Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Забайкальский аграрный институт - филиал ФГБОУ ВПО
«Иркутская государственная сельскохозяйственная академия»
Факультет экономический
Кафедра естественно-научных и гуманитарных дисциплин
МАТЕМАТИКА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТАМ заочной формы обучения
ПО направлению ПОДГОТОВКИ
110400.62 «АГРОНОМИЯ»
Чита 2014
ББК
Составители: ,
Рецензент: старший преподаватель кафедры естественно-научных и гуманитарных дисциплин ЗабАИ
Печатается по решению методической комиссии
экономического факультета Забайкальского аграрного института
Протокол № ___ « ___» _________2013 г.
Содержит справочный методический материал и контрольные задания по математике в десяти вариантах, которые отличаются по содержанию, но имеют общую структуру построения, типы заданий и рекомендации по их выполнению.
Предназначены для студентов 1 и 2 курса по направлению подготовки 110400.62 – «Агрономия» заочной формы обучения.
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 110400.62 – «Агрономия», для которых учебным планом предусмотрено изучение курса математики в объеме 252 учебных часов.
В пособии приводятся методические рекомендации по изучению дисциплины, указания к выполнению контрольных работ, образцы решения отдельных задач, контрольные задания.
Раздел 1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Основной формой обучения студента-заочника является самостоятельная работа над учебным материалом: чтение учебников, решение задач, выполнение контрольных работ.
При работе над учебником следует воспроизводить на бумаге в форме конспекта основные моменты рассматриваемого вопроса программы, обращая особое внимание на определение основных понятий, формулировки теорем, формулы. Работа над учебником должна сопровождаться решением задач.
Если в процессе изучения материала по учебнику или при решении задач возникают трудности, можно обратиться к преподавателю кафедры высшей математики для получения устной или письменной консультации, В случае письменной консультации следует точно указать характер затруднения, полное название учебника или задачника, где находится непонятный вопрос или задача, год издания и страницу.
В соответствии с действующими учебными планами студенты-заочники изучают курс высшей математики в течение первых двух лет и выполняют на каждом курсе по две контрольные работы.
Контрольная работа №1 выполняется на первом курсе после изучения тем 1—8.
При выполнении контрольных работ студент должен руководствоваться следующими указаниями:
1. Каждая работа должна выполняться в отдельной тетради (в клетку), на внешней обложке которой должны быть ясно написаны фамилия студента, его инициалы, полный шифр, номер контрольной работы, домашний адрес студента.
2. Контрольные задачи следует располагать в порядке номеров, указанных в заданиях. Перед решением каждой задачи надо полностью переписать ее условие.
3. Решение задач следует излагать подробно, делая соответствующие ссылки на вопросы теории с указанием необходимых формул, теорем.
4. Решение задач геометрического содержания должно сопровождаться чертежами (желательно на миллиметровой бумаге), выполненными аккуратно, с указанием осей координат и единиц масштаба. Объяснения к задачам должны соответствовать обозначениям, приведенным на чертежах.
5. На каждой странице тетради необходимо оставлять поля шириной 3—4 см для замечаний преподавателя.
6. Контрольные работы должны выполняться самостоятельно. Несамостоятельно выполненная контрольная работа лишает студента возможности проверить степень своей подготовленности по теме. Если преподаватель установит несамостоятельное выполнение работы, то она не будет зачтена.
7. Получив прорецензированную работу (как зачтенную, так и незачтенную), студент должен исправить все отмеченные рецензентом ошибки и недочеты. В случае незачета по работе студент обязан в кратчайший срок выполнить все требования рецензента и представить работу на повторное рецензирование, приложив при этом первоначально выполненную работу.
8. В межсессионный период или во время экзаменационной сессии студент должен пройти на кафедре высшей математики собеседование по зачтенной контрольной работе.
9. Студент выполняет вариант контрольной работы, совпадающий с последней цифрой его учебного шифра. При этом, если предпоследняя цифра учебного шифра есть нечетное число (1, 3, 5, 7, 9), то номера задач для соответствующего варианта даны в таблице 1. Если предпоследняя цифра учебного шифра есть число четное (21 4, 6, 8) или ноль, то номера задач приводятся в таблице 2.
Таблица №1.
Вариант | Номера задач | |||||||||||||
Работа №1 | Работа №2 | |||||||||||||
1 | 1 | 11 | 21 | 31 | 41 | 51 | 61 | 71 | 81 | 91 | 101 | 111 | 121 | 131 |
2 | 2 | 12 | 22 | 32 | 42 | 52 | 62 | 72 | 82 | 92 | 102 | 112 | 122 | 132 |
3 | 3 | 13 | 23 | 33 | 43 | 53 | 63 | 73 | 83 | 93 | 103 | 113 | 123 | 133 |
4 | 4 | 14 | 24 | 34 | 44 | 54 | 64 | 74 | 84 | 94 | 104 | 114 | 124 | 134 |
5 | 5 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 | 85 | 95 | 105 | 115 | 125 | 135 |
6 | 6 | 16 | 26 | 36 | 46 | 56 | 66 | 76 | 86 | 96 | 106 | 116 | 126 | 136 |
7 | 7 | 17 | 27 | 37 | 47 | 57 | 67 | 77 | 87 | 97 | 107 | 117 | 127 | 137 |
8 | 8 | 18 | 28 | 38 | 48 | 58 | 68 | 78 | 88 | 98 | 108 | 118 | 128 | 138 |
9 | 9 | 19 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | 79 | 89 | 99 | 109 | 119 | 129 | 139 |
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 |
Таблица №2.
Вариант | Номера задач | |||||||||||||
Работа №1 | Работа №2 | |||||||||||||
1 | 10 | 11 | 22 | 39 | 43 | 57 | 70 | 72 | 81 | 97 | 103 | 120 | 121 | 136 |
2 | 9 | 13 | 24 | 36 | 45 | 54 | 66 | 74 | 83 | 93 | 106 | 119 | 122 | 137 |
3 | 8 | 15 | 26 | 33 | 47 | 51 | 68 | 76 | 85 | 94 | 109 | 118 | 123 | 138 |
4 | 7 | 17 | 28 | 38 | 41 | 59 | 62 | 78 | 87 | 100 | 107 | 117 | 124 | 139 |
5 | 6 | 19 | 30 | 35 | 49 | 60 | 69 | 80 | 89 | 91 | 102 | 116 | 125 | 140 |
6 | 5 | 12 | 21 | 32 | 46 | 55 | 63 | 71 | 82 | 96 | 105 | 115 | 126 | 131 |
7 | 4 | 14 | 23 | 40 | 48 | 58 | 61 | 73 | 84 | 99 | 110 | 114 | 127 | 132 |
8 | 3 | 16 | 25 | 37 | 42 | 56 | 65 | 75 | 86 | 92 | 108 | 113 | 128 | 133 |
9 | 2 | 18 | 27 | 31 | 50 | 53 | 64 | 77 | 88 | 95 | 101 | 112 | 129 | 134 |
0 | 1 | 20 | 29 | 34 | 44 | 52 | 67 | 79 | 90 | 98 | 104 | 111 | 130 | 135 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «МАТЕМАТИКА»
Курс математики включает следующие основные разделы:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


