Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 27 )

Для обучающихся 1-3 классов внеурочная деятельность организована в соответствии с требованиями ФГОС по следующим направлениям развития личнос­ти:

· духовно-нравственное,

· общеинтеллектуаль­ное,

· общекультурное,

· спортивно-оздоровительное,

· проектная деятельность.

1.Духовно-нравственное направление представлено кружком «Основы православной культуры» в 1а,1б,1в,1г,2а,2б,2в,2г классах. Целью духовно-нравственного направления является освоение детьми духовных ценностей  мировой и отечественной культуры, подготовка их к самостоятельному выбору нравственного образа жизни, формирование гуманистического мировоззрения, стремления к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной практике.

  2.Общеинтеллектуальное направление реализуется на занятиях  кружков «Познаем Британию»-1а,1б,1в,1г, «Информационный мир»- 1а,1б,1в,1г,2б,2г, «Математическое конструирование»-1а, «Развивающая математика»-3а, «Логические игры»-3в, а также на занятиях «Клуба умников и умниц»-2г и «Клуба знатоков родной речи»-2а. Активизации деятельности младших школьников в кружках и клубах способствует разнообразие форм  деятельности:  викторины, познавательные игры и беседы; детские исследовательские проекты; внешкольные акции познавательной направленности (олимпиады, конференции обучающихся, интеллектуальные марафоны); предметные недели,  праздники, дни Знаний, очные и заочные конкурсы. 

  3. Общекультурное направление представлено  студией «Арт-дизайн»-2а,2в,3б, кружками «Оригами»-1а,1б,1в,1г, «Волшебный квиллинг»-2б,2г,3а классы-с целью раскрытия новых способностей обучающихся в области творчества. Педагог проводит  свою работу в форме  групповых, игровых занятий, бесед, экскурсий, конкурсов, выставок, культпоходов в музеи.

4.Спортивно-оздоровительное направление представлено кружками «Здоровейка»-1б,1в,2а, «Игры народов мира»-3в, «Школа здорового питания»2-б, объединением «Крепыш»-1а, «клубом знатоков народных игр»-1г,2в классы. Целью данных курсов  является формирование у обучающихся  основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двига­тельной деятельности. Занятия данных кружков проходят в форме спортивных состязаний, игр, весёлых стартов, познавательных бесед, детских исследовательских проектов, дней Знаний, конкурсов и т. д.

 5. Проектная деятельность  осуществляется в объединении  «Юный  исследователь» ( 1б,1в-гимназические классы), цель которого  - создание условий для успешного освоения учениками основ исследовательской деятельности через  игры, наблюдения,  исследования,  защиту исследовательских работ,  коллективные путешествия, посещение объектов  с исследовательской целью.

 Включение ребенка в систему общешкольных дел воспитательной системы, изучение программ дополнительного образования позволяют в учебном году реализовать план внеурочной деятельности в 1а, б,в, г классах в объеме 7 часов в неделю, во 2а,2в,3а,3б,3в классах в объеме 5 часов в неделю, во 2б,2г классах в объеме 6 часов в неделю для каждого класса.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки учащихся.

В школе применяется линейная модель организации внеурочной деятельности, так как часы равномерно распределены в течение года.

Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты, в частности, на воспитание и социализацию духовно-нравственной личности.

Воспитательные результаты внеурочной деятельности распределяются по трём уровням:

1 уровень – школьник знает и понимает общественную жизнь;

2 уровень – школьник ценит общественную жизнь;

3 уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни.

Каждому уровню результатов соответствует своя образовательная форма.

План внеурочной деятельности 1-3-х классов на учебный год

Направления развития личности	Направ-ления доп. обра- зования	Формы организации внеурочной деятельности	Количество часов в неделю Классы											База
1а	1б	1в	1г	2а	2б	2в	2г	3а	3б	3в
Духовно- нравственное	Культуро- логическое	Кружок «Основы православной культуры»	1	1	1	1	1	1	1	1				«СОШ-4»
Общеител- лектуальное	Естествен- но-научное	Кружок «Информационный мир»	1	1	1	1		1		1	1	1	1
Кружок «Математическое конструирование»	1
Кружок «Развивающая математика»									2
Кружок «Логические игры»											2
Культуро- логическое	Кружок «Познаем Британию»	1	1	1	1
Клуб знатоков родной речи					1
Клуб умников и умниц								2
Общекуль- турное	Культуро- логическое	Кружок «Оригами»	2	2	2	2
Студия «Арт-дизайн»					2		2			2	2
Кружок«Волшебный квиллинг»						2		2	2
Спортивно- оздорови- тельное	Физкуль- турно-спортивное	Клуб знатоков народных игр				2			2
Кружок «Здоровейка»		1	1		1
Объединение «Крепыш»	1
«Школа здорового питания»						2
Кружок «Игры народов мира»										2
Секция ОФП
Проектная деятельность	Естествен- но-научное	Объединение «Юный исследователь»		1	1
		Всего:	7	7	7	7	5	6	5	6	5	5	5

11.Система условий реализации основной образовательной программы начального образования в соответствии с требованиями Стандарта.