Образование и наука (стр. 4 )

91.  Трухачев, ГАУ - университет инновационного типа / . - (Подготовка кадров) // Ученый совет. - 2009. - N 3. - С.44-50 - Ректор университета о внедрении инновационной модели образовательно-научно-производственного кластера для формирования эффективной системы подготовки кадров аграрного сектора экономики.

92.  Туймебаев знаний определяет будущее / // Менеджмент качества. - 2009. - № 2. - С.8-10. - ISSN XXXX-XXXX - Статья министра образования и науки РК поднимает вопросы качества обучения в высшей школе. Чтобы получить настоящее образование, нужно учиться в хороших вузах. Поэтому сейчас ведется оптимизация высших учебных заведений. Государство уделяет большое внимание вопросам образования и молодежной политике, так как каждый третий казахстанец – это молодой человек до 30 лет. По последним результатам исследования «Образование и профессиональные навыки: стратегии для ускоренного развития в Азии и Тихоокеанском регионе», проведенном Азиатским банком развития, Казахстана занимает первое место в Азии по индексу развитости образования (EDI).

93.  Тырсин государственный университет пищевых производств на пути к национальному исследовательскому университету / , . - (Экономика и управление) // Пищевая промышленность. - 2009. - N 5. - С.30-33. - ISSN 0235-2486. - Проблемы трасфера и бизнес-инжиниринга интеллектуальной собственности, создаваемой в условиях высших учебных заведений. Комплексная характеристика способов и методов оптимизации и систематизации данного вида деятельности на примере создания "Центра трансфера технологий" МГУПП.

94.  Түймебаев Ж. Техникалық және кәсіптік білімнің қадірі артып келеді / Ж. Түймебаев // Егемен Қазақстан. - 2009. - 27 наурыз

95.  Түймебаев Ж. Ұлттық кадрларды даярлау басты мақсатымыз / Ж. Түймебаев // Түркістан. - 2009. - 19 наурыз

Соңғы жылдары мемлекет тарапынан жастарға айтарлықтай қамқорлық жасалынып жатыр. Еліміздің

болашағы - жастарды қолдау, оларға кәсіптік білім беру, еліміздің дамуына, өркендеуіне өз үлесін қосатыны

даусыз

96.  Черкашина ведения образовательной деятельности в области землеустройства в Австрии / , . - (Образование) // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. - 2009. - N 4. - С.94-98 : 3 фот., 2 табл. - О вхождении России в мировое образовательное пространство в области землеустройства.

97.  Чувашский госуниверситет снижает плату за обучение. - (Фактограф) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.27

О сокращении платы за обучение для студентов-первокурсников очной формы обучения в условиях

мирового финансового кризиса.

98.  Шабанова основы формирования маркетинговой концепции управления качеством образовательного процесса в вузе / , , . - (Маркетинг в непроизводственной сфере) // Маркетинг в России и за рубежом. - 2009. - N 2. - С.100-112 : табл. - ISSN 1028-5849. - В статье рассмотрена концептуализация качества образовательных услуг с точки зрения маркетинга.

99.  Об участии негосударственных организаций в оценке качества образования и в аккредитации вузов / . - (На перекрестке мнений) // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С.4-7. - ISSN 0869-3617- Рассматриваются проблемы качества образования, участия негосударственных организаций в оценке качества и в аккредитации вузов.

100.  Шишигина вузовской службы содействия занятости и трудоустройству / . - (Обсуждаем проблему) // Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С.111-119. - Представлены модели вузовских центров занятости.

101.  Шудеков, вкладывает свой ум в торговлю, осмотрительный в хозяйство, а умный человек - в науку / ; В. Сидоренко. // Ученый совет. - 2009. - N 1. - С.12-18. - Беседа с председателем Комитета Совета Федерации по науке, образованию, здравоохранению и экологии Виктором Евграфовичем Шудековым о работе его ведомства.

102.  Эш, Тимоти Гартон. "Университеты мирового уровня" - бизнес-мифология / Т. Г. Эш. - (Наука и образование за рубежом) // Ученый совет. - 2009. - N 3. - С.30-32.- Автор, историк и журналист, ищет ответ на фундаментальный вопрос, смогут ли европейцы в ближайшем будущем иметь исследовательские университеты мирового уровня, продолжая придерживаться принципа социальной справедливости в высшем образовании?

103.  ЮРГУЭС - 40 лет!. - (Юбилей) // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С.47. - ISSN 0869-3617. - О современном состоянии Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса.

Жоғары мектеп және ғылым жөнінде мәліметтер

Общие вопросы высшей школы и науки

104.  Хочешь жить - обновляйся. Отечественное образование сквозь призму мирового кризиса / С. Байменов // Современное столичное образование. - 2009. - N 1. - С.28-31

105.  Бирибаева пути развития системы повышения квалификации в условиях модерниции образовательного пространства РК / // Менеджмент в образовании. - 2009. - № 1. - С.49-54

106.  ДПО : задача консолидации интересов / , . // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С.56-59. - ISSN 0869-3617 - Информация о проведении IX Всероссийской конференции по дополнительному образованию "Кадровое обеспечение инновационных процессов в экономике и образовании России" и Всероссийского форума "Социальное партнерство в системе непрерывного образования", приветствие Федерального агентства по образованию и правительства Республики Татарстан в адрес конференции и форума.

107.  Буреш образовательно-научно-производственных кластеров как стратегия повышения конкурентоспособности региона / , . - (Вуз и регион) // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С.120-125. - ISSN 0869-3617. - О влиянии образовательно-научных бизнес-комплексов на повышение конкурентоспособности региона.

108.  В 2009 году наука будет финансироваться по старым правилам / Н. Быкова, М. Найден. - (Реформы образования и науки: проблемы и решения) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.26-27.- О финансировании науки в рамках федеральных целевых программ.

109.  Споры о диаспоре: нужно ли возвращать в Россию «утекшие умы» / Н. Быкова. - (Реформы образования и науки: проблемы и решения) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.18-20. - В 2009 году государство выделит деньги на проекты с участием российских ученых, работающих за рубежом.

110.  В России появился новый уровень образования – прикладной бакалавриат. - (Фактограф) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.12.- Информация о планах Правительства РФ по созданию прикладного бакалавриата в учреждениях среднего профессионального образования.

111.  Проблемы решать сообща / Н. Горохова // Приуралье. - 2009. - 4 апреля ( N37). - рус. - ISSN ХХХХ-ХХХХ - В ЗКАТУ им. Жангир хана прошел научно-практический семинар, на котором обсуждались проблемы землеустройства

112.  Государство не имеет права сокращать программы по развитию науки и инноваций / Ф. Ермилов. - (Государственная политика в области образования и науки) // Ученый совет. - 2009. - N 1. - С.4-5. - Обзор материалов круглого стола, посвященного проблемам финансирования научных разработок в условиях финансово-экономического кризиса.

113.  Иванов тенденции и перспективы развития системы высшего образования в России / , . - (Образование: ракурсы и грани) // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 2. - С.5-9. - ISSN 0321-0383. - В первую очередь необходимо отметить признание важности образования как необходимого фактора формирования нового качества экономики и общества.

114.  К вопросу о национальных моделях образования / [и др. ]. - (Университет: вчера и сегодня) // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С.137-149. - ISSN 0869-3617- Обсуждаются вопросы, связанные с национальными моделями образования.

115.  Калита социального опыта в образовательном процессе на фоне культурологической компетенции / . // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С.45-49. - ISSN 0321-0383.

- Современное общество формирует новую систему ценностей, в которой обладание знаниями, умениями и

навыками является необходимым, но далеко не достаточным результатом образования. Современный

специалист должен ориентироваться в информационных потоках, обладать такими качествами, как

универсальность мышления, динамизм, мобильность. Формирование компетентности студентов может

рассматриваться как выход из проблемной ситуации, возникшей из-за противоречия между необходимостью

обеспечивать качество образования и невозможностью решить эту задачу традиционным путем за счет

увеличения объема информации, подлежащей усвоению.

116.  Кризис и наука / К. Киселев. - (Реформы образования и науки: проблемы и решения) // Ученый совет. - 2009. - N 3. - С.12-17.- О перспективах развития научно-технологического комплекса России в условиях мирового экономического кризиса.

117.  Кочеткова образование как фактор социокультурной адаптации молодежи / , . - (Философия и социология образования) // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 2. - С.22-27. - ISSN 0321-0383. - Современная система высшего образования закрепляет социальное неравенство, а действующая власть не может осуществлять эффективное управление в данной области.

118.  Кусаинов и задачи педагогической науки Казахстана / // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - № 12. - С.41-50 : табл.. - ISSN XXXX-XXXX - Состояние педагогической науки в Казахстане.