Образовательная программа на учебные годы (стр. 29 )

№	Сроки прове дения	Тема.	Примечание.
1	8.10.	Определение величины предмета по различным параметрам (высоте, длине) соотносительно с другими предметами.
2	15.10.	Определение величины предмета по различным параметрам (ширине и толщине) соотносительно с другими предметами
3	22.10.	Сравнение предметов на глаз. на ощупь.
4	29.10.	Геометрические фигуры ( квадрат, круг, овал, треугольник).
5	5.11.	Деление фигур на 2, 4, 8 равных частей разными способами.
6	12.11.	Выкладывание геометрических фигур из палочек. Видоизменение фигур.
7	19.11.	Знакомство с тетрадью. Ориентирование на листе бумаги.
8	26.11.	Клеточка. Письмо узоров по клеточкам.
9	3.12.	Счет предметов от 1 до 10.
10	10.12.	Число 1.
11	17.12.	Число 2.
12	14.01.	Число 3.
13	21.01.	Письмо наклонных палочек, элементов цифр.
14	28.01.	Число 4.
15	4.02.	Число 5.
16	11.02.	Число 6.
17	18.02.	Письмо в тетради узоров по клеточкам.
18	25.02.	Число 7.
19	10.03.	Число 8.
20	17.03.	Число 9.
21	24.03.	Число 10.
22	31.03.	Число 0.
23	2.04.	Сравнение чисел первого десятка.
24	9.04.	Сравнение чисел первого десятка.( закрепление)
25	16.04.	Единицы времени. Сутки. Неделя.
26	23.04.	Единицы времени. месяц. Год.

Я и природа(8 ч.).

№	Сроки прове дения	Тема.	Примечание.
1.	8.10.	Что такое природа.
2	15.11.	Растительный мир.
3	26.11.	Животный мир. Дикие и домашние животные.
4	17.12.	Помощь животным, обитающим рядом с нами.
5	21.01.	Неживая природа.
6	18.02.	Планеты. Земля. Солнце.
7	17.03.	Детская литература о природе. В. Чаплина «Питомцы зоопарка».
8	16.04.	Стихи о природе. С. Есенин «Черемуха». А. Плещеев «Весна»

Я среди людей(8 ч.) .