Рецензенты (стр. 17 )

Сложносоставные слова – сложение знаменательных слов без помощи интерфикса: ковёр-самолет, платье-костюм, плащ-палатка, вагон-ресторан, школа-интернат.

Сложные слова с первым заимствованным компонентом – образование нового сложного слова с заимствованным началом: телевидение, телеведущий, телепередача, телепрограмма; супермодель, суперновый; рок-звезда, рок-концерт, рок-группа.

Сложение в сочетании с суффиксацией:

а) ясн-о-вид-ец, голов-о-лом-к-а, общ-е-город-ск-ой, вагон-о-ремонт-н-ый, дв-ух-метр-ов-ый, одн-о-сторон-н-ий,

б) рыб-о-лов-Ø, дым-о-ход-Ø, сам-о-свал-Ø.

Сращение

Сращение (лексико-синтаксическое словообразование) – это способ словообразования, при котором производное слово образуется в результате сращения (слияния) целого сочетания слов в одно слово:

за благо рассудится – заблагорассудится;

с ума сшедший – сумасшедший;

вечно зелёный – вечнозелёный;

сильно действующий – сильно­действующий,

ума лишённый – умалишённый.

Сложные слова, образованные способом сращения, необходимо отличать от слов, образованных путём сложения основы и целого слова. Части слова-сращения по морфемному составу внешне не отличаются от слов в исходном словосочетании: выше указанный – вышеуказанный; много обещающий – многообещающий и т. д. Однако при перестановке компонентов слов-сращений образуются словосочета­ния: вышеуказанный – указанный выше, многообещающий – обещающий много и т. п. Слова, образованные сложением основы и слова, такому изменению не подвергаются. Ср.: нефтедобыча, сухофрукты, лесозаготовка, засухоустойчивый, металлорежущий и др.

Сращение имеет место в случаях образования слов из словосочетаний, объединенных в одно слово в процессе употребления в языке, например: тяжелораненый (тяжело раненный), четыреста (четыреста), наконец (на конец), сейчас (сей час).

Аббревиация

Аббревиация (от лат. brevis – ‘краткий’) – это сложение сокращенных элементов слов, объединенных в одно сочетание, или сокращенных и полных слов: высшее учебное заведение – вуз, сберегательный банк – сбербанк и др. к словообразовательным средствам относятся произвольное усечение основ, входящих в мотивирующее сочетание слов, единое главное словесное ударение, закрепленный порядок компонентов: госуда´рственная экзаменацио´нная коми´ссия – гэк, специа´льный корреспонде´нт - спецко´р.

Аббревиация действует только в словообразовании имен суще­ствительных. Это один из самых молодых способов русского сло­вообразования. Производные сло­ва, образованные этим способом, называются аббревиатурами, или сложно­сокращенными словами.

Приемы сокращения слов в русском языке довольно разнообраз­ны. В зависимости от того, из каких компонентов состоит аббревиа­тура, выделяют несколько ее структурных видов. Основные из них:

1. звуковая аббревиация – аббревиатура состоит из начальных звуков каждого слова словосочетания: Междунаро´дная ассоциа´ция преподава´телей ру´сского языка´ и литерату´ры – МАПРЯЛ, вы´сшее уче´бное заведе´ние – вуз.

2. буквенная аббревиация – аббревиатура состоит из названий начальных букв каждого слова словосочетания: электронно-вычислительная машина – ЭВМ (эвээм), Московский педагогический государственный университет – МПГУ (эмпэгэу), профессионально-техническое училище — ПТУ (пэтэу);

3. слоговая аббревиация – аббревиатура состоит из началь­ных частей каждого слова словосочетания: Совет безопас­ности – Совбез, местный комитет – местком, полномочный представитель – полпред;

4. слого-словная аббревиация – аббревиатура состоит из на­чальной части первого слова и целого второго слова слово­сочетания: агитационный пункт – агитпункт, педагоги­ческий институт – пединститут, подводная лодка –подлодка, детский сад – детсад;

5. смешанная аббревиация – аббревиатура объединяет со­кращенные элементы разных типов: заведующий учебной частью — завуч (начальная часть первого слова и началь­ные звуки второго и третьего слов словосочетания), Институт мировой литературы – ИМЛИ (начальные звуки двух первых слов и начальная часть третьего), Централь­ный спортивный клуб армии – ЦСКА (цээска) (название начальных букв двух первых слов словосочетания и на­чальных звуков двух последних);

6. аббревиация, представляющая собой объединение начальной части первого слова с началом и концом второго или только с концом второго: военный комис­сариат – военкомат, мотоцикл и велосипед – мопед, Европейское телевидение – Евровидение.

В современном русском языке (особенно в последние десяти­летия) способом аббревиации создано большое количество новых слов. Причем в образовании новых существительных активность проявляют все названные виды аббревиации. Например: ШОС (Шанхайская организация сотрудничества), ОДКБ (Организация Договора о коллективной безопасности), ЧОП (частное охранное предприятие), ГИБДД (Государственная инспекция безопасности дорожного движения), СПС (Союз правых сил), СМИ (средства массовой информации), СНГ, АО (акционерное общество), Ин­комбанк, Газпром, Сибнефть, госсекретарь, МГЛУ (Московский государственный лингвистический университет), СДЮШОР (спе­циализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва).

Усечение

В современном русском языке под влиянием аббревиации со­здается еще один способ безаффиксного словообразования – усе­чение производящей основы по типу аббревиатур, то есть незави­симо от границ морфем. Производное слово относится к той же части речи, что и производящее, имеет тождественное значение с производящим: заместитель – зам, заведующий – зав, специальный – спец.

В современном русском языке преимущественно в речи моло­дежи усечение основы может сопровождаться суффиксацией: мультфильм – мульт + ик → мультик, телевизор – тел + ик → телик, видеомагнитофон – вид + ик → видик, велосипед – вел + ик → велик.

Морфолого-синтаксическое словообразование

Морфолого-синтаксический способ – это способ словообразования, при котором новые лексические единицы появляются в языке в результате перехода слова из одной части речи в другую, например: больной (имя прилагательное) – больной (имя существительное), вокруг (наречие) – вокруг (предлог). Выделяются следующие разновидности морфолого-синтаксического способа словообразования:

	Вид перехода	Примеры
1.	Переход слов других частей речи в существи­тельные. Субстантивация	новая столовая, вкусное мороженое.
2.	Переход слов других частей речи (обычно причастий) в прилагатель­ные. Адъективация	блестящие способности, изыс­канный вкус.
3.	Переход слов других частей речи в местоиме­ния. Прономинализация	достигнуты определённые успехи, о данном событии.
4.	Переход слов других частей речи в наречия. Адвербиализация	надеяться на удачу – идти наудачу, по вашему совету – сделаю по-вашему.
5.	Переход слов других частей речи в служебные слова.	благодаря подругу – бла­годаря подруге, посмотреть вокруг – вокруг пруда.
6.	Переход слов других частей речи в междометия. Интеръективация	Батюшки! караул! (имена существительные переходят в междометия), пли! (форма пове­лительного наклонения глагола переходит в междометие).

Принадлежность такого слова той или иной части речи определяется только в контексте (словосочетании, предложении). В современном русском языке таким способом наиболее активно образуются имена существительные.

Итак, морфолого-синтаксическое словообразование осуществляется при переходе слов, принадлежащих к какой-либо части речи, в иную часть речи, например: прилагательные запятая, булочная, лесничий, слабительное перешли в имена существительные; причастие заведующий перешло в имя существительное; деепричастия благодаря, несмотря (на) перешли в предлоги и т. д.

Субстантивация

Субстантивация (от лат. substantivum - 'имя существитель­ное') – образование существительных путем перехода в них при­лагательных и причастий: больной человек – больной, отъезжа­ющие пассажиры – отъезжающие. Морфемный состав прилага­тельных и причастий не меняется, но изменяется их парадигма: существительные сохраняют лишь часть парадигмы прилагатель­ного или причастия (сохраняется форма одного из родов или фор­ма множественного числа, например: диспетчерская, аппаратная, операционная, детская, приемная, ванная, душевая – женский род; знакомый, дежурный, пленный – мужской род; мороженое, холодное, мясное, рыбное – средний род; командировочные, су­точные, премиальные, отпускные – множественное число), учительская комната — уютная учительская.