебра	-	-	-	-	100	50	100	43
Геометрия	-	-	-	-	100	50	100	14
История	100	86,6	100	68,7	100	88,9	100	71,4
Обществознан.	-	-	-	-	-	-	100	78,6
Право	-	-	-	-	-	-	-	-
Природовед.	100	93	-	-	-	-	-	-
Биология	-	-	100	81	100	61	100	57,1
Экология	100	93	100	93,7	100	83	100	78,6
География	-	-	100	75	100	83,3	100	35,7
Физика. Химия	100	93	100	87,5	-	-	-	-
Химия	-	-	-	-	100	83	100	42,8
Физика	-	-	-	-	100	66,7	100	50
Информатика	100	93	100	100	100	61	100	86
ИЗО	100	93	100	100	100	83,3	-	-
ОБЖ	100	93	100	100	100	100	100	78,6
Физкультура	100	100	100	100	100	100	100	100
Музыка	100	100	100	100	100	100	100	57,1
Труд	100	100	100	100	100	100	100	57,1

Уровень усвоения образовательных программ