Гуманитарный, социальный и экономический цикл (стр. 2 )

§ навыками анализа различных экономических явлений на основе полученных знаний;

§ навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии по проблемам экономики современной России и мира.

Основная литература

5. Экономикс: принципы, проблемы, политика: Пер. с англ. Т.1,2. – М.: Инфра-М, 2008.

6. Принципы экономики: Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2007.

7. Нуреев микроэкономики: Учебник для вузов. 2-е изд., испр. – М.: Норма, 2008.

8. Экономика: Пер. с англ. – М.: Дело, 2002.

Пререквизиты: отсутствуют.

Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы (144 час).

Основная образовательная программа: направление 080200 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), вариативная дисциплина.

Иностранный язык (английский) для специальных целей

Цель курса: дать студенту теоретико-лингвистическую, практическую и информационно-аналитическую подготовку для выполнения выпускником функций, связанных с использованием иностранного языка в профессиональной деятельности.

Изучение дисциплины направлено на приобретение навыков устной и письменной речи в сфере управления и формирование у студентов профессиональных компетенций.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· лексический минимум учебных лексических единиц общего и терминологического характера; основные клише и устойчивые обороты;

· общие законы мышления, уметь в письменной и устной речи на иностранном языке логически правильно оформить его результаты;

Уметь:

· извлекать необходимую информацию из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и управления;

· пользоваться различными формами и способами речевой деятельности: читать аутентичные тексты, вести деловую корреспонденцию, понимать на слух и извлекать релевантную информацию, быть толерантным в контексте диалога различных профессиональных культур;

Владеть:

· навыками выражения своих мыслей в межличностном и профессиональном общении на иностранном языке

· навыками ведения спонтанной дискуссии с деловым партнером, поддержания беседы на иностранном языке на заданную тему

Основная литература:

1. Агабекян язык для менеджеров: учеб. пособие.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2с.

2. Безрицкая для экономистов: учеб. пособие.- Мн.: Книжный дом; Экоперспектива, 2004.-235с.

3. , Закоморная для экономистов: учеб. пособие. – Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ», 2002. – 127 с.

Интернет-ресурсы

Пререквизиты: Практическая фонетика английского языка, Практическая грамматика английского языка, курс General English, Межкультурная коммуникация в сфере делового общения, Экономическая теория: макро - и микроэкономика, Экономическая теория: мировая экономика, Социология

Общая трудоёмкость дисциплины: 4 зачётные единицы (144 час.)

Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), вариативная дисциплина.

Социально-политические теории

Преподаватель: ст. преп.

Цель курса: Основной целью курса является политическая социализация студентов, обеспечение политического аспекта подготовки высококвалифицированных управленческих кадров и практиков экономической деятельности.

Предмет курса включает в себя теоретическое рассмотрение общей проблематики социально-политической реальности: история социально-политических учений; политическая система общества; концепции власти; политическая культура и идеологии; политическая социализация индивида; социальные и политические конфликты; международные отношения.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

■ основные этапы становления социально-политических идей;

■ сущность и содержание теорий политической власти;

■ современные теории политических систем;

■ сущность и структуру политического процесса;

■ структуру и функции социально-политических институтов;

■ методы прикладного социально-политического анализа;

■ классические школы международных отношений.

Уметь:

■ ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

■ анализировать внешнюю и внутреннюю политику, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на социально-политическую жизнь;

■ аналитически мыслить при оценке событий, происходящих в мире, аргументировано отстаивать свои позиции, ориентироваться в системе современных политических стандартов, ценностей, технологий;

Владеть:

■ методами практического политического анализа, политического консультирования и прогнозирования;

■ современными политическими технологиями эффективного влияния на социально-политическую реальность.

Основная литература.

1. Политология: Учебник / Под ред. , . – М.: Норма-Пресс, 200с.

2. Соловьев : Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов / . – М.: Аспект – Пресс, 2004. – 559 с.

3. Современный политический анализ и политические технологии. Том II. / Под общ. ред. . - М.: Профиздат, 2005.-356 с.

Пререквизиты: История Отечества, Основы права.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108ч.)

Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору студентов.

Психология управления

Преподаватель: , магистр психологии, кандидат философских наук, доцент кафедры социологии ИППС СФУ.

Целью изучения дисциплины является знакомство слушателей с основными теориями и методами социально-психологического познания.

Задачами изучения дисциплины является:

Формирование у слушателей курса целостного представления о социальной психологии как отрасли современного гуманитарного знания;

Изучение методологии и методического аппарата разделов социальной психологии;

Овладение понятийным аппаратом социальной психологии;

Формирование у слушателей курса теоретической грамотности в отношении социально-психологического знания;

Знакомство слушателей с современными тенденциями развития социально-психологического знания.

Основные дидактические единицы (разделы):

Социальная психология малых групп;

Социальная психология личности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- историю социальной психологии как раздела психологического знания;

- соотношение социальной психологии с другими социальными дисциплинами (социология, философия);

- основные направления развития социальной психологии;

- методологические основы социальной психологии как экспериментальной дисциплины;

- базовые теории внутригруппового и межгруппового взаимодействия;

- теории лидерства:

- теории групповых норм;

- основные методы изучения групповой структуры, норм и динамики малой группы;

- общие положения социальной психологии личности;

- определение социальной установки;

- теорию когнитивного диссонанса;

- основные положения теории каузальной атрибуции;

- ошибки атрибуции.

уметь:

- планировать и проводить социально-психологические исследования;

- анализировать и интерпретировать основные экспериментальные схемы;

- планировать и проводить социометрические исследования;

- разрабатывать и применять шкалы измерения социальных установок.

владеть:

- базовыми понятиями социальной психологии малых групп;

- базовыми понятиями социальной психологии личности;

- методами и методиками социально-психологических исследований;

- основными методами социальной психологии.

Виды учебной работы: лекции, семинары, дискуссии, анализ конкретных случаев.

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору студентов.

Язык и история музыки

Цель курса – знакомство студентов с жизненным путем и творчеством великих композиторов, с музыкальными жанрами, формами, эпохами, в которые создавались музыкальные произведения, спецификой музыки и слушание музыкальных сочинений.

Содержание курса связывается с другими дисциплинами: отечественной историей, изобразительным искусством, историей религии, культурологией, эстетикой, литературой.

Примеры из жизни великих музыкантов и созданные ими шедевры, направленны на выявление, формирование и развитие у обучающихся таких личностных качеств, как доброта, сострадание, сила воли, целеустремленность, коммуникативность, умение понимать и оценивать красоту во всех ее проявлениях; кроме того, стнремление к самообразованию, самосовершенствованию, адаптации к новой среде к умению проявлять инициативу, принимать решение в профессиональной деятельности.

Задачи курса – дать возможность студентам освоить и углубить свои познания в области кино и теории музыки, расширитьь общекультурный кругозор, способствующий самореализации в профессиональной и социальной.

В результате изучения курса «Язык и история музыки» бакалавр должен:

- знать о музыке как феномене культуры, музыкальные формы, стили, жанры, характерные особенности определенной эпохи, основные теоретические понятия и термины;

- уметь использовать знания междисциплинарных дисциплин (отечественная истории, изобразительное искусство, история религии, культурология, эстетика) в своей профессиональной и социальной деятельности, социальной коммуникативности, межнациональном, межкультурном и межличностном общении;

- обладать способностью вести межконфессиональный диалог, терпимостью, добиваться успеха, самореализовываться в профессиональной деятельности.

Задача преподавания дисциплины "Язык и история музыки" состоит в том, чтобы сформировать целостную и гармоничную, самоценную и социально ценную, творчески активную личность, обладающую высокой индивидуальной культурой, способной свободно ориентироваться в культурном пространстве. Образование и воспитание личности (студентов СФУ) осуществляется на основе самых лучших образцов мировой и отечественной музыкальной культуры.

Виды учебной работы по дисциплине включают в себя: аудиторные занятия (лекции) и самостоятельную работу студентов (теоретическое изучение курса, написание творческой, письменной работы).

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору студентов.

­­­­­­­­­­­­­Культурология

Преподаватель: Васильева- – доктор искусствоведения, профессор кафедры Русской и зарубежной литературы, Института филологии и языковой коммуникации.

Целью изучения дисциплины является: формирование представления о специфике и закономерностях развития мировых культур; ­ознакомление студентов с историей культурологической мысли на основе овладения категориальным аппаратом культурологии; раскрытие сущности основных проблем современной культурологии.

Задачей изучения дисциплины является: освоение теоретических знаний об исторических типах культур, знание основных культурно-исторических центров и цивилизаций, особенностей их функционирования; формирование навыков анализа процессов и тенденций социокультурной среды современности, помогающих ориентироваться в мире культуры.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные понятия культурологии: культура, цивилизация, функции культуры, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные ценности и нормы; возникновение, периоды и тенденции в эволюции культуры; место и роль России в мировой культуре.

уметь: выделять доминирующие в той или иной культуре ценности, значения и смыслы, составляющие историко-культурное своеобразие; разбираться в типологии культур, различать национальные культурные традиции, вступать в процесс художественного сотворчества, понимать культурную картину мира, осознавать тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

владеть: навыками культурной самоидентификации, возможностями повышения творческого потенциала личности, пониманием преобразующих функций культуры, способствующих гармоничному сочетанию специальных и гуманитарных знаний.

Виды учебной работы: лекции, семинары, выполнение контрольной письменной работы

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору студентов.

­­­­­­­­­­­­­История мировой культуры и искусства

Преподаватель: Васильева- – доктор искусствоведения, профессор кафедры Русской и зарубежной литературы, Института филологии и языковой коммуникации.

Целью изучения дисциплины является: формирование представлений о генезисе и основных этапах развития мировой художественной культуры человечества с древнейших времен до настоящего времени

Задачей изучения дисциплины является: уяснение общих закономерностей культуры, понимание процессов развития культуры, специфики их проявлений в отдельные исторические эпохи и в разных регионах нашей планеты. Формирование у студентов потребности заниматься дальнейшим самообразованием в сфере культуры.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: этапы развития мировой культуры, представления современной науки о творческом процессе создания и восприятия художественного образа, роль России в контексте мировой истории культуры.

уметь: разбираться в различиях и ценностях отдельных цивилизаций и эпох; самостоятельно определять стили и направления искусства, правильно соотносить их с конкретной историко-культурной эпохой; уважительно относиться к обычаям и национальным традициям разных народов, одновременно почитая наследие своей собственной отечественной культуры

владеть: навыками постижения смысла произведений различных видов искусства, методами анализа основных категорий и понятий, при помощи которых студент сможет начать самостоятельную работу в музеях, галереях, концертных или театральных залах.

Виды учебной работы: лекционная и практическая (экскурсии в музеи изобразительного искусства

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору студентов.

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл

Базовая часть

Математический анализ

Преподаватель: профессор, д. ф-м. н.

Целью изучения дисциплины является получение базовых знаний в области математического анализа; умения самостоятельно решать задачи математического анализа; овладение навыками использования методов математического анализа при моделировании различных экономических процессов.

Предмет курса включает: элементы теории множеств, бинарные отношения, введение в анализ (предел, непрерывность), дифференциальное исчисление функции одного переменного, неопределенный интеграл, определенный и несобственный интегралы, дифференциальное исчисление функций многих переменных, числовые и функциональные ряды.

Изучение дисциплины направлено на формирование компетенций, позволяющих развивать способности к математическому анализу экономических задач и применению базовых математических знаний для решения профессиональных задач.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные определения теории множеств и бинарных отношений, основные определения и теоремы о пределах последовательностей, дифференциального и исчисления функций одного и многих переменных и их приложений, формулы и теоремы о неопределенном, определенном, несобственном интегралах, теоремы и формулы для числовых и функциональных рядов.

Уметь:

решать задачи на предел функции, непрерывность, вычислять производные функций одного и многих переменных, применять их к исследованию функций, вычислять неопределенные, определенные, несобственные, применять их к нахождению площадей, решать дифференциальные уравнения. Применять методы математического анализа для решения экономических задач.

Владеть:

навыками применения методов математического анализа для решения прикладных экономических задач, методикой построения, анализа и применения математических моделей в экономических процессах.

Основная литература.

1. Мысливец анализ. Красноярск: ИПК СФУ, 2008.

2. Кремер. математика для экономистов. М.: ЮНИТИ, 1997.

Пререквизиты: Элементарная математика.

Общая трудоемкость дисциплины: 8 зачетных единиц (288 час.).

Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.

Общая теория статистики

Преподаватель: к. э.н., доцент

Целью курса является формирование у бакалавров комплекса компетенций в области количественной оценки качественного содержания массовых общественных явлений, практики проведения статистического исследования.

Задачами курса является формирование набора общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Менеджмент»

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

§ специфические статистические методы сбора, систематизации и анализа данных, получения количественных характеристик для будущих периодов времени;

§ возможности прикладных программных пакетов в области статистического анализа

Уметь: