Аннотации рабочих программ (стр. 2 )

5. (ОК-5) - способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью разрешать проблемные ситуации;

6. (ОК-6) - способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий;

7. (ОК-7) - способность использовать знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов;

8. (ОК-8) - способностью использовать представление о методологических основах научного познания и творчества, роли научной информации в развитии науки;

9. (ОК-9) - готовность вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию;

Общепрофессиональные компетенции:

10. (ПК-1) - способность и готовность использовать углубленные знания в области естественнонаучных и гуманитарных дисциплин в профессиональной деятельности

11. (ПК-2) - способность использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности;

12. (ПК-3) - способность демонстрировать навыки работы в коллективе, готовностью генерировать (креативность) и использовать новые идеи;

13. (ПК-4) - способность находить творческие решения профессиональных задач, готовностью принимать нестандартные решения;

14. (ПК-5) - способность анализировать естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности;

15. (ПК-6) - способность и готовность применять современные методы исследования проводить технические испытания и (или) научные эксперименты, оценивать результаты выполненной работы;

16. (ПК-7) - способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы);

17. (ПК-8) - способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы;

18. (ПК-9) - готовность использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии.

4. В результате освоения указанной выше дисциплины обучающий должен:

1) Знать: основные понятия теории множеств; логические операции; законы алгебры логики; основные классы булевых функций; теоретико-множественные операции и их связь с логическими операциями; логику предикатов, бинарные отношения и их виды; элементы теории отображений; основы теории графов;

2) Уметь: применять методы дискретной математики; строить таблицы истинности для формул логики; представлять булевы функции в виде формул заданного типа; выполнять операции над множествами, применять аппарат теории множеств и булевых функций для решения задач; выполнять операции над предикатами; исследовать бинарные отношения на заданные свойства; находить характеристики графов;

3) Владеть: навыками построения контактных схем для булевых функций; способностью применения аппарата теории графов для решения прикладных экстремальных задач.

Дисциплина М1.Б.3 Компьютерные, сетевые и информационные технологии

Кафедра - разработчик рабочей программы Информатики и прикладной математики

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Компьютерные, сетевые и информационные технологии» являются:

-  а) формирование знаний о современных информационных технологиях, структуре информационного обеспечения, способах разработки информационных систем, защите информации, направлениях информатизации;

-  б) получение знаний о технических и программных средствах реализации информационных процессов, решения функциональных вычислительных задач;

-  в) освоение информационно-коммуникационных технологий.

2. Содержание дисциплины «Компьютерные, сетевые и информационные технологии»

-  информация и ее обработка;

-  информационные системы на предприятии;

-  информационные технологии документационного обеспечения;

-  обработка информации системами управления баз данных;

3. В результате освоения этой дисциплины обучающий должен овладеть следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

Общекультурные компетенции:

1. (ОК-1) - способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности;

2. (ОК-2) - способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности;

3. (ОК-3) - способность свободно пользоваться русским и иностранными языками как делового общения, способностью к активной социальной мобильности;

4. (ОК-4) - способность использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно- производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности;

5. (ОК-5) - способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью разрешать проблемные ситуации;

6. (ОК-6) - способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий;

7. (ОК-7) - способность использовать знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов;

8. (ОК-8) - способностью использовать представление о методологических основах научного познания и творчества, роли научной информации в развитии науки;

9. (ОК-9) - готовность вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию;

Общепрофессиональные компетенции:

10. (ПК-1) - способность и готовность использовать углубленные знания в области естественнонаучных и гуманитарных дисциплин в профессиональной деятельности

11. (ПК-2) - способность использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности;

12. (ПК-3) - способность демонстрировать навыки работы в коллективе, готовностью генерировать (креативность) и использовать новые идеи;

13. (ПК-4) - способность находить творческие решения профессиональных задач, готовностью принимать нестандартные решения;

14. (ПК-5) - способность анализировать естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности;

15. (ПК-6) - способность и готовность применять современные методы исследования проводить технические испытания и (или) научные эксперименты, оценивать результаты выполненной работы;

16. (ПК-7) - способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы);

17. (ПК-8) - способность оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы;

18. (ПК-9) - готовность использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии;

Профессиональные компетенции:

19. (ПК-13) - способность применять методы создания и анализа моделей, позволяющих прогнозировать свойства и поведение объектов профессиональной деятельности;

20. (ПК-14) - готовность использовать прикладное программное обеспечение для расчета параметров и выбора устройств электротехнического и электроэнергетического оборудования;

21. (ПК-19) - готовность решать инженерно технические и экономические задачи с применением средств прикладного программного обеспечения;

22. (ПК-20) готовность применять методы и средства автоматизированных систем управления технологическими процессами электроэнергетической и электротехнической промышленности;

23. (ПК-25) - готовность к работе по одному из конкретных профилей.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) основные характеристики процессов сбора, передачи, поиска, обработки и накопления информации;

б) технические и программные средства реализации информационных процессов;

д) локальные и глобальные компьютерные сети;

е) методы защиты информации;

ж) системы управления базами данных;

з) использовать в работе прикладные программные средства универсального назначения (текстовые и графические редакторы, табличные процессоры, средства презентационной графики).

2) Уметь:

а) применять информационные технологии для решения задач;

б) использовать базы данных;

в) интерпретировать результаты расчетов и делать необходимые выводы.

3) Владеть:

а) навыками работы в глобальной и локальной сети;

б) современными информационными технологиями;

г) методами работы с современной вычислительной техникой.

Дисциплина М1.В. ОД.1 Иностранный язык

Кафедра - разработчик рабочей программы Иностранных языков в профессиональной коммуникации

1. Цели освоения дисциплины:

а) расширение лингвистических представлений, знаний и умений;

б) совершенствование культуры межличностного и делового общения в профессионально значимых ситуациях;

в) формирование навыка использования иностранного языка в качестве инструмента обмена профессионально-значимой информацией.

Задачи дисциплины: