Гуманитарный, социальный и экономический цикл (стр. 11 )

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные элементы инфраструктуры рыночной экономики;

- принципы и методы организации инфраструктуры применительно к формируемым рынкам;

- роль инфраструктуры рынков и институтов;

Уметь:

- выделять существенные свойства институтов, формирующих инфраструктуру рынков;

- проводить оценку деятельности институтов рыночной системы;

- определить структуру инфраструктурных рисков;

владеть:

- навыками анализа направлений деятельности институтов в условиях изменений на рынках капитала;

- способностями к анализу различных инфраструктурных изменений.

Основная литература

1. Каячев рыночной экономики: содержание, особенности становления и функционирования / , ; Краснояр. гос. ун-т.- Красноярск, 2005.

2. Колб, Рикардо Дж. Родригес Финансовые институты и рынки: Учебник / Пер. 2-го амер. Издания. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2003.

3. Рубцов фондовые рынки. – М.: «Издательство «Альпина Бизнес Букс», 2007.

Пререквизиты: Макроэкономика, Микроэкономика.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108 часов).

Основная образовательная программа: направление «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина профессионального цикла по выбору студента.

Рынок ценных бумаг

Преподаватели: д. э.н., профессор , ст. преп.

Основной целью преподавания дисциплины «Рынок ценных бумаг» является формирование у бакалавров комплекса профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Менеджмент». Задача дисциплины - формирование у студентов системы знаний и устойчивых представлений о сущности, структуре, функциях и механизме функционирования рынка ценных бумаг, институтах и инструментах фондового рынка.

В учебном курсе «Рынок ценных бумаг» рассматриваются вопросы теории и практики организации рынка ценных бумаг, модели фондового рынка, структура профессиональных участников рынка ценных бумаг, организация эмиссии ценных бумаг, регулирование фондового рынка и его инфраструктура.

Дисциплина ориентирована на формирование у студентов таких компетенций, как способность использовать современные и классические теоретические концепции развития и функционирования фондового рынка; способность к моделированию финансовых инструментов в условиях развивающихся фондовых рынков; способность к использованию методов финансирования, финансовых институтов в организации выпуска и размещения ценных бумаг.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать основные модели современных фондовых рынков;

- знать принципы и методы организации и регулирования рынка ценных бумаг;

- знать основные инструменты рынка ценных бумаг;

- понимать роль институтов фондового рынка;

- уметь выделять существенные свойства фондовых институтов;

- уметь проводить оценку инструментов рынка ценных бумаг;

- уметь работать с финансовой информацией разного уровня и получаемой из различных источников;

- уметь определить структуру рисков институтов рынка ценных бумаг;

- владеть навыками анализа направлений деятельности профессиональных участников рынка ценных бумаг на рынках капитала;

- владеть знаниями современных и классических теоретических концепций развития и функционирования фондовых рынков.

Основная литература.

1. Рынок ценных бумаг России: воздействие фундаментальных факторов, прогноз и политика развития. М.: Альпина Паблишер, 2002.

2. Рубцов фондовые рынки. – М.: «Издательство «Альпина Бизнес Букс», 2007.

3. Фондовый рынок //Учебное пособие (под ред. )-3-е издание, перераб. и доп.- М.: Вита-Пресс,2002.

Пререквизиты: Макроэкономика, Микроэкономика, Финансовая математика, Финансовые рынки и институты.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108 часов).

Основная образовательная программа: направление «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина профессионального цикла по выбору студента.

Налогообложение

Преподаватель:

Цель курса: формирование у студентов комплекса компетенций в области налогов и налогообложения.

Задачи курса заключается в формировании способности и готовности студента рассчитывать и оценивать условия и последствия (в т. ч. экономические) принимаемых организационно-управленческих решений в сфере налогообложения.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

§ экономическую сущность и роль налогов в обществе;

§ элементы юридического состава налогов и сборов РФ;

§ основы функционирования налогового механизма;

§ понятие и источники налогового права России;

§ особенности налогообложения в сфере международной торговли, налогообложения иностранных организаций и физических лиц;

§ особенности организации налогового учета в различных хозяйствующих субъектах;

§ роль государственного налогового планирования в реализации государственной налоговой политики, оптимизации налогообложения.

Уметь:

§ выделять элементы налогов и сборов;

§ анализировать, оценивать и обобщать статистические данные о налоговых платежах и сборах;

§ анализировать проблемы налогообложения организаций и физических лиц;

§ формировать налоговую отчетности по федеральным налогам и сборам;

§ искать налоговую информацию и анализировать нормативно-правовые акты законодательства РФ

§ самостоятельно изучать, оценивать новый нормативно-правовой материал, применять его на практике;

§ находить и принимать эффективные управленческие решения в сфере налогообложения.

Владеть:

§ методами и способами налогообложения, а так же методами расчета и приемами оптимизации налогообложения;

§ навыками использования моделей законной оптимизации налоговых платежей хозяйствующих субъектов;

Основная литература.

1. Налоговый Кодекс РФ, часть 1 и 2;

2. Александров и налогообложение: Учебник. – 7 изд., перераб. и доп. – М. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007.

3. Налоги и налогообложение / Под ред. , . – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2003. –576 с.

Пререквизиты: Макроэкономика, Микроэкономика, Финансовая математика, Финансовые рынки и институты.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108 часов)

Основная образовательная программа: направление «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина профессионального цикла по выбору студента.

Налоговый учет и отчетность

Преподаватель:

Цель курса: получение знаний о системе налогообложения в Российской Федерации, освоение навыков ведения налогового учета, изучение порядка составления налоговой отчетности и ее представления в налоговые органы.

Задачи курса: изучение дисциплины направлено на формирование набора общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Менеджмент». В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

§ общие принципы построения и структура налоговой системы в РФ, сущность различных налоговых режимов;

§ перечень федеральных, региональных и местных налогов в РФ, порядок их расчета, налоговые ставки, объекты налогообложения и сроки уплаты налогов;

§ механизм ведения налогового учета, его взаимосвязь с экономическими процессами на предприятии и отражение этих процессов в налоговой отчетности;

§ состав налоговой отчетности юридического лица, порядок и сроки ее представления;

§ ответственность за нарушение налогового законодательства, а также за нарушение сроков представления налоговой отчетности.

Уметь:

§ оценивать эффективность налоговой системы в РФ с определением уровня налоговой нагрузки на налогоплательщика;

§ выбирать оптимальный режим налогообложения с учетом особенностей ведения деятельности юридического лица;

§ разрабатывать систему налогового учета в соответствии с выбранным режимом налогообложения;

§ составлять налоговые регистры на основании первичных документов;

§ рассчитывать суммы налогов и сборов, подлежащих уплате;

§ заполнять налоговые декларации и расчеты на основании данных налогового учета.

Владеть:

§ методологией расчета налогов и сборов с определением налоговой нагрузки на налогоплательщика;

§ навыками ведения налогового учета и заполнения налоговых регистров;

§ навыками заполнения налоговой отчетности, налоговых деклараций.

Основная литература.

1. Налоги и налогообложение: учебное пособие. /ИНФРА-М., 2009

2. Налоги и налогообложение в Российской Федерации /МФПА., 2010

3. Налоговый учет и отчетность / «Дашков и К»., 2010.,480 стр.

Пререквизиты: Налоги и налогообложение, Статистика: общая теория статистики, Финансы, Экономическая теория, Введение в экономику фирмы.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы (108 часов).

Основная образовательная программа: направление «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору.

Информационные бухгалтерские системы

Преподаватель:

Цель курса: формирование у бакалавров компетенций в вопросах современных подходов к организации и ведению бухгалтерского учета в условиях его автоматизации как основного элемента информационной системы, обеспечивающего управление хозяйствующим субъектом.

Предмет курса включает в себя рассмотрение следующих вопросов: содержание понятия «информационная система», формы бухгалтерского учета как разновидности бухгалтерских информационных систем; организация и функционирование учетной системы хозяйствующего субъекта в условиях использования «ручных» и компьютерных технологий; анализ различных форм ведения учета и их взаимосвязь с компьютерными технологиями; классификация программ автоматизации учета и их сравнительная характеристика; построение единой информационной системы, обеспечивающей решение не только задач финансового, но и управленческого учета.

Изучение дисциплины направлено на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Менеджмент».

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

§ теоретические и практические основы автоматизированной обработки учетно-аналитической информации;

§ об интеграции бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита с современными информационными технологиями и проектировании систем автоматизированной обработки учетно-аналитической информации;

§ технологии автоматизированной обработки учетно-аналитической информации;

Уметь:

§ использовать пакеты прикладных программ автоматизации бухгалтерского учета для построения автоматизированных систем обработки учетно-аналитической информации;

§ выполнять учетные работы по отдельным участкам учета с использованием конкретных программ;

§ самостоятельно проводить сравнительный анализ и выбор программ автоматизации бухгалтерского учета как оптимального варианта построения автоматизированных форм учета на предприятии;

Владеть:

§ основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки учетно-аналитической информации;

§ навыками работы с различными программами автоматизации бухгалтерского учета.

Основная литература:

1. Подольский системы бухгалтерского учета: учебник для вузов / , , // Под ред. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 255 с.;

2. Федорова технологии бухгалтерского учета, анализа и аудита. – М.: Омега-Л, 2004. – 304 с.

Пререквизиты: Информационные технологии в менеджменте; Учет и анализ: финансовый учет; Учет и анализ: финансовый анализ; Учет и анализ: управленческий учет.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы (108 часов).

Основная образовательная программа: направление «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору.

Особенности учета, анализа и аудита в отдельных отраслях экономики

Преподаватель:

Цель курса: изучить особенности ведения бухгалтерского учета, специфику проведения анализа и аудита в организациях, занимающихся различными видами деятельности. В курсе рассматриваются организации следующих сфер экономики: малые предприятия, страховые организации, банки, предприятия торговли, участники внешнеэкономической деятельности.

Задачи курса: изучение дисциплины направлено на формирование набора общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Экономика» и «Менеджмент». В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

§ порядок организации бухгалтерского учета на предприятиях различных отраслей экономики;

§ особенности ведения бухгалтерского учета на малых предприятиях, в страховых организациях, в банках, в организациях торговли и организаций, участников внешнеэкономической деятельности;

§ состав бухгалтерской отчетности для каждой категории предприятий;

§ методику анализа деятельности организаций отдельных сфер бизнеса;

§ порядок проведения аудита с учетом особенностей деятельности организаций.

Уметь:

§ составлять учетную политику с учетом особенностей ведения деятельности на малых предприятиях, в страховых организациях, в банках, в организациях торговли и организаций, участников внешнеэкономической деятельности;

§ систематизировать информацию о совершенных хозяйственных операциях в учетных регистрах;

§ анализировать эффективность осуществляемой деятельности с выявлением проблем и предложением путей их решения.

Владеть:

§ навыками ведения бухгалтерского учета на малых предприятиях, в страховых организациях, в банках, в организациях торговли и организаций, участников внешнеэкономической деятельности;

§ методологией проведения аудита в организациях отдельных сфер экономики;

§ методами и приемами анализа деятельности с расчетом показателей, характеризующих эффективность осуществления операций.

Основная литература.

1. , , Юшкова , анализ и аудит внешнеэкономической деятельности организаций: Учеб. пособие.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2007.-296 с.

2. Бухгалтерский учет в торговле.-М.: Изд-во Феникс, 201стр.

3. Бухгалтерский учет, анализ и аудит деятельности страховых организаций. - М.: Финансы и статистика, 200с.

4. Бухгалтерский учет и аудит в коммерческом банке –М.:КНОРУС, 419с.

Пререквизиты: Бухгалтерский финансовый учет, Бухгалтерская финансовая отчетность, Экономический анализ, Аудит, Контроль и ревизия

Общая трудоемкость дисциплины: 8 зачетных единицы (288 часов)

Основная образовательная программа: направление «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору.

Учет затрат, калькулирование и бюджетирование

Преподаватель:

Цель курса: изучение порядка учета затрат, исчисления себестоимости и основ бюджетирования в химической, машиностроительной, угольной промышленности, а также в энергетике.

Задачи курса: изучение дисциплины направлено на формирование набора общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Менеджмент». В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

§ особенности деятельности в каждой отрасли, влияющие не специфику организации учета затрат и процесса калькулирования;

§ методы учета затрат и методы калькулирования для каждой изучаемой отрасли;

§ организация учета затрат в учетом отраслевых особенностей;

§ порядок исчисления себестоимости продукции в химической, машиностроительной, угольной промышленности, а также в энергетике;

§ методы бюджетирования и порядок составления бюджетов.