Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Таким образом, на подготовительном этапе перед педагогами, родителями и детьми ставятся следующие основные задачи.
1.Выбрать то задание, которое больше всего нравиться. Узнать, как его выполнять.
2.Подумать и выяснить: всё ли мы знаем о выбранном объекте.
3.Узнать, кто и когда придумал ПДД. Поинтересоваться, не связана ли с ними какая-нибудь интересная история.
4.Подготовить оборудование для исследований и папку, в которой будут отмечаться результаты исследований и наблюдений.
Исследовательский этап
Проведение наблюдения у пешеходных переходов. Детальное изучение состояния дорог, тротуаров под воздействием времени суток, природных и сезонных явлений. Отметка наиболее опасного времени и состояния дороги для перехода дороги. Отражение увиденного в разных видах детской деятельности. Перед каждым исследованием - обсуждение с родителями, детьми плана мероприятия.
Обобщающий этап
Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности, закрепление знаний детей и поведенческих навыков, используя викторины, экспресс - вопросы, диагностику. В процессе работы на данном этапе ребята сочиняют сказку на тему "Если я был бы светофором", отвечают на вопрос "Что ты можешь сделать, чтобы твои друзья и близкие не нарушали ПДД?", проведение акции "Взрослые, мы обращаемся к вам", праздник "Посвящение в пешеходы".
В связи с вышеизложенным выработали следующие рекомендации:
- на базе МДОУ организовать центр "Светофорик";
- пополнение кабинета по безопасности дорожного движения, уголков по ПДД в группах новыми методическими разработками занятий и мероприятий;
- систематически использование максимальное разнообразие, неформальность, творческий поиск в образовательной работе при проведении профилактических мероприятий по ПДД;
- усилить работу по взаимодействию с ГИБДД.
Блок 2. Работа с педагогами
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПЕДАГОГАМИ ПО ВОПРОСАМ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА

Перспективное планирование работы с педагогами (ежегодно)
Мероприятие | Срок | Ответственный |
Инструктаж с воспитателями по охране жизни и здоровья детей, предупреждению детского травматизма на начало учебного года. | Сентябрь | Инженер по ОТ и ТБ |
Анкетирование воспитателей по теме: «Правила движенья, как таблица умноженья!» | Октябрь | Отв. по ПДД |
Оформление стенда в методическом кабинете «В помощь воспитателю» – «Изучаем ПДД» o нормативно - правовая база (Закон РФ «О безопасности дорожного движения» от 10.12.95г. и др.); o организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ (перспективный план работы с воспитателями, o методические рекомендации по организации занятий с детьми в разных возрастных группах, разработки праздников, экскурсий, бесед); o иллюстративный материал; o список методической и художественной литературы | Зам. зав по ВМР Отв. по ПДД | |
Оформление уголка безопасности в группе «Пусть горит зеленый свет!» o подборка художественной литературы, o дидактические игры и пособия, o макет микрорайона детского сада с улицами и дорогами города Нижневартовска, дорожная информация, o подбор иллюстративный материал и изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр. | Воспитатели | |
Семинар «Основы безопасности детей дошкольного возраста. Ребенок на улицах города» Организационно-методические рекомендации для реализации данной проблемы (общие рекомендации). Вопросы планирования. Соблюдение основных принципов:
См. «Дошкольное воспитание», № 3, 4, 1997г. с. 32, с. 7. | Ноябрь | Зам. зав по ВМР Отв. по ПДД |
Встреча с сотрудниками ГИБДД. «Как научить дошкольника не попадать в типичные дорожные «ловушки». | Декабрь | Отв. по ПДД |
День открытых дверей в ДОУ Организация панорамы открытых занятий по ПДД. Выставка детских работ «Дорожная азбука» Папки-передвижки для родителей «Типичные ошибки детей при переходе улиц и дорог». Просмотр развивающей среды в группе. «Школа светофорных наук» - праздник для детей и родителей. | Январь | Отв. по ПДД Зам. зав по ВМР, |
Семинар-практикум «Первые шаги на пути к безопасности на дороге» Дифференциация знаний детей с учетом их возрастных особенностей. Работа с карточками-схемами (разбор ситуаций перехода дорог); Создание проблемных ситуаций по ПДД на специально организованных занятиях для детей дошкольного возраста. Типичные ошибки детей и взрослых на улице. (Анализ).См. «Обруч», №5, 2003г. («Под скрепкой); «Воспитание школьников», № 6, 1999 с.24; «Дошкольник, младший школьник», № 1, 2005г.; «О правилах дорожного движения», изд. «Медицина», М.,1987г. (буклет) | Февраль | Отв. по ПДД |
Выставка в ДОУ «Дорожная азбука» (продуктивные виды деятельности)
| Март | Отв. по ПДД, воспитатели |
Всероссийская неделя безопасного движения. Тематические занятия «Букварь юного пешехода»:
См. «Начальная школа», № 9 – 12, 1979г.; «Начальная школа», № 1 –3, 1980г. | Апрель | Заведующая ДОУ, |
Музыкально-спортивный праздник «Посвящение в пешеходы» Разработка сценария праздника. Изготовление необходимых атрибутов. Подготовка «транспортной» площадки. Приглашение представителя ГИБДД. Подготовка грамот, призов.См. «Физкультура в школе», № 4, 2000г. с 77-79.; «Дошкольное образование», № 15,2002г. с.3 | Май | Отв по ПДД музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, зам. зав по ВМР |
ОПРОСНИК ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ по ПДД
1.Почему запрещено движение пешеходов на желтый сигнал светофора?
- ответ: так как еще продолжается движение машин.
2. Что означает прерывистая линия, нанесенная по верху бордюра или по верху края проезжей части?
– ответ: стоянка запрещена.
3. Что такое «Полная масса автомобиля»? –
ответ: максимально допустимая масса, установленная предприятием – изготовителем.
4.На каком расстоянии от края проезжей части разрешено движение велосипедов? – ответ: 1 метр.
5. Какое положение туловища регулировщика соответствует красному сигналу светофора?
– ответ: грудь, спина регулировщика.
6. Какое колесо автомобиля при повороте не вращается?
– ответ: запасное.
7.Кем был пописан первый советский документ по ПДД?
– ответ: Лениным.
8.Что обозначает слово «Светофор»?
– ответ: несущий свет.
9. Что обозначает желтая зигзагообразная линия, нанесенная у края проезжей части? – ответ: остановка маршрутных автобусов, троллейбусов, такси.
10. Как раньше называлась служба Госавтоинспекция?
– ответ: ОРУД.
11. На сколько групп разделены дорожные знаки?
ответ: на 7 групп.
12. Что означает мигающий знак светофора?
– ответ: не регулируемый перекресток.
13.Скакого возраста разрешено движение на мопедах по дорогам?
– ответ: с 16 лет.
14.Что такое проезжая часть?
– ответ: Часть дороги, предназначенная движения транспортных средств.
15. Как поступить если сигнал светофора противоречат сигналам регулировщика?
- ответ: выполнять требования регулировщика.
16.С какого возраста устанавливается административная ответственность за нарушение ПДД?
– ответ: с 16 лет.
17. Где разрешено движение пешеходов, если регулировщик стоит, вытянув правую руку вперед?
- Ответ: только за спиной регулировщика.
18. На какое расстояние допущено выступание перевозимого груза велосипедом?
– ответ: на 0,5 метра.
19. Что обозначает жест регулировщика, рука, поднятая вверх?
– ответ: движение запрещено.
20. Назовите город, где выпускается автомобиль КРАЗ?
– ответ: Кременчуг.
21. Какой цвет имеет элементы, запрещающих знаков?
– ответ: красный, белый, черный.
22.Можете ли вы продолжать двигаться, если регулировщик повернулся к вам спиной?
- ответ: нельзя.
23. Назовите страну, где выпускается автомашина «Мерседес».
- Ответ: Германия.
24. Как назывался первый автомобиль?
- ответ: АМО – Ф – 15
25. Как называется белый ремень сотрудника ГИБДД?
– ответ: портупея.
26. Как называется дорожный знак, имеющий форму ромба?
– ответ: главная дорога.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


