Хроники объединного фонда электронных ресурсов «Наука и образование» (спецвыпуск) (стр. 5 )

Тип ЭВМ: Pentium IV Тип и версия ОС: Windows ХP Инструментальные средства: Word

УДК {001.89: [371+004.9]} (060.55), 06.053 (470.26)

№ ОФЭРНиО: 14192

, , , , , , , Ученые записки "Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании". Выпуск 11 / Учреждение Российской академии образования Институт информатизации образования РАО Материалы сборника содержат результаты исследований, проводимых в Институте информатизации образования РАО в рамках Комплексной программы РАО «Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании» по следующим направлениям: Развитие теоретической базы информатизации непрерывного образования; Совершенствование педагогических технологий на базе средств информатизации и коммуникации; Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования; Подготовка кадров информатизации сферы общего образования; Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием; Инструментальные средства информатизации образования.

Тип ЭВМ: Pentium IV Тип и версия ОС: Windows ХP Инструментальные средства: Word

УДК {001.89: [371+004.9]} (060.55), 06.053 (470.26)

№ ОФЭРНиО: 14193

, , , , , , , , , , Ученые записки "Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании". Выпуск 19 / Учреждение Российской академии образования Институт информатизации образования РАО Материалы сборника содержат результаты исследований, проводимых в Институте информатизации образования РАО в рамках Комплексной программы РАО «Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании» и тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании» (г. Москва, 18-19 мая 2006 г.) по следующим направлениям: Развитие теоретической базы информатизации образования; Совершенствование педагогических технологий на базе средств информатизации и коммуникации; Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования; Подготовка кадров информатизации образования; Информатизация сферы дополнительного образования; Автоматизация и управление в образовании на основе информационных и коммуникационных технологий; Физиолого-гигиенические аспекты информатизации образования; Совершенствование баз данных научно-педагогической информации на основе информационных и коммуникационных технологий; Инструментальные средства информатизации образования.

Тип ЭВМ: Pentium IV Тип и версия ОС: Windows ХP Инструментальные средства: Word

УДК {001.89: [371+004.9]} (060.55), 06.053 (470.26)

№ ОФЭРНиО: 14194

, , , Голубцов, , Дя А. Э., , , , , , , , , , , , , Ученые записки "Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании". Выпуск 20 / Учреждение Российской академии образования Институт информатизации образования РАО

Материалы сборника содержат тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании» (г. Москва, 18-19 мая 2006 г.) по следующим направлениям: Развитие теоретической базы информатизации образования; Совершенствование педагогических технологий на базе средств информатизации и коммуникации; Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования; Подготовка кадров информатизации образования; Информатизация сферы дополнительного образования; Автоматизация и управление в образовании на основе информационных и коммуникационных технологий; Совершенствование баз данных научно-педагогической информации на основе информационных и коммуникационных технологий; Инструментальные средства информатизации образования.

Тип ЭВМ: Pentium IV Тип и версия ОС: Windows ХP Инструментальные средства: Word

УДК 510.2 (075.8)

№ ОФЭРНиО: 14195

, , Михаленок -методический комплекс "Математика. 6 класс" / Учреждение Российской академии образования Институт информатизации образования РАО

В работе представлены методические рекомендации к использованию информационных технологий (ИТ) в процессе изучения нового учебного материала и при решении задач на уроках математики в 6 классе. Методические рекомендации могут быть использованы учителями, методистами, научными сотрудниками, занимающимися вопросами информатизации математического образования, а также в процессе подготовки студентов математических факультетов педагогических вузов. К данной работе прилагается CD «Математика. 6 класс» c примерами тем и задач, выполненных в среде MathCAD и Excel, «Живая геометрия».

Тип ЭВМ: IBM PC Тип и версия ОС: Windows 98/МЕ/2000/ Инструментальные средства: IE 5.0 и выше, MS Excel 2000, MathCAD (версия 2001)

УДК {001.89: [371+004.9]} (060.55), 06.053 (470.26)

№ ОФЭРНиО: 14235

, , , , , , , , , , Ученые записки "Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании". Выпуск 23 / Учреждение Российской академии образования Институт информатизации образования РАО

Материалы сборника содержат тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании» (г. Москва, 31 мая – 1 июня 2007 г.). по следующим направлениям: Развитие теоретической базы информатизации образования; Совершенствование педагогических технологий на базе средств информатизации и коммуникации; Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования; Подготовка кадров информатизации образования; Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием; Совершенствование баз данных научно-педагогической информации на основе информационных и коммуникационных технологий; Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (образование); Экспертиза и сертификация педагогической продукции, реализованной на базе ИКТ; Инструментальные средства информатизации образования.

Тип ЭВМ: Pentium IV Тип и версия ОС: Windows ХP Инструментальные средства: Word

УДК [37.013.77+372.03] (035.3)

№ ОФЭРНиО: 14236

Экопсихологические аспекты развития потенциальной одаренности детей в предшкольный период. Ч.1 / Учреждение Российской академии образования «Институт научной информации и мониторинга»

Изложены основные подходы к одаренности с акцентом на особенностях ее проявления и развития у детей старшего дошкольного возраста. Особое внимание уделено тому, что  одаренность может проявляться в явной форме (особо одаренные дети и вундеркинды), но может присутствовать и в скрытой (потенциальной) форме. В последнем случае особое значение приобретает создание образовательных условий (образовательной среды) способствующей такому проявлению творческой природы психики детей, которое обеспечивает развитие их творческих способностей и тем самым способствует проявлению и развитию их потенциальной одаренности. Согласно экопсихологическому подходу, творческий характер способностей и даже одаренность потенциально присущи каждому ребенку по природе развития психики. Однако обретение ими актуальной формы развития обусловлены в значительной мере характером взаимодействием с окружающей средой. Тем самым показывается возможность использования экопсихологических основ развития психики в качестве психодидакттического основания для проектирования и организации развивающей образовательной среды в предшкольный период.