Акредитація від А до Я. Глосарій з акредитації (стр. 17 )

Примітка

При заповненні форми потрібно керуватись наступним:

- дані таблиці повинні ґрунтуватися на даних п. 3.2, 3.5 –3.12;

- за наявності означеного виду навчально-методичного забезпечення з дисципліни ставиться знак “+”, при відсутності – “-“; при відсутності того чи іншого виду занять у програмі навчальної дисципліни (наприклад, семінарських занять, курсового проекту) у відповідній графі ставиться літера “в” (відсутня);

- виняток – стовпчик 11, в якому вказується забезпеченість навчальною літературою в %, та стовпчики 9, 14,15, які по дисциплінам не заповняються;

- розрахунок забезпеченості дисципліни навчальною літературою здійснюється на підставі інформації щодо кількості примірників основної літератури, передбаченої програмою навчальної дисципліни, та загальної кількості студентів, які одночасно вивчають цю дисципліну. Якщо на трьох і менше студентів припадає один примірник основної літератури, забезпеченість складає 100%; якщо більше, то вона визначається співвідношенням (3/х)*100%, де х – кількість студентів, що припадає на один примірник навчальної літератури.

- у рядку “Разом, у %” відсоток визначається від кількості дисциплін, за якими згідно з навчальним планом, передбачене проведення даного навчального заходу (виду занять);

- виняток - стовпчик 11, в якому вказується середня забезпеченість навчальною літературою в %, та стовпчики 9, 14,15, в яких наявність навчально-методичних документів позначається знаком “+”;

- нормативна кількість підручників і навчальних посібників (стовпчик 3), виданих з грифом МОН України, визначається за останні 5 років і повинна складати 5% від кількості викладачів, які забезпечують навчальний процес спеціальності;

- нормативна забезпеченість студентів навчальною літературою у % (стовпчик 11) повинен складати: для освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр[192]” 80%, а для освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” - не менше 90%; для освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра – 100%;

- нормативні значення показників стовпчиків 9,10,12,13,14,15 – “+”.

4.2. Інформаційне забезпечення навчального процесу

4.2.1 Бібліотечні фонди науково-методичної літератури

№	Назва дисциплін за навчальним планом	Назва підручника (навчального посібника)	Автори	Видавництво, рік видання	Кіль-кість примір-ників
НАВЧАЛЬНИЙ План ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРА
1. Нормативна частина
1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки
1	Історія України	Нарис історії України	І.	Львів: Світ, 1991	4
…	...	...	...
...	...	...	...	...	...
1.2. Цикл природничо-наукової підготовки
1	Інформатика та комп'ютерна техніка	Экономическая информатика		СПб: Питер, 1997	20
...	...	...	...
...	...	...	...	...	...
1.3. Цикл професійно-практичної підготовки
1	Інформ. системи і технології обробки економічної інформації	Автоматизовані системи обробки економічної інформації		К.: ВШ, 1995	20
…	...	...	...
...	...	...	...	...	...
2. Вибіркова частина
2.1. Цикл підготовки за вибором ВНЗ
1	Логіка	Вступ до філософської логіки	, Жеребкін В. Є.	К.: Абрис, 1997	10
...	...	...	...
...	...	...	...	...	...
2.2. Цикл підготовки за вибором студента
1	Соціальна філософія	Сучасна соціальна філософія...	, І.	К.: Теніза, 1996	65
...	...	...	...
...	...	...	...	...	...
НАВЧАЛЬНИЙ План ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТА (МАГІСТРА)
1. Нормативна частина
1	Інформаційний менеджмент	Информационные системы менеджмента		М., СПб: Диасофт, 2000	2
...	...	...	...
...	...	...	...	...	...
2. Вибіркова частина
2.1. Цикл підготовки за вибором ВНЗ
1	Управління ризиками	Моделирование рисковых ситуаций в бизнесе	,	М.: ФиС, 1999	1
...	...	...	...
...	I. ...	...	...	...	...
2.2. Цикл підготовки за вибором студента
1	Управління персоналом	Практический менеджментт ч.1. Менеджмент и менеджер, ч.3 Управление персоналом		М.: ИНФРА, 1992	2
...	...	...	...
...	...	...	...	...	...