ÖОбратите внимание, на то, что мы сейчас решаем диф. уравнения второго порядка, а значит, у нас в ходе решения должно быть две константы:
и
. За этим обстоятельством нужно чётко следить и контролировать себя на предмет потери этих констант.
ÖОбратите внимание, на то, что если бы для последнего диф. уравнения требовалось найти частное решение, то для отыскания констант
и
нужно дополнительные условия подставить в выражения(8) и (9).Получится система двух уравнений, решая которую найдём
и
..Потом найденные константы
и
нужно подставить в (9) и записать частное решение.
1. в) Дифференциальные уравнения 2-го порядка, допускающие понижение порядка и не содержащие независимой переменной
, т. е. имеющие вид
(10)
Порядок такого рода уравнений понижают путём введения новой функции
, при этом за новый аргумент берётся
. Функцию
рассматриваем как сложную. Т. к.
, то
. Получили, что
.
A Для решения диф. уравнений типа (10) вводят новую функцию
, при этом
.
? Какое(-ие) из приведённых в начале лекции диф. уравнений соответствует(-ют) виду (10) или путём преобразований приводится к нему? (Ответ: это уравнение под номерам 4)). Рассмотрим его решение:
Пример № 4 (см. диф. уравнение 4) в начале лекции):
,
,
это диф. уравнение 2-го порядка, допускающее понижение порядка и не содержащее независимой переменной
.
Для отыскания решения введём новую функцию
(11)
При этом помним, что
(12)
Теперь уравнение примет вид:
это диф. уравнение с разделяющимися переменными

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Вспомним, что
, тогда:
это диф. уравнение с разделяющимися переменными
![]()
![]()


![]()
![]()


(13) это общее решение диф. уравнения.
Найдём частное решение. Для чего сначала найдём константы
и
. Кроме выражения (13) нам потребуется первая производная от него. Найдём её:
(14).
Теперь из выражений (13) и (14) составляем систему, в которую и подставляем предложенные по условию дополнительные данные
,
:
![]()
![]()

Найденные константы
и
подставляем в общее решение (13):
это частное решение диф. уравнения.
Ответ:
это общее решение диф. уравнения;
это частное решение диф. уравнения.
ÖОбратите внимание, на то, что мы сейчас решаем диф. уравнения второго порядка, а значит, у нас в ходе решения должно быть две константы:
и
. За этим обстоятельством нужно чётко следить и контролировать себя на предмет потери этих констант.
? Мы рассмотрели дифференциальные уравнения 2-го порядка, допускающие понижение порядка, которые условно разделили на три группы. Как Вы думаете, почему этот класс получил такое название «допускающие понижение порядка»? (Ответ: в каждом из трёх рассмотренных случаев ДУ 2-го порядка сводилось к решению двух ДУ, но уже первого порядка).
ÖОбратите внимание, на то, что во всех выше рассмотренных примерах при понижении порядка получались дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными. Но так будет не всегда. При понижении порядка со 2-го до 1-го Вам может встретиться любое ДУ первого порядка (например, однородное ДУ первого порядка).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная:
1. Павлушков [Текст] : учебник / , , ; М-во образования и науки РФ. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 20, [1] с. : ил. - Библиогр. : с. 316. - ISBN 2696-8 : 500-00.
2. Данко математика в упражнениях и задачах. В 2-х частях. Учебное пособие для вузов / , , . – 7-е изд. Испр. – М.: -во ОНИКС», -во «Мир и Образование», 2009.
3. Соболь по высшей математике/ и др. – Изд. 6-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.
Дополнительная:
1. Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / [ и др.]; под ред. проф. . – 3-е мзд. – М.: ЮНИТА-ДАНА, 2010 и последующие издания.
2. Высшая математика для экономистов: Практикум для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / [ и др.]; под ред. проф. . – 2-е мзд. – М.: ЮНИТА-ДАНА, 2010 и последующие издания.
3. Тестовые задания по математике [Электронный ресурс]: учебное пособие / под ред. . – Волгоград: ВолГМУ, 2006. – Режим доступа: http://www. matinfo. volgmed. ru
4. , , Филимонова : учебное пособие для медицинских вузов [Электронный ресурс]: – Волгоград: ВолГМУ, 2007. – 96 с. Режим доступа: http://www. volgmed. ru/uploads/files/2013-2/16840-matematika_uchebnoe_posobie_dlya_studentov_medicinskih_vuzov. pdf
5. , Садыкова исчисление функции одной переменной. Дифференциальные уравнения: Учебное пособие. Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2011. – 64 с.
6. Шишкина [Текст] : контрол. задания и метод. указания для студентов заоч. отд-ния фармацевт. фак. : учеб. пособие для студентов, обучающихся по спец. 040500 - Фармация / , , ; ВолГМУ, Каф. матем. и информатики. - Волгоград : ВолГМУ, 20с. : ил. - Режим доступа: http://www. volgmed. ru/uploads/files/2013-2/16840-matematika_uchebnoe_posobie_dlya_studentov_medicinskih_vuzov. pdf
ЗАНЯТИЕ № 6 (Практическое).
Тема: Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами и их решение.
Цель: закрепить лекционный материал данной темы; учиться решать линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами; выявить уровень усвоения материала прошлого занятия (выполнение самостоятельной работы.)
Место проведения: учебная аудитория кафедры математики и информатики.
Время проведения: 100 мин.
Перечень практических навыков.
1. Знать определение фундаментальной системы решений.
2. Уметь решать линейные однородные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами.
Формируемые компетенции - ОК-10; ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-17.
Основные вопросы, предлагаемые для обсуждения.
1. Фундаментальная система решений;
2. Алгоритм решения линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ.
Технологическая карта занятия.
№ | Этап занятия | Время |
1 | Организация занятия | 5 мин |
2 | Определения цели и темы занятия | 5 мин |
4 | Разбор основных вопросов практического занятия | 10 мин |
5 | Решение задач по теме занятия | 70 мин |
6 | Проведение итогов занятия и проверка итогового уровня знаний. | 10 мин |
Материалы и оборудование
Учебно-методическое пособие Калькуляторы | Производная функции Интеграл функции |
Краткое содержание темы
Фундаментальная система решений
Определение | Линейные диф. уравнения
|
Согласно определению линейное ДУ 2-го порядка имеет вид:
(15)
Т. к.
(а иначе получим ДУ 1-го порядка), то каждое слагаемое в обеих частях равенства (15) разделим на
.

Примечание: знак «
» воспринимать как слово «обозначим».
После введённых обозначений линейное ДУ 2-го порядка имеет вид:
(16)
Определение |
|
![]() |
![]()
|
|
ТЕОРЕМА 1: | Если |
Определение: | Две функции если | Определение: | Две функции если |
Пример:
| Пример:
|
Для пары функций
и
можно рассмотреть определитель вида:
это определитель Вронского.
ТЕОРЕМА 2: | Если две функции |
ТЕОРЕМА 3: | Если |
Определение | Пара частных решений линейного однородного ДУ 2-го порядка (18) линейно-независимых в интервале |
ТЕОРЕМА 4: | Для всякого линейного однородного уравнения, коэффициенты которого являются функциями непрерывными в |
ТЕОРЕМА 5: | Если |
Решение линейных однородных диф. уравнений 2-го порядка с постоянными коэффициентами.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |



то
то