Наш друг-светофорчик (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУДСКВ №15

_________ ____________

Приказ №____от___________2012г.

«Наш друг-светофорчик»

(программа формирования навыков безопасного поведения дошкольников на улицах города)

г. Нижневартовск

Паспорт программы

«Наш друг - светофорчик»

МУНИЦИПАЛЬНОГО бюджетного ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА комбинированного вида №15 «сОЛНЫШКО»

Наименование Программы	Программа «Наш друг - светофорчик» МДБОУДСКВ №15 «Солнышко»
Разработчики Программы	– заместитель заведующего по ВМР – ответственный за ПДД
Исполнители Программы	Администрация, педагогический коллектив МДОУДСКВ №15, родительская общественность, социальные партнеры ДОУ
Нормативно-правовые основы разработки программы	-  Закон РФ «Об образовании» от 10.07.92 г. № 000-1 (в ред. Федеральных законов от 13.01.96 №12-ФЗ, от 16.11.97 ) -  Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.293г.) -  Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» -  Федеральная программа развития образования (Приложение к федеральному закону «Об утверждении Федеральной программы развития образования» от 01.01.2001 г. №51-ФЗ) -  Конвенция о правах ребенка (одобрена генеральной Ассамблеей ООН 22.11.89 г.) -  Концепция модернизации Российского образования министерства образования РФ; -  Федеральный закон « О безопасности дорожного движения» -  Приказ Минобразования РФ от 15.01.02 №76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательного учреждения» -  Программа «Развитие образования г. Нижневартовска на 2012-2014 годы» -  Программа «Детство». -  , , Стеркина : Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.
Цели и задачи Программы	1 Цель данной программы: Формировать навыки безопасного поведения дошкольников на улицах города. Активизировать работу детского сада по профилактике безопасности дорожного движения. Задачи: 1.Обеспечить положительную динамику формирования у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах города, в транспорте. Знакомить детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками. Помочь детям овладеть элементарными навыками поведения на улицах города, в транспорте. Научить детей адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке на улицах города, в транспорте. Развивать познавательный интерес к окружающему миру природы. 2.Осуществлять мероприятия по повышению уровня компетентности педагогов и родителей в вопросах формирования навыков безопасного поведения на дороге детей дошкольного возраста. 3.Укреплять и расширять рамки взаимодействия детского сада и ГИБДД по обучению дошкольников и их родителей правилам дорожного движения. 4. Повышение материально-технической базы МБДОУДСКВ №15. 7. Разработка организационно-педагогических рекомендаций по оптимизации образовательного процесса в рамах ПДТТ.
Приоритетные направления Программы	Основными приоритетами Программы «Наш друг - светофорчик » МБДОУДСКВ №15 являются: -  Доступность и качество дошкольного образования; -  Формирование навыков безопасного поведения на улицах города, в транспорте ; -  Повышение качества образования, профессионального потенциала педагогов на основе внедрения современных технологий по ПДД.
Ожидаемые результаты Программы и индикаторы для оценки их достижения	-  Повысит эффективность образовательной и управленческой деятельности; -  Позволит обеспечить методическую поддержку и непрерывное повышение квалификации педагогических работников МБДОУ; -  Обеспечит новое качество образовательного процесса; -  Увеличит научно-методический потенциал образовательного учреждения; -  Повысит творческую активность педагогов, мотивацию педагогов к разработке новых проектов, гарантирующих динамику развития дошкольного образования; -  Улучшит материально-техническую базу МБДОУДСКВ №15; -  Обеспечит формирование навыков безопасного поведения на улицах города, в транспорте в соответствии с возрастными особенностями дошкольников; -  Улучшит материальное положение педагогов-новаторов, разработчиков и реализаторов программы инновационных подходов к ПДД; -  Повысит качество образования, профессиональный потенциал педагогов; -  Обеспечит необходимые условия для дальнейшего инновационного развития ДОУ; -  Позволит реализовывать новые программы и технологии. - Позволит осознать отношение детей и их родителей к безопасной жизнедеятельности как основному фактору успеха на последующих этапах жизни.
Срок действия Программы	2010 г. - 2013 г.
Этапы реализации Программы	2010-2012 уч. г.: Увеличение доли педагогов, эффективно использующих конкретные инновационные технологии по ПДД, увеличение количества и видов современных технологий в динамике этих показателей. Разработка учебно-методических материалов, учитывающих способности и потребности воспитанников. Поиск путей интеграции образовательных моделей в практической реализации Программы «Наш друг - светофорчик ». -2012-2013 уч. г. Практическая реализация Программы «Наш друг - светофорчик». Обобщение и описание опыта работы ДОУ.
Структура Программы	1.Паспорт программы 2. Информационно-аналитические данные о МБДОУДСКВ №15 3.Пояснительная записка. 4. Содержание программы. 5. Блок 1. Работа с воспитанниками: - Перспективное планирование по ознакомлению детей с правилами дорожного движения; - План совместной работы с детьми на летний период. -Примерное содержание работы по ознакомлению детей с правилами дорожного движения в разных возрастных группах. -Методические рекомендации по проведению в детском саду «минуток» по профилактике несчастных случаев. - План «Путешествия в страну Правил дорожного движения». - Примерный круг вопросов для аудио - видеозаписи беседы по безопасности дорожного движения педагога с детьми. - Детский клуб БДД. - Проектная деятельность по формированию навыков безопасного поведения дошкольников на дорогах. 6.Блок 2. Работа с педагогами: -Схема взаимодействия с родителями по ПДД. - Перспективное планирование работы с педагогами. - Опросник для воспитателей по ПДД. 7. Блок 3. Работа с родителями: -Перспективное планирование работы с родителями. - Нетрадиционные формы организации общения педагога с родителями по теме «Ознакомление дошкольников с Правилами дорожного движения» - Тематика родительских собраний по безопасности дорожного движения - Анкеты для родителей. - Советы родителям на каждый день -«Маршрут первоклашки» - краткое пособие для родителей будущих первоклашек. 8. Блок 4. Взаимодействие с социумом: - Совместный план мероприятий с ГИБДД. 9. Обследование знаний и умений дошкольников. 10. Список литературы.
Ресурсное обеспечение реализации Программы	Муниципальный, региональный бюджеты. Внебюджетные средства
Порядок управления реализацией Программы	-  Управление реализацией Программы осуществляет Педагогический Совет МБДОУДСКВ №15. - Контроль за использованием финансовых поступлений - департамент образования администрации г. Нижневартовска.
Порядок мониторинга хода и результатов реализации Программы	Принятый в образовательном учреждении порядок внутреннего мониторинга хода и результатов реализации Программы: -  два раза в год -  ежегодно -  подробный отчет по завершению реализации программы

Информационно-аналитические данные

о МБДОУДСКВ №15 «Солнышко»

Полное наименование учреждения: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 15 «Солнышко.

Учредитель: комитет по управлению имуществом администрации муниципального образования города Нижневартовск. Функционирует с 1985 года.

Местонахождение учреждения: Тюменская область, г. Нижневартовск, пр. Победы 23-А.

Почтовый адрес: 628600, Россия, Тюменская область, ХМАО, город Нижневартовск, пр. Победы 23-А.

Телефон (факс): [phone], 67-20-80.

В ДОУ оборудованы физкультурный, музыкальный залы, «Зимний сад», комната психологической разгрузки, «сенсорная» комната, кабинеты музыкального руководителя, учителя-логопеда, дефектолога, педагога-психолога, методический кабинет, ИЗО студия, библиотека, медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор, кабинет ОБЖ.

По проекту ДОУ рассчитано на 12 групп.

Фактический списочный состав – 265 детей.

Фактическое количество групп – 12.

Режим работы образовательного учреждения: 5 дневная неделя с 7 до 19.00.

Педагогический коллектив:

В ДОУ 32 педагога. Среди них:

Воспитачеловека,

Специалисты – 6 человек.

Для получения наиболее полной и объективной картины профессиональной деятельности (профессионального мастерства) воспитателей в ДОУ был проведен анализ их работы, который выявил следующее:

- все воспитатели в своей работе используют личностно-ориентированный подход к детям, демократический стиль отношений;

- 3 воспита%) испытывают затруднения при овладении технологиями по ПДД;