Задание 2. Примите участие в конкурсе «Наилучший сценарий физкультурно-оздоровительного мероприятия». Задание направлено на отработку (под руководством учителя) универсальных умений планировать ход выполнения выбранных конкурсных заданий, критериев их оценки и списка необходимых ресурсов.
Нужно помнить, что в 5-х классах происходит определенное физиологическое развитие школьников (половое развитие), что важно учитывать при обучении движениям, развитии двигательных способностей, осуществлении процесса воспитания и при подборе практических заданий для формирования предметных и метапредметных результатов. В связи с этим для группы школьников или отдельных учащихся следует дифференцировать задачи, содержание, темп освоения программного материала, оценку их достижений. Дифференцированный и индивидуальный подход особенно важен для учащихся, имеющих низкие и высокие результаты в области физической культуры. При выборе содержания и методов необходимо учитывать половые особенности занимающихся. Наиболее целесообразно сообщение знаний увязывать с освоением и совершенствованием конкретных двигательных действий, развитием двигательных способностей, формированием умений самостоятельно тренироваться и осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность.
Однако знания становятся руководством к действию лишь при двух условиях: во-первых, при объективном отражении закономерностей изучаемых двигательных действий и, во-вторых, если они органично включены в разнообразную деятельность учащихся.
Литература и интернет-ресурсы
1. Алтуфьев, межпредметные связи на уроке. – 2011. – №2. – С. 40; №3. – С. 14; №4. – С. 21.
2. Зиамбетов, в сотрудничестве / , . – 2011. – №7. – С. 16.
3. http://festival.1september.
4. www. school-collection. edu. ru.
5. www. eorhelp. ru.
6. http://rusedu. ru.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………... Нормативно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательной организации в части введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования……………………………………... Организация образовательного процесса, направленного Использование современных образовательных технологий Особенности организации учебного процесса в 5-х классах Предметная область «Филология»………………………….. Русский язык. Родной язык........................................................... Литература. Родная литература............................................... Иностранный язык. Второй иностранный язык....................... Предметная область «Математика и информатика»…… Предметная область «Общественно-научные предметы» История.......................................................................................... География....................................................................................... Предметная область «Естественнонаучные предметы» Биология.......................................................................................... Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)»………………. Физическая культура................................................................... | 3 5 36 52 67 67 68 74 80 87 105 105 116 138 138 160 160 |
Методические рекомендации
по реализации ФГОС 5-х классах общеобразовательных организаций Рязанской области
(с учетом апробации в опорных школах)
Под редакцией Бушковой Надежды Константиновны
Н/К
Подписано в печать 05.06.2015 г. Формат 60х841/16.
Объем 9,53 усл. печ. л. Тираж 100 экз.
Заказ № 000.
Издательство Рязанского института развития образования.
390023, а.
Отпечатано в научно-методическом отделе
Рязанского института развития образования.
390023, а.
[1] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / минобрнауки РФ.
[2] Примерная основная образовательная программа основного общего образования
/ fgosreestr. ru.
[3] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / минобрнауки РФ.
[4] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
[5] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
[6] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / минобрнауки РФ.
[7] Примерная основная образовательная программа основного общего образования
/ fgosreestr. ru.
[8] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
[9] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
[10] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 |


