Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 23 )

Планируемые виды деятельности

Формы занятий

Название мероприятий

Сроки

Ответственные

Партнёры (родители и др.)

Классы

Планируемые результаты

Ресурсы

1

2

3

4

5.6.1. Получение элементарных представлений об эстетических идеалах и художественных ценностях культуры России, культур народов России.

Изучение инвариантных и вариативных учебных дисциплин, посредством встреч с представителями творческих профессий, экскурсии на художественные производства, к памятникам зодчества и на объекты современной архитектуры и т. д.

Народные промыслы «Гжель» Золотые узоры Хохломы

+

Элементарные представления об эстетических и художественных ценностях отечественной культуры.

Книга «История Тульского края»

«Тайны старинного полотенца»

+

Начальная школа №8 2009

Книга «История Тульского края»

Мы часть большой страны

+

Презентация «Золотое кольцо России»

+

5.6.2. Ознакомление с эстетическими идеалами, традициями художественной культуры родного края, с фольклором и народными художественными промыслами.

Изучения вариативных дисциплин, экскурсионно-краеведческая деятельность, внеклассные мероприятия, шефство над памятниками культуры вблизи ОУ, посещение конкурсов и фестивалей исполнителей народной музыки, театрализованных народных ярмарок и т. д.

Беседа « Традиции Хохломы»

+

Первоначальный опыт эмоционального постижения народного творчества, этнокультурных традиций, фольклора народов России.

Книга «История Тульского края»

Экскурсия в краеведческий музей

+

Книга «История Тульского края» Книга «История Тульского края» Начальная школа №10 2009 Начальная школа №11 2000 Книга «История Тульского края» Начальная школа №1 2006 Начальная школа №12 2005

Беседа «Тульские самовары. Традиции мастерства»

+

Занятие «Мастара из Филимонова. Особенности филимоновской игрушки»

+

Экскурсия в музей оружия (заочная)

+

Беседа «Искусство деревянного зодчества»

+

Проект «Деревянное зодчество в Ефремове»

+

Фольклорные праздники «Рождество, святки, колядки»

+

Конкурс «Мастера родного края»

+

Праздник русской матрёшки.

+

+

Художественно-эстетическая игра «Радуга»

5.6.3. Обучение видеть прекрасное в окружающем мире, природе родного края, в окружающем мире, в природе в разное время суток и года.

Разучивание стихотворений, знакомство с картинами, просмотр учебных фильмов и т. д.

Беседа «Красота вокруг нас»

+

Первоначальные умения видеть красоту в окружающем мире.

Начальная школа №10 2001

Игра «Удивительное рядом»

+

Начальная школа №8 2008

Конкурс чтецов « Бунина»

+

Праздник «Как прекрасен этот мир»

+

Начальная школа №6 2009

Посещение выставок художников родного края

+

5.6.4. Обучение видеть прекрасное в поведении и труде людей, знакомство с местными мастерами прикладного искусства.

Беседы, чтение книг, просмотр фильмов, компьютерные игры.

Чтение книг Л. Толстого и др

+

. Первоначальные умения видеть красоту в поведении, поступках людей.

Начальная школа №6 2000

Посещение выставок мастеров родного края

+

Беседа «Народное искусство»

+

5.6.5. Получение первоначального опыта самореализации в различных видах творческой деятельности, умения выражать себя в доступных видах и формах художественного творчества.

Участие в системе работы учреждений дополнительного образования.

Выставка «Город мастеров» в ДЮЮТ Классные и школьные выставки

+

+

+

+

Первоначальные опыт эстетических переживаний, наблюдений, эстетический объектов в природе и социуме, эстетического отношения к окружающему миру и самому себе.

5.6.6. Участие вместе с родителями (законными представителями) в проведении выставок семейного художественного творчества, музыкальных вечеров, в экскурсионно-краеведческой деятельности, досуге.

Экскурсии, творческие работы.

Творческая работа «Мама, папа, я – творческая семья»

+

Мотивация к реализации эстетических ценностей в пространстве образовательного учреждения и семьи.

Начальная школа №5 2002

Игра «Кончил дело, гуляй смело»

+

Музыкальный вечер «Мы – дружная семья»

+

Начальная школа №8 2007

Экскурсии в музеи

+

+

+

+

5.6.7. Получение элементарных представлений о стиле одежды как способе выражения внутреннего душевного состояния человека.

Моделирование.

Беседа о национальной одежде.

+

Первоначальные опыт эстетических переживаний, наблюдений, эстетический объектов в природе и социуме, эстетического отношения к окружающему миру и самому себе.

Презентация «Из истории одежды. Из глубины веков до наших дней»

+

5.6.8. Участие в художественном оформления помещений.

Украшение класса, зала к праздникам.

+

+

+

+

Первоначальный опыт самореализации в различных видах творческой деятельности, формирование потребности и умения выражать себя в доступных видах творчества.

7. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.