Образование и наука (стр. 5 )

119.  Медведев, университетам - быть / , . - (Момент истины) : Указ Президента РФ "О реализации пилотного проекта по созданию национальных исследовательских университетов": "О реализации пилотного проекта по созданию национальных исследовательских университетов" // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 10. - С.2-3 : фот.. - ISSN 1726-667X - Публикация беседы (в изложении) Президента РФ и Министра образования и науки РФ об указе Президента, касающегося реализации пилотного проекта по созданию национальных исследовательских университетов и проекта по подключению школ к Интернету. Указ о создании национальных исследовательских университетов.

120.  Министерство образования и науки РФ разработало критерии результативности работы научных организаций. - (Фактограф) // Ученый совет. - 2009. - N 1. - С.44.- О критериях оценки качества работы научных организаций и отдельных ученых.

121.  Дистанция сокращается / А. Михалев, М. Балашова, С. Попова. - (Реформы образования и науки: проблемы и решения) // Ученый совет. - 2009. - N 3. - С.10-11.- О развитии в России информационной инфраструктуры для науки и высшей школы, как условия сохранения преимуществ отечественной образовательной системы.

122.  В теме / Е. Моргунова. - (Государственная политика в области образования и науки) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.13-14. - Итоги двух последних совещаний Экспертного совета по законодательным инициативам в сфере научно-технической политики Комитета Госдумы по науке и наукоемким технологиям и Комитета Совета Федерации по образованию и науке, где обсуждались финансовые и правовые вопросы государственного сектора науки, а также проблемы инновационной деятельности малого и среднего бизнеса.

123.  Лифт не работает! / Е. Моргунова. - (Реформы образования и науки: проблемы и решения) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.28-29. - О кадровой проблеме в российской науке.

124.  Вузам придется трезво оценить свои возможности / М. Муравьева. - (Государственная политика в области образования и науки) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.7-8. - В Белгороде прошло Всероссийское собрание научно-педагогической общественности, где обсуждался вопрос реструктуризации системы высшего образования.

125.  Кризис и демография - главные вызовы для высшей школы / М. Муравьева. - (Государственная политика в области образования и науки) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.4-6.-О взаимодействии вузов и бизнеса в условиях мирового финансового кризиса.

126.  ФЦП по образованию: проблемы, провалы, надежды / М. Муравьева. - (Государственная политика в области образования и науки) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.9-11.- На заседании коллегии Рособразования прошло обсуждение выполнения федеральной целевой программы по развитию образования на 2006-2010 годы (ФЦПРО).

127.  ФУ на вас / П. Никольская. - (Государственная политика в области образования и науки) // Ученый совет. - 2009. - N 2. - С.11-12.- Комментарий к закону о федеральных университетах, принятому Госдумой в третьем чтении.

128.  Новости образования в мире: университеты в финансовом кризисе / материалы подгот. . - (Понемногу о многом) // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С.55-56. - Окончание следует. - ISSN 0321-0383.- О научной деятельности университетов в период мирового экономического кризиса.

129.  Петунин и деятельностный подходы к исследованию проблемы активизации познавательной деятельности учащихся / . - (Педагогика и психология) // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 2. - С.36-39. - ISSN 0321-0383. - В программных документах (в частности, в Законе РФ "Об образовании") определены основные принципы модернизации образования: гуманизация и гуманитаризация, личностная ориентация, обеспечение практической значимости получаемых знаний и усиление деятельностного компонента обучения.

130.  Порус образование для XXI века : (ответы экспертов на заданные вопросы) / . - (Философия и социология образования) // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 2. - С.17-22. - ISSN 0321-0383. - О современном состоянии высшего образования и перспективах его развития в меняющемся мире.

131.  Решение IX Всероссийской конференции по дополнительному образованию "Кадровое обеспечение инновационных процессов в экономике и образовании России" и Всероссийского форума "Социальное партнерство в системе непрерывного образования": задача консолидации интересов / , . - (Практика модернизации) // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С.100-103. - ISSN 0869-3617 - Предлагаются решения и рекомендации, принятые на заключительном пленарном заседании IX Всероссийской конференции по дополнительному образованию "Кадровое обеспечение инновационных процессов в экономике и образовании России" и Всероссийском форуме "Социальное партнерство в системе непрерывного образования".

132.  Тужилкин науки, высшего образования и производства / , . - (Актуальные проблемы развития науки в АПК) // Хранение и переработка сельхозсырья. - 2009. - N 1. - С.12-15. - Перечислены основные аспекты интеграции высшего образования и науки, выделены направления и варианты интеграции: совместные научные и прикладные исследования, инновационная деятельность и подготовка кадров.

Жоғары білім экономикасы

Экономика высшего образования

133.  Ендовицкий труда работников вуза : реальность и перспективы / , . - (Практика модернизации) // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С.12-21. - ISSN 0869-3617 - Рассматриваются вопросы совершенствования системы оплаты труда работников вуза.

134.  Яблоко раздора - бюджет "на гуманитариев" / М. Найден. // Ученый совет. - 2009. - N 3. - С.6-7.

- О финансировании бюджетных мест в вузах.

135.  "Ъ": Минобрнауки разрабатывает кризисные меры в сфере платного высшего образования. - (Фактограф) // Ученый совет. - 2009. - N 3. - С.5. - О государственной поддержке программ образовательного кредитования и сохранении доли бюджетных мест в российских вузах.

Жоғары мектептегі оқыту ісі

Обучение в высшей школе

136.  Абитуриент - 2009: новые условия и уникальные возможности / [и др. ] ; М. Иванова, Б. Старцев. - (Реформы образования и науки: проблемы и решения) // Ученый совет. - 2009. - N 1. - С.8-12. - О том, что ждет абитуриентов, которым предстоит в 2009 году поступать в бакалавриат и магистратуру.

137.  Аванесов полиинструментального параллельного обучения / . - (Художественное образование) // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С.38-41. - ISSN 0869-3617. - Раскрываются методологические и теоретические подходы и принципы формирования педагогической системы, основанной на интеграции двух методических направлений обучения музыке и двух областей инструментального искусства.

138.  Авдашева российской промышленности: среднесрочные тенденции изменения / С. Авдашева, С. Голованова. - (Экономика и образование) : среднесрочные тенденции изменения // Российский экономический журнал. - 2009. - N 1/2. - С.74-75. - SSN 0130-9757. - Вниманию читателей предлагается спецкурс "структура российской промышленности: среднесрочные тенденции изменения" ориентированный прежде всего на студентов магистратуры и старших курсов бакалавриата экономических специальностей.

139.  Возможности современной дидактики в повышении эффективности образовательных структур в подготовке специалистов / Ж. Айтжанова // Высшее школа Казахстана. - 2009. - N 2. - С.112-115. - ISSN 1560-1749

140.  Анисимова деятельность студентов в контексте личностно развивающего профессионального образования / , ; Уральский государственный университет физической культуры, Кафедра педагогики. - (Педагогика и психология) // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С.38-41. - ISSN 0321-0383. - Большинство педагогов сходится во мнении, что наиболее важной целью любого курса обучения является пробуждение активных исследовательских интересов.

141.  Профессиональная подготовка и профориентация в условиях информационного общества / С. Архипкин // Высшая школа Казахстана. - 2009. - N 2. - С.82-86. - ISSN 1560-1749

142.  Интерактивное обучение - что это такое? / Г. Асанбекова // Достояние народа. - 2009. - № 1. - С.185-188 ;

143.  Интерактивті үрдістерді қолданудың ерекшілігі мен тиімділігі / Г. Асанбекова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2009. - № 1. - С.38-42. - ISSN 1560-1749

144.  Белоновская игры в педагогической практике / , . - (Вуз и регион) // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С.112-119. - ISSN 0869-3617. - Представлен опыт Оренбургского государственного университета по проведению инженерных игр.

145.  Синергетика как метод и содержание образования / Е. Бидайбеков, А. Турарбек // Достояние народа. - 2009. - № 2. - С.151-155

146.  ЕГЭ-тестирование студентов-математиков педагогического вуза как важный индикатор уровня профессиональной подготовленности / , ; Уральский государственный педагогический университет. - (Прикладные исследования в образовании) // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С.50-54 : ил. - - ISSN 0321-0383. - На математическом факультете УГПУ была проведена серия контрольных работ с заданиями ЕГЭ-типа по разделу "Алгебра и начала анализа". Работу выполняли студенты-математики второго-пятого курсов. Статистический анализ такого ЕГЭ-тестирования позволил выявить ряд проблем и наметить пути повышения качества образования студентов в области элементарной математики.