Наш друг-светофорчик (стр. 13 )

27. Какой звуковой сигнал подается при общей тревоге на железнодорожном переезде?

– ответ: гудки: один длинный и два коротких.

28. С какого возраста разрешено перевозить детей на переднем сиденье автомобиля? – ответ: с 12 лет.

29. Какой стороны должны придерживаться пешеходы при движении по тротуару?

– ответ: правой.

30. Что означает сочетание красного и желтого сигнала светофора?

– ответ: информирует о предстоящем включении зеленого.

31. Как с помощью левой руки показать левый поворот?

- ответ: вытянуть руку в сторону.

32. Когда в нашей стране введено обязательное применение ремней безопасности?

-Ответ: 1 апреля 1957г.

33. Назовите элементы, из которых состоит загородная дорога?

– ответ: проезжая часть, обочина, кюветы.

34.Какой участок дороги опаснее для пешехода – перекресток или остановка общественного транспорта?

– ответ: остановка.

Блок 3. Работа с родителями

Перспективное планирование работы с родителями

Мероприятие	Дата	Ответственный
Общее родительское или групповые собрания с целью ознакомления родителей с планом работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ).	Сентябрь	Отв по ПДД воспитатели групп
Анкетирование родителей	Октябрь	Воспитатели
1. Консультация для родителей. 2. Листовка – обращение о выполнении ПДД зимой в условиях полярной ночи.	Ноябрь	Отв по ПДД, воспитатели групп
Встреча с работниками ГИБДД (Профилактика детского травматизма на дорогах города)	Декабрь	Отв по ПДД
День открытых дверей: «Светофория встречает гостей»	Январь	Заведующий, зам по ВМР, Отв по ПДД, воспитатели групп
Консультация для родителей	Февраль	Воспитатели групп
Привлечение родителей к оформлению выставки «ПДД – наши лучшие друзья»	Март	воспитатели групп
Участие родителей в проведении недели безопасности: Конкурсы рисунков Участие в детских праздниках Подготовка фотоматериалов «Улицы Нижневартовска» Экскурсия « Пешеходный переход»	Апрель	воспитатели групп
Участие в подготовке и проведении детского праздника «Посвящение в пешеходы»	Май	Воспитатели групп
1. Семинар-практикум для родителей детей подготовительной к школе группы «Создание маршрута первоклашки» 2. Разработка индивидуальных карт – маршрутов для детей «Дорога в ДОУ и домой»	Июнь	воспитатели групп
Консультация для родителей: «Ребенок в автомобиле»	Июль	Воспитатели
1. Папка-передвижка «Советы родителям в осенне-зимний период» 2. Совместная неделя безопасности «Осторожно, дети!»	Август	Воспитатели

Нетрадиционные формы организации общения педагога с родителями по теме

«Ознакомление дошкольников с Правилами дорожного движения»

Наименование	С какой целью используется эта форма	Формы проведения общения
Информационно-аналитические	Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности	Проведение социологических срезов, опросов, «Почтовый ящик»
Досуговые	Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми	Совместные досуги, праздники, участие родителей и детей в выставках
Познавательные	Ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями дошкольников в области восприятия информации. Формирование у родителей практических навыков обучения детей ПДД	Семинары – практикумы, педагогический брифинг, педагогическая гостиная, проведение собраний, консультаций в нетрадиционной форме, устные журналы, игры с содержанием по данной проблеме, библиотека для родителей
Наглядно–информационные: информационно-ознакомительные; информационно-просветительские	Ознакомление родителей с работой дошкольного учреждения по данному направлению. Формирование у родителей знаний по проблеме обучения детей ПДД	Информационные проспекты для родителей, организация дней открытых дверей, открытых просмотров занятий и других видов деятельности детей. Выпуск газет, организация мини-библиотек

Тематика родительских собраний
по безопасности дорожного движения

• «Безопасность детей - забота взрослых»,

• «Жизнь без дорожно-транспортных происшествий - это возможно?»,

• «Дорожно-транспортное происшествие - кто виноват?»,

• «Дисциплина на улице - залог безопасности на дороге»,

• «Как не попасть в дорожную ловушку?»,

• «Типичные случаи детского дорожно-транспортного травматизма. Меры предупреждения

ДТП»,

• «Если Вы купили ребенку велосипед»,

• «Как научить ребенка наблюдать за дорогой» и т. д.

• «Дороги Нижневартовска – не место для ДДТТ»

АНКЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Анкета для родителей № 1

Уважаемые родители!

Скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах и дорогах нашего города быстро возрастает. Поэтому обеспечение безопасности движения становится всё более важной задачей в воспитании подрастающего поколения. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких наших пешеходов – наших детей.
Детский сад проводит опрос с целью помочь Вам в правильной подготовке и воспитании детей – ответственных пешеходов.
Ваши искренние и продуманные ответы позволят нам получить достоверные данные и дать Вам полезные рекомендации.

Кто из родителей заполняет анкету? Возраст Вашего ребёнка. Из каких источников Вы получаете знания о Правилах дорожного движения:

слушаете передачи по радио, смотрите по телевидению; посещаете лекции для родителей; читаете литературу?

Считаете ли Вы необходимым обучать Вашего ребёнка Правилам дорожного движения? Почему? Помогают ли Вам имеющиеся у Вас знания Правил дорожного движения в обучении ребёнка:

да; скорее нет, чем да; нет

Нужна ли Вам помощь в обучении ребёнка Правилам дорожного движения:

да; нет; иногда?

Какую информацию Вам хотелось бы получить по данной проблеме, общаясь с воспитателями детского сада? Какие формы получения информации для Вас наиболее удобны:

переписка с воспитателями; групповые собрания; личные беседы с воспитателем; информационные стенды; другое

Благодарим Вас за искренние ответы!

Анкета для родителей № 2

Уважаемые родители!

Заканчивается учебный год, который Вы, Ваш малыш и мы, педагоги детского сада, прожили вместе и научились правильному и безопасному поведению на дорогах нашего города. Много в этом году было сделано нового, интересного. Были и трудности.
Мы обращаемся к Вам с просьбой ответить на вопросы анкеты. Ваше мнение поможет улучшить работу с детьми по данному направлению, найти новые актуальные темы для общения.

Кто из родителей заполняет анкету? Возраст Вашего ребёнка? Что нового Вы узнали в детском саду о содержании обучения дошкольников Правилам дорожного движения? Какие формы получения информации были для Вас наиболее удобны:

переписка с воспитателями; групповые собрания; личные беседы с воспитателем; информационные стенды; другое

Укажите источник, из которого Вы получали информацию в детском саду по обучению ребёнка Правилам дорожного движения:

воспитатели детского сада; другие специалисты детского сада; книги, газеты, журналы; видеотека.

Для чего, по Вашему мнению, необходимо обучать ребёнка Правилам дорожного движения? Что бы Вы хотели пожелать воспитателям дошкольного учреждения?

Благодарим Вас за искренние ответы!

Анкета для родителей № 3
(нужное подчеркнуть)

Имеется ли в семье свой личный транспорт? (да, нет) Есть ли в семье водители-профессионалы? (да, нет) Какого возраста в семье дети? Где Вы узнаете о дорожных происшествиях, связанных с детьми?

на собраниях в детском саду, школе; из разговоров; по телевидению, радио, в печати.

Как Ваш ребенок знает Правила дорожного движения?

считаю, что знает на «5», «4», «3», «2».

Как часто Ваш ребенок гуляет по улице один? Кто научил ребенка соблюдать Правила дорожного движения?

детский сад; школа; сами родители; бабушка, дедушка.

Как часто Вы говорите ребенку о необходимости соблюдать Правила?

ежедневно; иногда; очень редко; не говорим на эту тему; другие ответы.

Ваш ребенок станет первоклассником. Что Вы сделали для того, чтобы Ваш первоклассник правильно переходил дорогу?

показали самый короткий и безопасный путь от дома до школы; несколько раз прошли по этому пути вместе с ребенком, показав, как правильно переходить дорогу; другие меры (указать).

Соблюдаете ли Вы сами Правила дорожного движения?

всегда соблюдаю; не всегда; не соблюдаю.

Нарушаете ли вы Правила, когда идете вместе с ребенком?

нет; иногда бывает, если спешим; не обращаем внимания ни на светофор, ни на машины.

Как реагирует на Ваше нарушение ребенок?

никак не реагирует; говорит, что мы идем неправильно; требует, чтобы мы шли правильно

Анкета №4.