Образовательная программа высшего образования (стр. 5 )

4. Методы культурологических исследований

5. Понятие культуры

6. Морфология культуры

7. Культура, как система знаков. Языки культуры

8. Динамика культуры

9. Ценности и нормы культуры

10. Природа, общество, человек, культура, как формы бытия

11. Основания типологии культуры

12. Восточный и западный типы культуры

13. Исторические типы культуры

14 Особенности российского типа культуры в мировом контексте

Автор: проф.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Экономическая теория»

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Цель курса заключается в формировании у студентов устойчивых знаний по определяющим экономическим законам, категориям, понятиям, их трактовкам в различных экономических школах

2. Место дисциплины в структуре ОП: дисциплина входит в вриативную часть блока гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (Б.1.8).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- осознание социальной значимости своей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности

Способность к экономическому образу мышления

Способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления

Способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

законы и категории, характеризующие всеобщие условия воспроизводства: понятие экономических ресурсов, взаимосвязь между ресурсами и потребностями общества, эффективность использования экономических благ, основные понятия собственности;

причины функционирования рынка, его сущность, функции, структура и основные элементы;

условия формирования издержек производства фирмы в рыночной среде, их виды и взаимосвязь, методы анализа и прогнозирования издержек производства;

закономерности и особенности воспроизводства на макроэкономическом уровне, показатели общественного воспроизводства, критерии макроэкономического равновесия

уметь:

находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;

использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

критически оценивать личные достоинства и недостатки

владеть:

- умением использовать в практической деятельности организации информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа).

5. Основные разделы дисциплины:

Основные экономические понятия

Микроэкономика

Макроэконмика

История экономических учений

7. Автор – доц.

Цикл математических и естественнонаучных дисциплин

Базовая часть

Аннотация рабочей программы дисциплины

"Математика"

Цели и задачи освоения дисциплины: воспитание математической культуры, позволяющей самостоятельно расширять математические  знания  и  проводить  математический  анализ  прикладных задач; развитие  логического  мышления,  умения  оперировать  с  абстрактными объектами; формирование представлений о математике как об особом способе познания мира.

2. Место дисциплины в структуре ОП:

Дисциплина «Математика» относится к базовой части естественнонаучного цикла дисциплин (Б.2).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

· владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

· владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- фундаментальные разделы математики

уметь:

- применять полученные знания для анализа основных задач;

- использовать программное обеспечение компьютеров для планирования экономических исследований, анализа экспериментальных данных и подготовки научных публикаций.

владеть:

- методами математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования;

- использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации;

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 20 зачетных единиц (720 часов).

5. Основные разделы дисциплины:

1. Математический анализ.

2. Аналитическая геометрия.

3. Линейная алгебра.

4. Дифференциальные уравнения.

5. Численные методы.

6. Теория вероятности и математическая статистика

6. Автор – профессор. д. т.н. .

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Статистика»

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Целью курса дисциплины «Статистика» является обучение студентов экономических специальностей дистанционной формы основным методам и приёмам статистики при сборе данных, их обработке, анализе и интерпретации на базе стандартного вузовского курса дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика».

Рабочая программа по дисциплине «Статистика» включает в себя темы по «Общей теории статистики» и некоторые вопросы «Экономической статистики». Особое внимание в рабочей программе уделено прикладным проблемам и методам данного курса (изучение результатов деятельности на макро - и микроэкономическом уровнях, использование основных экономических понятий и категорий) с использованием методов и приёмов статистики.

2. Место дисциплины в структуре ОП: Дисциплина «Статистика» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и

строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31); знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и

способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30); способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: - предмет, объект, теоретические основы статистики как науки, Владеть теоретическим материалом, знать основные понятия и категории статистики. Применять на практике приёмы и методы статистики по сбору первичной информации и её первичному контролю.

уметь: Применять на практике приёмы и методы статистики по сбору первичной информации и её первичному контролю. Выбирать необходимые для расчёта обобщающих показателей формулы. Выбирать необходимые для расчёта обобщающих показателей формулы.

Анализировать полученные обобщающие показатели (средние значения показателей, характеристики рядов динамики, экономические индексы).

владеть:

- навыками осуществления перофессиональной деятельности; владеть теоретическими основами социально-психологической науки, имеющими практическую значимость

4:Основные разделы дисциплины:

1. Общая теория статистики

2. Социально-экономическая статистика.

4. Общая трудоемкость дисциплины108 часов.

Автор кандидат экономических наук

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Методы принятия управленческих решений»

1. Цели и задачи освоения дисциплины: формирование систематизированных знаний о закономерностях и содержании процесса управления, освоение основных понятий и категорий теории управления, принципов, методов и современных технологий эффективного управления, представлений об организационных формах и структурах управления.

2. Место дисциплины в структуре ОП:

Дисциплина «Методы принятия управленческих решений» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ( Б.3.1.2).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

- умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

- способность принимать решения в условиях неопределенности и риска (ПК-4);

- способность применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческих решений (ПК-5);

- способность принимать участие в проектировании организационных действий, умение эффективно исполнять обязанности (ПК-6);

- умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7);

- умение правильно применять нормы права (ПК-10);

- умение определять параметры качества управленческих решений (ПК-12);

- способность использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13);

- способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29);

- готовность участвовать в реализации программ организационных изменений (ПК-41).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· содержание основных понятий теории управления;

· эволюцию теории управления и содержание ее основных научных школ;

· основные теоретические работы в области управления;

· сущность и содержание функций и методов управления;

· специфику управления государственными и муниципальными организациями.

· Уметь:

· самостоятельно анализировать организационно-управленческие ситуации, возникающие в практике управления;

· применять полученные теоретические знания для разработки и принятия управленческих решений в конкретных организациях;

· разрабатывать и совершенствовать структуру управления организацией для повышения эффективности ее деятельности.

· Владеть:

· методами формирования и изменения организационной структуры;

· способами повышения эффективности управления организациями;

· методами управления организационными конфликтами;

· технологиями решения управленческих проблем.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа).

5. Основные разделы дисциплины:

1.Эволюция управленческой мысли,

2.Система управления,

3.Функции управления,

4. Анализ среды и стратегическое управление,

5. Организационные структуры управления, 6. Организация процесса разработки управленческих решений,

7.Коммуникации в управлении,

6. Автор – к. э.н., доцент .

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Информационные технологии в менеджменте»

1. Цели и задачи освоения дисциплины: формирование знаний об основных современных информационных системах и технологиях, о системном и прикладном программном обеспечении информационных технологий, приобретение навыков работы в рамках отдельных информационных технологий, приобретение умений, необходимых для управления информационными системами организации, применения информационных технологий для достижения целей организации.

2. Место дисциплины в структуре ОП:

Дисциплина «Информационные технологии в менеджменте» относится к базовой части цикла математических и естественнонаучных дисциплин (Б.2.13).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

- обладать пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- обладать способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

- владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- назначение и области применения различных видов компьютерной, коммуникационной и организационной техники, информационных технологий обеспечения управленческой деятельности.

- назначение и области применения основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации и современных информационных технологий обеспечения управленческой деятельности;

- назначения и областей применения основных средств программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;

- основных методов экономико-математического, финансового и статистического анализа экономических данных и систем и других методов количественного анализа, методов оптимизации в экономике, основных методов теоретического и компьютерного моделирования экономических систем и процессов;

- назначения и областей применения методов и программных средств обработки деловой информации, современных информационных технологий и корпоративных информационных систем;

уметь:

- применять на практике методы компьютерного моделирования, теоретического и экспериментального исследования экономических систем и процессов.

- определять основные направления политики организации в управлении информационными системами и информационными ресурсами;

- применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации и современные средства систем управления предприятиями,

- применять сетевые информационные технологии и сети в практике управления предприятиями и организациями;

- применять на практике средства программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления и методы компьютерного моделирования, теоретического и экспериментального исследования экономических систем и процессов;

- применять на практике методы и программные средства обработки деловой информации, современных информационных технологий и корпоративных информационных систем;

владеть:

- навыками применения полученных знаний для решения задач управления экономико-математическими, статистическими и др. методами в рамках информационных технологий и систем;

- навыками оценки эффективности различных вариантов построения информационных систем и информационного обеспечения управления;

- навыками поиска, получения и использования информации в локальных и глобальных сетях для решения задач управления предприятиями и организациями;

- навыками применения современных средств программного обеспечения для анализа и количественного моделирования систем управления и решения задач управления экономическими, финансовыми и производственными системами и процессами.

- навыками применения методов и программных средств обработки деловой информации, современных информационных технологий и корпоративных информационных систем.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетные единицы (252 часа).

5. Основные разделы дисциплины:

1. Структура и основные компоненты информационных технологий в управлении.