Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы (72 часа).
Основная образовательная программа: направление – менеджмент (080200.62); базовая профессиональная дисциплина
Теория и история менеджмента
Преподаватель: к. э.н., доцент
Цель курса: изучить систему понятий и терминологию современного менеджмента и ознакомить слушателей с общей логикой и структурой наук об управлении в организациях.
Предмет курса включает в себя рассмотрение общей проблематики науки и практики управления в организациях с учетом исторического развития этих процессов. В курсе анализируются основные функции управления, рассматривается их роль в целостном процессе управления. Основу методологии рассмотрения составляет комплексный подход, который объединяет наиболее распространенные, современные и актуальные концепции и инструментарии всех основных школ и направлений менеджмента.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;
§ принципы развития и закономерности функционирования организации;
§ роли, функции и задачи менеджера в современной организации;
§ принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
§ типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;
§ основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;
§ виды управленческих решений и методы их принятия
§ основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
Уметь:
§ ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
§ анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
§ анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
§ организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
§ анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;
Владеть:
§ методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
§ современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.
Основная литература.
1. , Наумов . 4-е изд. М., 2006
2. Менеджмент.6-изд.- М.: Гардарики, 2004.
3. , Основы менеджмента. М.: Дело, 2002.
Пререквизиты: Философия, Экономическая теория, История экономических учений, Введение в экономику фирмы
Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц (180 час).
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.
Теория организации
Преподаватель: канд. экон. наук, доцент
Цель курса: сформировать у студентов систему научных знаний, обобщающих организационный опыт и отражающих сущность организационных отношений, их внутренние необходимые связи, законы функционирования и развития.
Задачи курса: 1. Ознакомить студентов с основными теоретическими положениями по темам: природа, сущность и содержание понятий «организация» в парадигмах теории организации; методы изучения организаций; законы и принципы организации; структурные характеристики социально-экономической организации; контекстуальные характеристики социально-экономических организаций, взаимосвязь структурных и контекстных характеристик; динамика организации, организация и самоорганизация, дезорганизация социально-экономической системы; проектирование социально-экономической организации. 2. Сформировать навыки работы как в рамках системного анализа, так и с использованием внесистемных методов. 3.Сформировать понимание сущности и роли менеджера как субъекта организационной деятельности.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджера. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ методологию анализа социально-экономических организаций;
§ принципы развития и закономерности функционирования организации;
§ роли, функции и задачи менеджера в современной организации;
§ типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;
§ виды управленческих решений и методы их принятия
§ основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
§ типы организационной культуры и методы её формирования.
Уметь:
§ ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
§ анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
§ анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
§ организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
Владеть:
§ методами реализации основных управленческих функций;
§ современными технологиями диагностики и проектирования социально-экономических организаций.
Основная литература.
1. Мильнер организации. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2002.
2. Пригожин – М.: АльпинаБизнесБукс, 2007
3. Теория организации. Учебник. Под ред. . - М.: Луч, 2003.
4. Теория организации. Хрестоматия. / Под ред. Н.; Высшая школа менеджмента СПбГУ.- СПб.: Изд-во «Высшая школа менеджмента», 2009
Пререквизиты: Философия, Социология, Экономическая теория, Введение в экономику фирмы, Теория и история менеджмента, Теория вероятностей..
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единиц (108час).
Основная образовательная программа: направление 080500.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.
Организационное поведение
Преподаватель: доцент
Цель курса: изучить основные теоретические концепции управления изменениями, а также специфику их использования в практической деятельности.
Предмет курса включает в себя рассмотрение общей проблематики и практики организационного поведения в современных организациях. В курсе анализируются основные теории, концепции и инструменты организационного поведения, рассматривается их использование в процессе управления организацией. Основу методологии рассмотрения составляет комплексный подход, который объединяет наиболее распространенные, современные и актуальные походы и инструментарий основных направлений организационного поведения.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ основные этапы развития организационного поведения как науки и сферы практической деятельности;
§ принципы развития и закономерности функционирования организации;
§ роли, функции и задачи менеджера в современной организации;
§ принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
§ основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;
Уметь:
§ ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
§ организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
§ анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;
§ разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации;
§ диагностировать организационную культуру, выявлять е сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию.
Владеть:
§ методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
§ современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.
Основная литература.
1. Гибсон Дж. Л. Организация: поведение, структура и процессы: пер. с англ. М.: ИНФРА-М, 2000
2. Организационное поведение. 8-е изд.: Пер. с англ. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2006 .
3. Шермерорн Дж., Хант Дж., Организационное поведение. Пер. с англ. СПб.: Питер, ИНФРА-М, 2000
Пререквизиты: Философия, История экономических учений, Теория и история менеджмента, Теория организации
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108 час).
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.
Управление операциями
Цель курса: ознакомить студентов с основными понятиями, терминами, современными концепциями и международными стандартами управления операциями.
Предмет курса включает в себя изучение роли операционной функции в развитии конкурентоспособного бизнеса. Особое внимание уделяется освоению студентами методов и инструментов принятия управленческих решений, необходимых для выполнения основных функций операционного менеджмента: планирования и организации операционных процессов в компаниях, а также развитию у студентов навыков самостоятельного решения практических расчетных задач и анализа конкретных ситуаций.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ принципы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации
§ основные концепции и методы организации операционной деятельности (MRP, MRP II, ERP)
Уметь:
§ ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных планировать операционную деятельность организации
§ применять модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах
Владеть:
§ методами управления операциями.
Основная литература.
, Дж., Якобс и операционный менеджмент. 10-е изд. Пер. с англ. М.: «Вильямс», 2007
Пререквизиты: Менеджмент, Маркетинг, Финансовый учет, Информационные технологии в менеджменте.
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы (108 час).
Основная образовательная программа: направление 080200 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.
Стратегический менеджмент
Преподаватель: ст. преподаватель
Цель курса: изучить базовые понятия стратегического менеджмента и ключевые управленческие инструменты разработки стратегии. Курс знакомит с теоретическими вопросами стратегического управления и их практической реализацией в деятельности руководителя организации
Предмет курса включает в себя рассмотрение вопросов, связанных с теорией и практикой стратегического менеджмента: окружающая среда организации; ситуационный анализ; методы формулирования и выбора стратегии организации; модели и методы портфельного анализа. Основу методологии рассмотрения составляет комплексный подход, который объединяет наиболее распространненные, современные и актуальные концепции и инструментарии всех основных школ и направлений стратегического менеджмента.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
· основные теории стратегического менеджмента;
· теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;
· содержание и взаимосвязь основных элементов процесса управления.
Уметь:
· искать и анализировать информацию, необходимую для осуществления стратегического менеджмента в организации;
· использовать экономический инструментарий для анализа внутренней и внешней среды организации;
· уметь ставить цели и формулировать задачи, связанные с разработкой стратегии, находить решения задач стратегического менеджмента в конкретной организации;
· разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии организации.
Владеть:
· методами работы с управленческой информацией из различных источников;
· методами работы с конкретными ситуациями с использованием управленческого инструментария;
· современными технологиями межличностного делового общения ;
Основная литература.
1. Аакер -стратегия. От изучения рыночной среды до выработки беспроигрышных решений.. – М.: Эксмо, 2007
2. Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей и конкурентов. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005
3. Томпсон-мл. А. А., Стрикленд III А. Дж. Стратегический менеджмент: Концепции и ситуации для анализа. – М. Вильямс. 2003
Пререквизиты: История и теория менеджмента, Теория организации, Управление операциями, Маркетинг
Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц (180 час).
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.
Корпоративная социальная ответственность
Преподаватель: к. э.н., доцент ,
Курс направлен на изучение корпоративной социальной ответственности (КСО) как стратегической цели компании, позиционирующей себя на глобальных рынках, работающей над улучшением своей деловой репутации. Рассматривается эволюция концепции КСО с 1950-х годов до настоящего времени, дается критический обзор основных идей и исследовательских подходов, определяющих формирование синтетической концепции корпоративной социальной деятельности и важнейших альтернативных тем – концепций заинтересованных сторон, корпоративной устойчивости и корпоративного гражданства. Обосновывается актуальность концепции КСО для успешного развития российских компаний и управленческого образования в России.
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
· осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
· учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации;
· учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
· анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
· участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента;
· оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
· основы генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роль и место этики бизнеса в системе КСО;
· основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления;
· теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;
Уметь:
· идентифицировать, анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиций концепции КСО;
· диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этичных управленческих решений;
Владеть:
· методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы.
Основная литература.
1. Благов социальная ответственность: эволюция концепции. ВШИ СПбГУ. – СПб: Изд-во «Высшая школа менеджмента», 2010.
2. Корпоративная социальная ответственность: управленческий аспект. – М.: КНОРУС, 2008.
Пререквизиты: Стратегический менеджмент.
Общая трудоемкость дисциплины (модуля): 4 зачетных единиц (144 час.)
Основная образовательная программа: направление 080200 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.
Маркетинг
Преподаватель: ст. преподаватель
Цель курса: сформировать представление о роли и функциях маркетинга в управлении организацией; выработать навыки по использованию маркетинговой информации для решения управленческих задач.
Предметом изучения дисциплины являются рыночные процессы и явления, а также инструменты обеспечения эффективного обмена.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ содержание маркетинговой концепции управления;
§ принципы формирования и совершенствования маркетинговой деятельности;
§ модели потребительского поведения.
§ методы маркетинговых исследований;
§ основы маркетинговых коммуникаций;
§ технологии управления взаимоотношениями организаций
Уметь:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
