Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
знать:
· основные понятия метрологии;
· задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;
· формы подтверждения соответствия;
· основные положения системы (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;
· терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;
уметь:
· применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
· оформлять техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
· использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;
· приводить несистемные величины измерений в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;
· организовать и провести измерения, оценивать их результаты;
· выбирать средства и методы измерений;
· обеспечивать получение требуемых показателей качества и безопасности продукции.
«ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Программа учебной дисциплины «правовые основы профессиональной деятельности» является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям:
- 260807 – Технология продукции общественного питания.
Квалификация выпускника – техник-технолог.
Дисциплина - «Правовые основы профессиональной деятельности» относится к группе общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины является:
- познание правового положения субъектов правоотношений в сфере профессиональной деятельности;
- знание законодательных и иных нормативно - правовых актов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
- основные положения правового регулирования занятости и трудоустройства населения;
- защищать свои права в соответствии с действующим гражданским и трудовым законодательством.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина состоит из трех основополагающих разделов:
- Введение к предмету;
- Раздел 1. Право и экономика;
- Раздел 2. Труд и Социальная защита;
- Раздел 3. Административное право.
3. ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩИХ И ПРОФЕСИИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕПНЦИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
индекс | Компетенции |
ОК | Общие компетенции |
ОК 1 | Знать и понимать сущность и соционально-правовую значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Уметь организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 | Уметь принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4 | Осуществлять поиск и уметь использовать информацию, необходимую для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5 | Уметь использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Уметь работать в команде, профессионально-эффективно общаться с коллега- ми, руководством, клиентами. |
ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу подчиненных, за результат выполне- ния заданий. |
ОК 8 | Уметь самостоятельно определять задачи профессионального развития, осознано планировать повышение квалификации. |
ОК 9 | Исполнять воинскую обязанность, в т. ч. с применением полученных профессиональных знаний. |
ПК | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ |
ПК 1 | Участвовать в организации производственного структурного подразделения |
ПК 2 | Уметь зарегистрировать самого себя в качестве предпринимателя ( физи- ческое или юридическое лицо). |
ПК 3 | Уметь организовать работу коллектива работников по найму (предприни- мательская деятельность). |
ПК 4 | Уметь анализировать процесс и результаты работы подразделения, оценивать эффективность производственной деятельности. |
4. В результате освоения дисциплины студент должен знать, уметь, владеть следующими знаниями, умениями и навыками:
- использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность;
- защищать свои права в соответствии с действующим законодательством;
- различать виды источников права, регулирующие экономические отношения в системе Российского законодательства;
- составлять резюме для предоставления в службу занятости и в кадровые агенства;
- применять трудовое законодательство при разрешении трудовых споров;
- определять законность привлечения гражданина к трудовой и административной
ответственности;
- составлять и оформлять документы, необходимые при приеме на работу, при заключении трудового договора или при его расторжении;
- знать основные положения Конституции РФ, регламентирующие профессиональную и трудовую деятельность;
- права и обязанности человека и гражданина в системе экономических отношений и механизмы их реализации;
Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной и предпринимательской деятельности;
- основные положения правового регулирования занятости и трудоустройства населения;
- основные положения нормативных документов, регулирующих права и обязанности работников.
«Основы экономики, менеджмента и маркетинга»
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 260807 «Технология продукции общественного питания». Дисциплина «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.
Цели освоения дисциплины
Целью преподавания дисциплины является изучение студентами сущности маркетинга, его роли и места в деятельности предприятия, в качестве инструмента по достижению бизнес-целей предприятия, руководствуясь вопросами удовлетворения потребностей потребителей в условиях конкурентной среды. Дать студенту экономические знания и научить их применять в оценке экономических ситуаций, проблем, возникающих в повседневной жизни и профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины
рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;
применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг.
раскрыть природу и сущность системного подхода к организации научных исследований;
обсудить концептуальные и методологические вопросы теории и практики исследования систем управления;
рассмотреть примеры применения, методов исследования систем управления в менеджменте.
Содержание дисциплины
Менеджмент |
Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента |
Тема 2. Внешняя и внутренняя среда организации |
Тема 3. Организация. Типы структур организации |
Тема 4. Планирование. Стратегические и тактические планы |
Тема 5. Мотивация потребностей |
Тема 6. Система методов управления |
Тема 7. Процесс принятия решения |
Тема 8. Управление конфликтами и стрессами |
Тема 9. Стили управления |
Тема 10. Коммуникативность и общение |
Тема 11. Деловое общение |
Тема 12. Власть и лидерство |
Маркетинг |
Тема 1. Понятие и сущность маркетинга |
Тема 2. Система маркетинговых исследований |
Тема 3. Сегментирование рынка |
Тема 4. Покупательское поведение потребителей. Поведение покупателей от имени предприятий |
Тема 5. Товары, товарные марки, упаковка, услуги |
Тема 6. Разработка новых товаров и жизненный цикл товаров |
Тема 7. Каналы распределения товаров и услуг |
Тема 8. Реклама, стимулирование сбыта и пропаганда |
Тема 9. Управление сбытом |
Тема 10. Поведение потребителей при совершении покупки |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Код | Компетенции |
ОК | Общие компетенции |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем. |
ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности |
ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7 | Нести ответственность за результаты своей работы. |
ПК | Профессиональные компетенции |
ПК 1 | Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
ПК 2 | Уметь согласовывать экономические интересы |
ПК 3 | Умение показать личностный смысл обучения с учетом индивидуальных характеристик внутреннего мира |
ПК 4 | Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
ПК 5 | Выполнять функции и использовать методы менеджмента |
ПК 6 | Понимание классических концепций и моделей менеджмента в управлении |
ПК 7 | Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
ПК 8 | Учитывает аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации |
ПК 9 | Способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений |
ПК 10 | Выполнять функции и использовать методы маркетинга |
ПК 11 | Понимание классических концепций и моделей маркетинга |
ПК 12 | Анализировать тенденции развития отечественного и зарубежного рынков |
ПК 13 | Создавать модели управления продажами на региональном, национальном и международном уровнях |
ПК 14 | Формировать маркетинговую стратегию и информационную политику |
ПК 15 | Применять соответствующие маркетинговые модели для каждого сегмента рынка |
ПК 16 | Понимать формирование ценовой политики |
ПК 17 | Осознавать рекламную политику |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


