Основная образовательная программа (стр. 10 )

Цель изучения дисциплины	Цель и задачи дисциплины «Компьютерная графика» - дать студентам необходимые знания, умения и навыки, в том числе: ·  теоретические знания об основных элементах и периферийных устройствах, определяющих эффективность использования компьютера при работе с графическим материалом; ·  теоретические знания о способах хранения графической информации (основные графические форматы); ·  прикладные знания в области использования векторной графики в практической деятельности; ·  прикладные знания в области использования растровой графики в практической деятельности;
Содержание дисциплины	Дисциплина «Компьютерная графика» относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам, изучаемым по выбору. Основными блоками дисциплины являются: 2.  Теоретические основы компьютерной графики. 3.  Векторная графика. ·  интерфейс растрового редактора. Основы работы с объектами; ·  создание и редактирование контуров ·  работа с текстом ·  спецэффекты 4.  Растровая графика. ·  интерфейс растрового редактора. Техника выделения областей.; ·  техника рисования;. ·  работа со слоями; ·  техника ретуширования; 5.  Компьютерная верстка. ·  интерфейс настольной издательской системы; ·  основные приемы работы с публикациями;
Формируемые компетенции	ОК-1, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ПК-10, ПК-12
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	·  «Компьютерная графика» в системе подготовки специалистов связана с дисциплинами учебного плана: ·  в теоретико-методологическом направлении - с «Информационными технологиями в экономике»; ·  в направлении, обеспечивающем комплексное применение вычислительной техники и программных систем для решения экономических задач, - с «Информатикой», «Учебной практикой по информатике», «Учебной практике по пакетам прикладных программ».
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: ·  основные требования, предъявляемые к компьютеру при работе с графическими редакторами, ·  основные типы цветовых моделей, используемых графическими редакторами, ·  основные способы визуализации изображения: растровая и векторная графика, ·  основные форматы файлов, используемые при работе с двумерной графикой, ·  основные принципы создания векторных графических изображений, ·  основные принципы создания растровых изображений и их редактирования, ·  основные принципы компьютерной верстки различных изданий «Уметь»: ·  - создавать двумерные растровые и векторные графические изображения и их редактировать в наиболее распространенных графических редакторах, ·  - сохранять созданные изображения в необходимом формате, ·  - создать новый файл публикации и редактировать его в одной из наиболее популярных издательских систем. . «Владеть»: ·  основными способами визуализации изображения в растровой и векторной графике.
Используемые инструментальные и программные средства	Adobe Photoshop, CorelDraw, InDesign
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	зачет

Б.3. Б.7. Маркетинг

Цель изучения дисциплины	Формирование системы теоретических знаний и практических умений и навыков в области маркетинговой деятельности фирмы с целью: -  повышения обоснованности управленческих решений на основе анализа рынка; -  объективного и системного планирования маркетинговой деятельности компании с учетом специфики ее рыночной среды; -  повышения эффективности деятельности компаний на основе оптимального использования ее конкурентных преимуществ с учетом рыночных возможностей и угроз.
Содержание дисциплины	1.  Роль и место маркетинга в современной экономике и в системе управления компанией. Место дисциплины «Маркетинг» в образовательной программе направления «Менеджмент». Структура и логика курса. 2.  Концепции бизнеса. Особенности, содержание и принципы маркетинговой концепции бизнеса: -  производственная, товарная и сбытовая концепции бизнеса, -  маркетинговая концепция бизнеса, ее особенности и преимущества перед другими с точки зрения повышения обоснованности и эффективности управленческих решений, -  принципы маркетинга как философии современного бизнеса, -  концепции маркетинга: традиционный, социально-ответственный маркетинг и маркетинг взаимодействия. 3.  Основные понятия маркетинга: -  потребитель, потребность, спрос, -  производитель, товар, предложение, -  рынок. 4.  Рыночная среда. Взаимодействие компании с другими субъектами рыночной среды: -  внешняя и внутренняя среда компании, -  структура внешней среды: факторы макросреда и субъекты микросреды, -  взаимодействие компании с потребителями, отношения обмена, понятие сегментирования потребителей, -  взаимодействие компании с конкурентами, отношения конкуренции, понятия конкурентоспособности товара и компании, конкурентные преимущества и слабости, -  взаимодействие компании с партнерами и контактными аудиториями. 5.  Маркетинговая деятельность. Функции маркетинга. -  понятие маркетинговой деятельности фирмы, понятие функционального и интегрированного маркетинга, маркетинговые бизнес-процессы и маркетинговые проекты, -  аналитическая функция маркетинга, понятие, роль и виды маркетинговых исследований, -  креативная функция маркетинга: целеполагание и планирование маркетинговой деятельности, стратегия и тактика маркетинга, понятие и структура комплекса маркетинга, -  управленческая функция маркетинга: организация и контроль маркетинговой деятельности.
Формируемые компетенции	ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-10; ОК-12; ОК-20; ПК-1; ПК-9; ПК-10; ПК-29; ПК-30; ПК-36; ПК-42; ПК-48
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	1.  Экономическая теория 2.  Экономика предприятия 3.  Теория менеджмента
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: 1.  Роль и место маркетинга в современной экономике, значение маркетинга для производителей, потребителей и общества в целом. 2.  Концепции бизнеса, особенности, содержание и принципы маркетинговой концепции бизнеса. 3.  Сущность современной философии маркетинга. Основные принципы маркетинга. 4.  Основные понятия маркетинга, взаимосвязь между ними, структурно-логическая схема маркетинговой деятельности компании. 5.  Структура рыночной среды. Виды маркетинговых субъектов и отношений между ними. Факторы маркетинговой макросреды. Структура внутренней среды компании как фактора маркетинговой деятельности. 6.  Концепции функционального и интегрированного маркетинга. Особенности, содержание и принципы маркетинговой деятельности фирмы. 7.  Структура процесса маркетинговой деятельности. Основные функции маркетинга (аналитическая, креативная, управленческая): их сущность, значение, содержание. 8.  Структура и содержание комплекса маркетинга: товарная, ценовая, коммуникационная, сбытовая и сервисная политика. «Уметь»: 1.  Различать глобальные и локальные цели фирмы и формулировать их. Определять миссию фирмы. 2.  Формулировать социальную ответственность фирмы перед потребителями, обществом и персоналом фирмы. 3.  Формулировать этические принципы взаимоотношения фирмы с субъектами рынка. 4.  Выявлять влияние на фирму субъектов микросреды и факторов макросреды. 5.  Сегментировать рынок товара по значимым критериям и выбирать целевой сегмент. 6.  Анализировать потребности целевых потребителей, выявлять детерминанты потребности и барьеры на пути удовлетворения потребности. 7.  Разрабатывать концепцию товара, нацеленного на удовлетворение потребностей целевых потребителей. 8.  Анализировать конкуренцию на рынке. Определять конкурентные преимущества и слабости товара и компании. 9.  Выявлять основные факторы и параметры рынка, влияющие на выработку стратегии и тактики маркетинга. 10.  Разрабатывать стратегию и тактику рыночной деятельности компании с учетом специфики внешней и внутренней маркетинговой среды. «Владеть»: 1.  Методами и инструментами маркетинговых исследований и анализа рынка. 2.  Методами и приемами маркетингового целеполагания рыночной деятельности компании. 3.  Методами и инструментами планирования рыночной деятельности компании в разрезе стратегии и тактики маркетинга. Методами и инструментами формирования комплекса маркетинга. 4.  Методами и инструментами организации и контроля маркетинговой деятельности компании.
Используемые инструментальные и программные средства	Средства MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Выполнение семестровых проектов, промежуточное тестирование по темам дисциплины.
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б.3.Б.01. Теория менеджмента

Цель изучения дисциплины	Формирование совокупности теоретических знаний, необходимых для анализа состояния менеджмента и принятия решений по его совершенствованию, практических умений и навыков управления социальными системами (группами и организациями)
Содержание дисциплины	В дисциплине рассматриваются основные идеи и принципы в менеджменте, элементы теории организации, организационное поведение. 1.  История управленческой мысли ·  Научные школы в менеджменте ·  Парадигмы менеджмента 2.  Теория организации ·  Систематика организаций ·  Организационные законы ·  Структуры управления 3.  Организационное поведение ·  Процесс менеджмента ·  Мотивация в менеджменте ·  Коммуникации в менеджменте ·  Власть ·  Групповая динамика
Формируемые компетенции	ОК-8, ОК-13, ОК-20 ПК-1 – ПК-8; ПК-17, ПК-23, ПК-25
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	История Социология Экономическая теория Политология Культурология Психология управления Элементы теории систем
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знания: ·  Основные идеи в рамках научных школ менеджмента ·  Традиционная и инновационная парадигмы менеджмента ·  Системные модели в менеджменте ·  Типы структур управления, их достоинства и недостатки ·  Процесс менеджмента как совокупность функций ·  Типы власти и лидерства Умения и навыки: ·  Идентифицировать основные идеи в менеджменте ·  Анализировать уровень эффективности менеджмента ·  Разрабатывать меры по совершенствованию менеджмента ·  Формировать системы целеполагания, планирования, контроля в организации ·  Выстраивать аналитические методики в менеджменте
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Цель изучения дисциплины	Цель дисциплины “Инновационный менеджмент” – освоение основных понятий и категорий инновационного менеджмента, выработка знаний и умений, связанных с осуществлением управленческой деятельности в специфической сфере науки, техники и инноватики.
Содержание дисциплины	Раздел 1. Инновации как социально-экономический феномен Тема1.Классификация новшеств и инноваций Тема2.Инновации и развитие общества Тема3.Инновации и развитие организации Раздел 2. Пространственно-временные характеристики инноваций и инновационной деятельности Тема4.Инновационный цикл Тема5.Инновационная инфраструктура Раздел 3. Управление инновациями в организации Тема6.Инновационные характеристики организации
Формирующие компетенции	ОК-4, ОК-8 ПК-11, ПК-13
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	“Основы менеджмента ”. «Стратегический менеджмент»,; “Психология и педагогика”; “Теория организации ”; “Управление персоналом организации
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	знать: - специфику организационно-управленческой деятельности в инновационной сфере; - современные концепции и подходы к организации инноваций; уметь: осуществлять построение рациональных систем управления инновациями выполнять функции управления в области инновационной деятельности
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартный пакет Microsoft Office
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Экзамен.

Б.…. Управление проектами в креативной индустрии