Рецензенты (стр. 18 )

Словообразовательным формантом при субстантивации явля­ется преобразование морфологической парадигмы мотивирующих прилагательных или причастий.

Лексико-семантическое словообразование

Лексико-семантический способ – это такой способ словообразования, при котором новые слова возникают в результате изменений значений уже существующих слов, т. е. в результате распада многозначного слова на омонимы. С течением времени разные значения многозначного слова могут утратить смысловую связь друг с другом и превра­титься в самостоятельные слова-омонимы. Например:

титан – 1) гигант, вступивший в борьбу с врагами; 2) большой кипятильник для воды; 3) серебристо-белый твёрдый металл;

губка – 1) пористый остов некоторых видов беспозвоночных животных, хорошо впитывающий влагу и употребляющийся для мытья; 2) пористое, упругое изделие из резины, поролона, служащее для мытья;

удел – 1) область, управляемая князем-феодалом в древней Руси; 2) судьба, участь.

Лексико-семантическое словообразование выражается в том, что слово, уже существующее в языке, приобретает новое смысловое значение, как бы расщепляется на два или более слова-омонима, которые сосуществуют как слова с различным значением, например: кулак (кисть руки, сжатая для удара) и кулак (эксплуататор); бабка (то же, что бабушка), бабка (надкопытный сустав ноги у животных), бабка (одна из парных частей токарного станка), бабка (несколько снопов хлеба, уложенных определенным образом).

Вопросы:

1.  Что означает синхронное и диахроническое словообразование?

2.  Кто в русском языке впервые предложил классификацию способов словообразования?

3.  Что такое синхронный способ словообразования?

4.  Назовите основные группы классификации способов словообразования.

5.  Чем отличаются морфологические и неморфологические способы?

6.  Назовите аффиксальные способы?

7.  Назовите безаффиксные способы?

Задания:

1.  Образуйте от данных слов дериваты префиксальным способом:

бежать → яхта → информировать →

внук → общественный → всегда→

брать→ звук → чемпион →

модный→ симметрия→

организация→ важный→

2.  Образуйте от данных слов дериваты суфиксальным способом:

читать → синий →

белый → океан →

экзамен → комфорт →

два → три →

мяу → белый →

музыка → академия →

3.  Образуйте безаффиксным способом новые слова от тех, которые предложены ниже:

бегать→ синий →

тихий → входить→

4.  Образуйте новые местоимения постфиксацией:

кто →

где →

какой →

5.  Образуйте дериваты префиксально-суффиксальным способом:

город → боль →

Москва → река →

пятеро → ясный →

срок → билет →

берег → звук →

6.  Образуйте дериваты сложением:

светлый и розовый →

овощ и хранилище →

официальный и деловой →

русский и английский →

7.  Определите способ словообразования нижеприведенных слов:

банкомат, нуждаться, завхоз, малоисследованный, медсестра, гордиться, обанкротиться, железнодорожный, расплакаться, гостиная (в доме), гостиная (комната), научно-популярный, насмехаться, завуч, размечтаться, безветрие, навсегда, вчитаться, рассказ, неглубокий, вечнозеленый, мороженое (мясо), есть (мороженое), высокооплачиваемый, столовая, блестящий (результат), блестящий (на солнце), полдыни, МТС.

§ 23. Словообразование разных частей речи

Словообразование имен существительных

В большинстве случаев имена существительные образуются от существительных, прилагательных, числительных, глаголов:

1.  префиксальным способом: погода – непогода, класс – подкласс;

2.  суффиксальным способом от:

— существительных: стол – стол-ик,

— прилагательных: синий – храбрый – храбрость,

— глаголов: бежать – читать – читатель,

— числительных: сто – сот-н-я, двое – двой-н-я,

— наречий: сообща – сообщ-ник, почему – почему-чк-а;

3.  префиксально-суффиксальным способом: дорога – подорожник, служить – сослуживец;

4.  безаффиксным способом: бег-ать – бег-Ø, син-ев-а, синь- Ø, тишина – тишь- Ø, переходить – переход- Ø;

5.  путем перехода одной части речи в другую: учительская комната (прил.) – учительская (сущ.), больной человек (прил.) – больной записался на прием (сущ.);

6.  путем сложения слов: школа-интернат, диван-кровать;

7.  путем сложения слов с помощью соединительных гласных о и е, например: пар + возить = паровоз, лес + степь = лесостепь;

8.  путем сложения сокращенных слов: медицинская сестра – медсестра, заведующий учебной частью – завуч;

9.  путем сложения начальных букв слов: Московский Государственный Университет – МГУ, Российская Федерация – РФ;

10.  путем сочетания существительных с предлогами: под снегом –подснежник, за рекой – заречье (при этом бывшие предлоги становятся приставками).

Словообразование имен прилагательных

Имена прилагательные образуются от прилагательных, существительных, глаголов:

1.  префиксальным способом: звучный – созвучный, хороший – прехороший;

2.  суффиксальным способом: туман – туманный, красный – красноватый, труд – трудовой;

3.  префиксально-суффиксальным способом: море – приморский, избежать – неизбежный;

4.  путем перехода одной части речи в другую: первый номер (числит.) – первый ученик (прил.), блестящий на солнце (прич.) – блестящий результат (прил);

5.  путем сложения основ без суффикса и с прибавлением суффикса: новый год – новогодний, семь метров – семиметровый, железная дорога – железнодорожный;

6.  путем слияния слов: трудно доступный – труднодоступный, вечно зеленый – вечнозеленый.

Словообразование имен числительных

Имена числительные образуются всего двумя способами:

1.  суффиксальным способом: один – одиннадцать, три – тридцать;

2.  путем сложения слов: четыре + сто = четыреста, пять + десять = пятьдесят.

Словообразование глаголов

Глаголы обычно образуются от глаголов, существительных, прилагательных и числительных:

1. префиксальный – от глаголов с помощью множества приставок: бежать –  про-бежать, вы-бежать, от-бежать, из-бежать, у-бежать, при-бежать, об-бежать, за-бежать, на-бежать, пере-бежать и др.

2. суффиксальный, при котором глаголы образуются от:

— прилагательных: добр-ый – добр-е-ть, сух-ой – суш-и-ть, пуст-ой – пуст-ова-ть, крепк-ий – крепч-а-ть,

— глаголов: перечитать –  перечит-ыва-ть, посмеяться – посме-ива-ться,

— местоимений: я – я-ка-ть, ты – ты-ка-ть, вы – вы-ка-ть,

— существительных: партизан – партизан-и-ть, толпа – толп-и-ть-ся,

— числительных: двое – дво-и-ть («разделять надвое»),

— междометий, звукоподражаний: ах – ах-а-ть, мяу – мяу-ка-ть, хи-хи – хихи-ка-ть,

3. префиксально-суффиксальный, которым глаголы образуются от

— существительных: тень – за-тен-и-ть, банкрот – о-банкрот-и-ть-ся,

— прилагательных: прямой – вы-прям-и-ть,

— числительных: трое–  у-тро-и-ть,

— глаголов: любить –  недо-любл-ива-ть,

4. постфиксальный: мыть – мыть-ся, проехать – проехать-ся,

5. префиксально-постфиксальный: думать – за-думать-ся, играть – раз-ыграть-ся, прыгать – рас-прыгать-ся,

6. суффиксально-постфиксальный: теленок – тел-и-ть-ся, кудрявый – кудряв-и-ть-ся, резвый – резв-и-ть-ся,

7.  префиксально-суффиксально-постфиксальный: звонить –  пере-зван-ива-ть-ся,

8. сложение: труд + устроить –  труд(о)устроить,

9. сложение с присоединением словообразующей морфемы: мир + творить – у-мир(о)творить, взаим(о)действовать.

Словообразование местоимений

Местоимения образуются только от других местоимений:

1.  префиксальным способом: кем – никем, как – кое-как, сколько – несколько;

2.  суффиксальным способом: кто – кто-нибудь, что – что-либо, как – как-то.

Словообразование наречий

Наречия обычно образуются от наречий, существительных, прилагательных, числительных, глаголов, местоимений:

1.  префиксальным способом: ныне – отныне, долго – надолго;

2.  суффиксальным способом: храбрый – храбро, четыре – четырежды, сидеть – сид-я (работать сидя), холодн-о – холодн-оват-о;

3.  постфиксальным способом: где – где-нибудь, как – как-либо;

4.  префиксально-суффиксальным способом: старый – по-старому, второй – во-вторых, низ – до-низ-у, семер-о – в-семер-ом;

5.  сложение: пол-у-лёжа, пол-у-сидя, пол-у-шутя, крепко-на-крепко, туго-пре-туго;