Задание 2. Примите участие в конкурсе «Наилучший сценарий физкультурно-оздоровительного мероприятия». Задание направлено на отработку (под руководством учителя) универсальных умений планировать ход выполнения выбранных конкурсных заданий, критериев их оценки и списка необходимых ресурсов.

Нужно помнить, что в 5-х классах происходит определенное физиологическое развитие школьников (половое развитие), что важно учитывать при обучении движениям, развитии двигательных способностей, осуществлении процесса воспитания и при подборе практических заданий для формирования предметных и метапредметных результатов. В связи с этим для группы школьников или отдельных учащихся следует дифференцировать задачи, содержание, темп освоения программного материала, оценку их достижений. Дифференцированный и индивидуальный подход особенно важен для учащихся, имеющих низкие и высокие результаты в области физической культуры. При выборе содержания и методов необходимо учитывать половые особенности занимающихся. Наиболее целесообразно сообщение знаний увязывать с освоением и совершенствованием конкретных двигательных действий, развитием двигательных способностей, формированием умений самостоятельно тренироваться и осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность.

Однако знания становятся руководством к действию лишь при двух условиях: во-первых, при объективном отражении закономерностей изучаемых двигательных действий и, во-вторых, если они органично включены в разнообразную деятельность учащихся.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Литература и интернет-ресурсы

1. Алтуфьев, межпредметные связи на уроке. – 2011. – №2. – С. 40; №3. – С. 14; №4. – С. 21.

2. Зиамбетов, в сотрудничестве / , . – 2011. – №7. – С. 16.

3. http://festival.1september.

4. www. school-collection. edu. ru.

5. www. eorhelp. ru.

6. http://rusedu. ru.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение………………………………………………………………...

Нормативно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательной организации в части введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования……………………………………...

Организация образовательного процесса, направленного
на достижение результатов реализации ООП 5-х классах…………………………………………………………………

Использование современных образовательных технологий
в образовательном процессе…………………………………………

Особенности организации учебного процесса в 5-х классах
по предметам…………………………………………………………..

Предметная область «Филология»…………………………..

Русский язык. Родной язык...........................................................

Литература. Родная литература...............................................

Иностранный язык. Второй иностранный язык.......................

Предметная область «Математика и информатика»……

Предметная область «Общественно-научные предметы»

История..........................................................................................

География.......................................................................................

Предметная область «Естественнонаучные предметы»

Биология..........................................................................................

Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)»……………….

Физическая культура...................................................................

3

5

36

52

67

67

68

74

80

87

105

105

116

138

138

160

160

Методические рекомендации

по реализации ФГОС 5-х классах общеобразовательных организаций Рязанской области

(с учетом апробации в опорных школах)

Под редакцией Бушковой Надежды Константиновны

Н/К

Подписано в печать 05.06.2015 г. Формат 60х841/16.

Объем 9,53 усл. печ. л. Тираж 100 экз.

Заказ № 000.

Издательство Рязанского института развития образования.

390023, а.

Отпечатано в научно-методическом отделе

Рязанского института развития образования.

390023, а.

 
Телефон: (4912) 44-54-87 (АТС), доб. 2-58.

[1] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / минобрнауки РФ.

[2] Примерная основная образовательная программа основного общего образования
/ fgosreestr. ru.

[3] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / минобрнауки РФ.

[4] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

[5] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

[6] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / минобрнауки РФ.

[7] Примерная основная образовательная программа основного общего образования
/ fgosreestr. ru.

[8] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

[9] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

[10] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34