Хроники объединного фонда электронных ресурсов «Наука и образование» (спецвыпуск) (стр. 7 )

УДК 371.315.5 (075)

№ ОФЭРНиО: 14245

, , Обучение с развлечением / Учреждение Российской академии образования «Институт научной информации и мониторинга» Пособие адресовано родителям, воспитателям детских дошкольных учреждений, учителям, занимающимся подготовкой к школе старших дошкольников к обучению в школе. В нем представлена система развлекательных и интересных заданий развивающего характера, направленных на формирование предпосылок к учебной деятельности. В пособии собраны развивающие задания, направленные на развитие памяти и воображения, восприятия и произвольного внимания, наглядно-образного и логического мышления ребенка, мелкой моторики руки и зрительно-моторных координаций. 

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 665.61 (075)

№ ОФЭРНиО: 14246

Учебное пособие к элективному курсу «Нефть и продукты ее переработки».(10-11классы) / Учреждение Российской академии образования «Институт научной информации и мониторинга»

Пособие предназначено для учащихся 10-11 классов, Задачей элективного курса «Нефть и продукты ее переработки» является расширение и углубление знаний учащихся об историческом пути нефти, об основных месторождениях нефти в мире, ее переработке, о применении нефтепродуктов. Главное внимание при изучении курса уделяется тематике: нефть является ценным химическим сырьем. В нашей стране нефть называют «Черным золотом». Знания, которые учащиеся приобретут при изучении элективного курса «Нефть и продукты ее переработки», способствуют формированию целостности окружающего мира. Молодые люди, имея в своем багаже такие знания, будут более успешны и коммуникабельны в окружающем современном мире

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 004.424.53

№ ОФЭРНиО: 14247

, Концепция создания Информационной сети РАО / Учреждение Российской академии образования «Институт научной информации и мониторинга»

В настоящей Концепции представлены основные цели, задачи, функции и этапы разработки и создания ИС РАО и Единой автоматизированной информационной системы РАО. Реализация Концепции в полном объеме потребует значительных финансовых и временных затрат. Поэтому предполагается выделение первой очереди создания ИС РАО и Единой автоматизированной информационной системы РАО по формированию и развитию наиболее важных баз данных и системы научного мониторинга в виде отдельной Концепции формирования электронных баз данных и организации мониторинга в области наук об образовании. Сроки реализация Концепции: 2008–2015 гг.

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 004.451.7:004.7

№ ОФЭРНиО: 14248

, Концепция формирования электронных баз данных и организации мониторинга в области наук об образовании / Учреждение Российской академии образования «Институт научной информации и мониторинга» Данная концепция определяет направления деятельности, задачи и меры, обеспечивающие формирование первой очереди Информационной сети РАО (далее - ИС РАО), в соответствии с Концепцией создания ИС РАО (далее - Концепция ИС РАО). Сроки реализации Концепции:2008-25012 гг.

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 37.01 (035.3)

№ ОФЭРНиО: 14250

, , Личностно-ориентированные основы развития познавательных способностей учащихся в современной школе. Часть 1/ Учреждение Российской академии образования «Институт научной информации и мониторинга»

В коллективной монографии представлена концепция личностно-ориентированного обучения, согласно которой объем содержания изучаемого материала и уровень его сложности по каждому предмету в значительной мере может определять для себя сам учащийся в соответствии со своими интересами и способностями. Определены цели и средства развития предметных областей знаний на основе личностно-ориентированного подхода с использованием примеров из области физического образования. Показаны пути, способствующие устранению перегрузки школьников, повышению интереса к учебным занятиям, развитию способностей самостоятельного выбора целей учебной деятельности и достигать их. Работа адресована руководителям школ, учителям и методистам. Работа представлена в виде рукописи в соответствии с Планом фундаментальных исследований РАО.

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 37.012.2: 371 (035.3)

№ ОФЭРНиО: 14251

, , История правового регулирования образовательной деятельности в России / Учреждение Российской академии образования «Институт научной информации и мониторинга»

В монографии на основе анализа архивных материалов, письменных источников, специальных нормативных актов обобщается и исследуется проблема правового регулирования образовательной деятельности в России с X в. по 1992 г. Исследуются вопросы, связанные с государственной политикой в сфере образования на протяжении всей истории Руси. В монографии с комплексных позиций анализируются государственные подходы к вопросам образования, реформы образования на различных исторических этапах. Монография предназначается для юристов, историков, педагогов и всех интересующихся проблемами образования в России.

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 311 (047.31)

№ ОФЭРНиО: 15223

Методологические основы мониторинга и экспертной оценки качества и результативности научных исследований, проводимых в РАО / Учреждение Российской академии образования Институт научной информации и мониторинга

Аналитический отчет содержит разработанные методологические основы мониторинга и экспертной оценки эффективности и результативности научных исследований, проводимых в научных организациях РАО. В работе приведены рекомендации, обеспечивающие лонгитюдную экспертизу результатов научных исследований, проводимых по тематическим планам фундаментальных исследований РАО, и ежегодный мониторинг планирования фундаментальных научных исследований в области психолого-педагогических и смежных с ними наук. Аналитический отчет адресован руководителям отделений РАО, членам Президиума РАО, директорам научных организаций РАО. Работа представлена в виде рукописи в соответствии с Планом фундаментальных исследований РАО.

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 167/168: 37.026

№ ОФЭРНиО: 15224

, , Методология развивающего образования (естественно-математические области знания) Ч. I / Учреждение Российской академии образования Институт научной информации и мониторинга

В работе рассмотрена эволюция представлений об образовании, направленном на формирование и развитие познавательных умений и целостной познавательной деятельности учащихся. Предложена психодидактическая модель формирования продуктивной познавательной деятельности, основанной на принципах и технологиях развивающего образования. Разработаны методологические аспекты учебного процесса по физике, химии, биологии и математике, обеспечивающие продуктивную познавательную деятельность учащихся профильной школы. Работа адресована методистам, учителям физики, математики, химии и биологии, руководителям образовательных учреждений и студентам педагогических ВУЗов.

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 025.4.036

№ ОФЭРНиО: 15225

Базы данных в области педагогических, психологических и смежных с ним наук: современное состояние / Учреждение Российской академии образования Институт научной информации и мониторинга

Проанализированы российские базы данных в области педагогических, психологических и смежных с ними наук, доступ к которым осуществляется через всемирную сеть Интернет. Выявлены и систематизированы ресурсы, представляющие собой полнотекстовые источники научных исследований в данной области, источники с аннотациями работ и электронные каталоги, включающие только автора и название работы. Проведен анализ удобства и полноты поиска литературы педагогико-психологической направленности с помощью поисковых систем по электронным каталогам Российской Государственной библиотеки, Государственной научной педагогической библиотеки им. Ушинского, а также ряда других, вновь создаваемых поисковых систем, предназначенных для поиска научных статей в российских журналах и научно-методических книг и брошюр в электронных каталогах библиотек России и в свободном доступе в Интернет.

Тип ЭВМ: Pentium III Тип и версия ОС: Windows Инструментальные средства: Word

УДК 371.72 (075.8) (075.4)

№ ОФЭРНиО: 15226

Здоровьесберегающие режимы жизнедеятельности учащихся 1 класса / Учреждение Российской академии образования Институт научной информации и мониторинга

В пособии предложены рекомендации по созданию здоровьесберегающей среды, способствующей сохранению и укреплению здоровья младших школьников: данные о влиянии нового календаря учебного года на здоровье детей, изложены дидактические и методические основы обеспечения здоровьесбрегающего режима в 1 классе. В работе приведены доказательства благотворного влияния здоровьесберегающих технологий на учебный процесс в целом и на отдельных учащихся в частности. Пособие ориентирует семью на более глубокое внимание к здоровью детей. В пособии приведена программа валеологического курса «Я хочу всё знать» с краткими методическими рекомендациями для учителя по ведению этого курса. Предложены также материалы для просвещения родителей по здоровьесберегающей тематике и Дневник наблюдений за адаптацией детей к школе. Пособие необходимо учителям, родителям при организации обучения по здоровьесберегающему календарю. Работа представлена в виде рукописи в соответствии с Планом важнейших исследований РАО на 2007 г.